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Questions and Answers
Ao iniciar a condução, qual das seguintes opções representa um comportamento que um condutor deve adotar?
Ao iniciar a condução, qual das seguintes opções representa um comportamento que um condutor deve adotar?
- Priorizar a velocidade para evitar atrasos.
- Ignorar as regras de trânsito em horários de menor movimento.
- Adaptar o veículo para maximizar o conforto pessoal, mesmo que isso comprometa a segurança.
- Assumir responsabilidade pela segurança própria, dos passageiros e dos outros utentes da via. (correct)
Qual dos seguintes fatores pode influenciar a forma como um condutor reage a diferentes situações na estrada?
Qual dos seguintes fatores pode influenciar a forma como um condutor reage a diferentes situações na estrada?
- A cor do veículo, pois influencia a visibilidade e, consequentemente, as reações.
- A marca e o modelo do veículo que o condutor está a conduzir.
- As atitudes, motivações, valores e estilo de vida do condutor. (correct)
- A idade do condutor, independentemente das suas experiências de vida.
Como se caracterizam os condutores identificados como "educados e tranquilos"?
Como se caracterizam os condutores identificados como "educados e tranquilos"?
- Evitam conduzir em horários de pico para minimizar o stress.
- São excessivamente preocupados com a segurança, tornando a condução lenta e cautelosa.
- Adaptam-se facilmente às situações de trânsito, mantendo a calma e a resolução. (correct)
- Demonstram indiferença em relação às regras de trânsito, focando-se apenas no destino.
Qual das seguintes características melhor descreve os condutores classificados como "indiferentes"?
Qual das seguintes características melhor descreve os condutores classificados como "indiferentes"?
Qual é a principal característica dos condutores classificados como "impulsivos e impacientes"?
Qual é a principal característica dos condutores classificados como "impulsivos e impacientes"?
Como os condutores "sensibilizados e responsáveis" encaram a condução?
Como os condutores "sensibilizados e responsáveis" encaram a condução?
Qual sentido é predominantemente utilizado na tarefa de condução e qual a percentagem de informação que este capta?
Qual sentido é predominantemente utilizado na tarefa de condução e qual a percentagem de informação que este capta?
O que é a acuidade visual e como ela pode ser afetada?
O que é a acuidade visual e como ela pode ser afetada?
Como é definida a visão periférica e o que pode afetá-la?
Como é definida a visão periférica e o que pode afetá-la?
O que é daltonismo e qual a sua implicação na condução?
O que é daltonismo e qual a sua implicação na condução?
Qual a importância da visão estereoscópica na condução?
Qual a importância da visão estereoscópica na condução?
Como a visão noturna é afetada em comparação com a visão diurna e quais as implicações para a condução?
Como a visão noturna é afetada em comparação com a visão diurna e quais as implicações para a condução?
De que forma a audição contribui para uma condução segura e quais fatores podem prejudicá-la?
De que forma a audição contribui para uma condução segura e quais fatores podem prejudicá-la?
Como a idade pode influenciar as habilidades de um condutor?
Como a idade pode influenciar as habilidades de um condutor?
De que forma o stress pode afetar o desempenho de um condutor?
De que forma o stress pode afetar o desempenho de um condutor?
Como as emoções negativas podem influenciar a condução?
Como as emoções negativas podem influenciar a condução?
Quais são as consequências da fadiga e da sonolência na condução?
Quais são as consequências da fadiga e da sonolência na condução?
O que pode aumentar a fadiga e a sonolência ao conduzir?
O que pode aumentar a fadiga e a sonolência ao conduzir?
Que medidas preventivas podem ser tomadas para combater a fadiga e a sonolência durante a condução?
Que medidas preventivas podem ser tomadas para combater a fadiga e a sonolência durante a condução?
De que forma os medicamentos podem afetar a capacidade de condução?
De que forma os medicamentos podem afetar a capacidade de condução?
Qual a recomendação ao tomar medicamentos antes de conduzir?
Qual a recomendação ao tomar medicamentos antes de conduzir?
Como a combinação de álcool e medicamentos pode afetar a condução?
Como a combinação de álcool e medicamentos pode afetar a condução?
Quais são os principais efeitos da sonolência na condução, segundo a imagem apresentada?
Quais são os principais efeitos da sonolência na condução, segundo a imagem apresentada?
Na condução em autoestrada, como se pode prevenir a fadiga, segundo a imagem?
Na condução em autoestrada, como se pode prevenir a fadiga, segundo a imagem?
Segundo a imagem, o campo visual do condutor é mais afetado por qual fator?
Segundo a imagem, o campo visual do condutor é mais afetado por qual fator?
Flashcards
Responsabilidade do condutor
Responsabilidade do condutor
Um condutor deve ser responsável pela sua segurança, pela dos que transporta e dos demais utentes.
Reações dos condutores
Reações dos condutores
Condutores reagem de forma diferente em situações semelhantes, devido a diferenças de pensamento e ação.
