Perspective of Learning Quiz

Autonomía vs. vergüenza y duda (12-18 meses a tres años) = Independencia sobre vergüenza y duda Iniciativa vs. culpa (tres a seis años) = Ganar iniciativa al ensayar nuevas actividades Intimidad vs. aislamiento (adultez temprana) = Comprometerse con los demás para evitar aislamiento Integridad vs. desesperación (adultez tardía) = Aceptar la propia vida y la muerte

Preoperacional (2 a 7 años) = Desarrollo de representaciones simbólicas Operaciones concretas (7 a 11) = Resolver problemas lógicamente en el presente Operaciones formales (11 años a adultez) = Pensamiento abstracto y manejo de situaciones hipotéticas

Laboriosidad vs inferioridad (6 años a la pubertad) = Aprender habilidades culturales para evitar incompetencia Creatividad vs estancamiento (adultez media) = Establecer y guiar a la nueva generación Identidad vs confusión de identidad (pubertad a adultez temprana) = Definir el sentido del yo para evitar confusión de roles

<p>Anal (12-18 meses a tres años) = Región anal Fálica (tres a seis años) = Región genital</p> Signup and view all the answers

<p>Aprendizaje = Cambio de conducta duradero basado en la experiencia o adaptación al ambiente Teóricos del aprendizaje = Descubrir leyes objetivas que gobiernan los cambios del comportamiento observable Perspectiva del aprendizaje = Visión del desarrollo humano que sostiene que los cambios de conducta son resultado de la experiencia o adaptación al ambiente Etapas psicosexuales (Freud) = Etapa oral: nacimiento a 12-18 meses, donde la principal fuente de placer del bebé son las actividades centradas en la boca</p> Signup and view all the answers

<p>Confianza básica vs. desconfianza = El bebé adquiere un sentido sobre si el mundo es un lugar bueno y seguro Virtud: la esperanza = Resultado positivo de la etapa de confianza básica vs. desconfianza Etapas cognoscitivas (Piaget) = Incluye etapa sensoriomotriz: nacimiento hasta los 2 años, donde el infante adquiere capacidad para organizar actividades en relación con el ambiente Visualización científica del desarrollo humano = Contribución de los teóricos del aprendizaje para otorgar carácter más científico al estudio del desarrollo humano</p> Signup and view all the answers

<p>Etapas psicosociales (Erikson) = Confianza básica vs. desconfianza: nacimiento a 12-18 meses Etapas psicosexuales (Freud) = Etapa oral: nacimiento a 12-18 meses, placer centrado en actividades bucales Sensoriomotriz (Piaget) = Desarrollo gradual de capacidad para organizar actividades en relación con el ambiente a través de actividad sensorial y motora Etapas cognoscitivas (Piaget) = Incluye etapa sensoriomotriz: nacimiento hasta los 2 años</p> Signup and view all the answers

<p>Fálica</p> Signup and view all the answers

<p>Identidad vs. confusión de identidad</p> Signup and view all the answers

<p>Deliberación</p> Signup and view all the answers

<p>Sabiduría</p> Signup and view all the answers

<p>Pensar en posibles soluciones para situaciones hipotéticas</p> Signup and view all the answers

<p>Busca descubrir las leyes objetivas que rigen los cambios observables en el comportamiento.</p> Signup and view all the answers

<p>Etapa de confianza básica vs. desconfianza</p> Signup and view all the answers

<p>Actividades centradas en la boca como succionar y comer</p> Signup and view all the answers

<p>Adquirir capacidad para organizar actividades en relación con el ambiente a través de la actividad sensorial y motora</p> Signup and view all the answers

<p>Han otorgado un carácter más científico al estudio del desarrollo humano.</p> Signup and view all the answers