Percy Jackson and the Olympians

¿Qué le había dicho Brunner a Percy sobre la asignatura?

¿Cuál fue la reacción de Percy ante la frustración que sentía antes del examen final?

¿Qué le impedía a Percy recordar la diferencia entre Quirón y Caronte, o conjugar los verbos latinos?

¿Qué escuchó Percy al acercarse a la oficina de Brunner?

¿Qué hizo Percy finalmente para tratar de aprobar el examen?

¿Qué sentimiento tenía Percy hacia Brunner?

¿Qué personaje mitológico se menciona en el texto?

¿Cuál es el lugar donde se desarrolla la mayor parte de la historia?

¿Qué divinidad se menciona en el texto?

¿Cuál es la secuencia narrativa principal en este fragmento?

La asignatura de latín

Brunner le había dicho a Percy que era la única clase que realmente importaba en el campamento.
Percy se sentía frustrado ante la dificultad de la materia, y para combatir la desesperación antes del examen final, trató de concentrarse en el material y memorizarlo.
La dislexia de Percy le impedía recordar la diferencia entre Quirón y Caronte, o conjugar los verbos latinos.
Al acercarse a la oficina de Brunner, Percy escuchó a su profesor hablando con alguien, parecía nervioso y molesto.
Finalmente, Percy decidió copiar las respuestas del examen de un compañero para intentar aprobar.
Percy sentía respeto por Brunner y al mismo tiempo se sentía frustrado por su dificultad para aprender latín.

Referencias mitológicas

Se menciona al personaje mitológico Caronte.
Se menciona al lugar Campamento Mestizo como el lugar donde se desarrolla la mayor parte de la historia.
Se menciona a la diosa Atenea.

Secuencia narrativa

El fragmento describe las dificultades de Percy con el latín, su frustración y su intento por aprobar el examen.
El texto también revela la preocupación de Brunner por el examen, y la dislexia de Percy como obstáculo para el aprendizaje.

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