5 Questions
Relaciona los siguientes conceptos con su explicación:
Pedagogía digital = Transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje con tecnologías digitales Educación 2.0 = Cambio en la forma de aprender mediante conectividad, colaboración y cooperación en entornos físicos y virtuales Prisma pedagógico digital = Metáfora que explica cómo las tecnologías digitales pueden transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje Innovación educativa durante la pandemia por COVID-19 = Implementación de recursos educativos digitales para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje
Asocia los siguientes actores en el proceso formativo con su papel según el prisma pedagógico digital:
Estudiante = Actor activo del proceso de aprendizaje en la educación digital Docente = Guía del proceso de aprendizaje en la educación digital Contenido digital = Uno de los vértices del prisma pedagógico digital Educación tradicional = Estudiante como receptor pasivo del conocimiento y adaptación al currículo y método de enseñanza
Relaciona los siguientes autores con sus aportes sobre el prisma pedagógico digital:
Sulmont L. (2021) = Adaptación del prisma pedagógico digital Vergel (2021) = Destaca la importancia de la transformación de los actores en el proceso formativo Burgos (2020) = Destaca el papel crucial de la pedagogía digital y la educación 2.0 Martínez-Royert (2021) = Acentúa la necesidad de innovación educativa durante la pandemia por COVID-19
Asocia los siguientes cambios en el proceso formativo con su contexto actual:
Conectividad, colaboración y cooperación en entornos físicos y virtuales = Cambio en la forma de aprender con la pedagogía digital y la educación 2.0 Pandemia por COVID-19 = Acentuación de la necesidad de innovación educativa e implementación de recursos educativos digitales Tecnologías digitales = Transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje con acceso a información autónoma y construcción de conocimiento por parte del estudiante Educación tradicional = Estudiante como receptor pasivo del conocimiento y adaptación al currículo y método de enseñanza
Relaciona los siguientes términos con su definición según el prisma pedagógico digital:
Estudiante como receptor pasivo del conocimiento = Rol del estudiante en la educación tradicional Estudiante como actor activo del proceso de aprendizaje = Rol del estudiante en la educación digital Guía del proceso de aprendizaje = Papel del docente según el prisma pedagógico digital Metáfora que explica cómo las tecnologías digitales pueden transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje = Definición del prisma pedagógico digital
Descubre la importancia de la pedagogía digital y la educación 2.0 en la transformación del proceso formativo, la planificación, dinámica de la clase y evaluación. Explora cómo la conectividad, colaboración y cooperación en entornos físicos y virtuales han cambiado la forma de aprender, especialmente en el contexto actual de la pandemia por COVID-19.
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