Fatores relevantes no comportamento
Fatores relevantes no comportamento
Atitudes, motivações, valores, estilo de vida, influências sociais e a personalidade.
Condutores educados e tranquilos
Condutores educados e tranquilos
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Condutores indiferentes
Condutores indiferentes
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Condutores sensibilizados e responsáveis
Condutores sensibilizados e responsáveis
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Condutores impulsivos e impacientes
Condutores impulsivos e impacientes
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Importância da visão
Importância da visão
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Acuidade visual
Acuidade visual
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Campo visual
Campo visual
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Visão cromática
Visão cromática
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Visão estereoscópica
Visão estereoscópica
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Visão noturna
Visão noturna
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Fatores que influenciam a audição
Fatores que influenciam a audição
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Gatilhos do stress
Gatilhos do stress
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Estados emocionais negativos
Estados emocionais negativos
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Causas da fadiga/sonolência
Causas da fadiga/sonolência
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Efeitos dos medicamentos
Efeitos dos medicamentos
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Study Notes
Perfil do Condutor
- Ao iniciar a condução, o condutor deve ser responsável pela segurança própria, dos passageiros e dos outros utentes.
- É necessário circular com a máxima atenção e no melhor estado emocional.
- Adotar comportamentos cívicos e obedecer às regras e sinais de trânsito são fundamentais.
- Cada condutor reage de forma diferente aos estímulos devido às suas individualidades.
- Atitudes, motivações, valores, estilo de vida, influências sociais e personalidade são fatores relevantes.
Tipos de Condutores
- Educados e Tranquilos: Não são obcecados por segurança, mantêm-se práticos e resolutos em situações difíceis.
- Indiferentes: Demonstram menos preocupação com a segurança e não consideram a condução uma atividade divertida.
- Sensibilizados e Responsáveis: Têm as coisas claras, são responsáveis e conscientes dos aspetos de segurança. Cumprem a lei e consideram conduzir uma verdade.
- Impulsivos e Impacientes: São mais propensos a acidentes, usam o veículo para autoafirmação, são impetuosos, stressados e agressivos.
Visão
- É o sentido mais usado na condução, com 90% da informação obtida pela visão.
- Há uma má percepção do ambiente rodoviário que pode resultar em decisões incorretas e acidentes.
- É necessário ter em consideração a acuidade visual, o campo visual, a visão cromática e estereoscópica.
Acuidade Visual
- Capacidade de discriminar objetos com nitidez.
- Pode ser afetada por stress, fadiga, medicamentos, entre outros.
- Pode ser necessária correção com óculos ou lentes, o que pode ser uma restrição na carta de condução.
Campo Visual
- É a capacidade de enxergar pontos à frente e ao redor do campo visual.
- Forma-se fora da mácula, na periferia da retina, sem muitos detalhes.
- É afetado por lesões na retina, quantidade de luz, ruído (80dB), velocidade e álcool, resultando em visão em túnel.
Visão Cromática
- É a capacidade de distinguir cores.
- Daltonismo é a incapacidade de diferenciar cores, geralmente manifestada na dificuldade em distinguir o verde e o vermelho.
Visão Estereoscópica
- É a capacidade de distinguir volumes, percebendo a distância e a velocidade dos objetos.
- Proporciona uma visão tridimensional.
Visão Noturna
- A adaptação da retina é mais lenta.
- A perceção dos objetos torna-se mais difícil.
- A recuperação da visão após encadeamento é mais demorada.
- Pode ocorrer encadeamento por outros veículos com luzes de máximos ou pelos espelhos retrovisores.
Audição
- É a capacidade de distinguir sons úteis e definir sua intensidade ou direção.
- A perda de audição pode ser influenciada pela idade e exposição prolongada a ruídos altos.
Idade
- O aspeto psicológico influencia, com declínio de habilidades.
- Aceitação ou rejeição do meio, diminuição da vontade e da atenção, enfraquecimento da consciência, apego ao conservadorismo e inaptidão física são aspetos relacionados.
Estados Emocionais
- Stress: Perda de equilíbrio físico e emocional, motivado pela intensidade do trânsito e comportamento incorreto dos outros, pode causar dores de cabeça, musculares, alterações de humor, irritação, medo e tristeza.
- As contrariedades podem levar a estados de agressividade, frustração e depressão, com riscos na condução.
Fadiga e Sonolência
- Aumentam com pouco sono, condução prolongada, doenças, condições atmosféricas adversas, trajetos monótonos e má ventilação.
- Interromper a condução após a jornada de trabalho, em horas de calor ou após refeições pesadas, pode aumentar o risco.
- Recomenda-se descansar a cada duas horas, hidratar-se, arejar o veículo e ajustar o banco.
Medicamentos
- Podem perturbar a atenção, vigilância, visão, audição e comportamento.
- Deve-se verificar as indicações no folheto informativo.
- O uso combinado com álcool pode potenciar comportamentos perigosos.
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