Patterns of Development in Writing

الترتيب المنطقي للأفكار يُعرف بـ النمط الـ ______

التفسير يخبر القارئ بمعنى المصطلح أو المفهوم المُعرّف، وقد يكون ______ أو غير رسمي في إعطاء تعريف لمصطلح أو مفهوم

التمثيل يقدم البيان العام ثم يقدم ______ محددة وملموسة لتوسيع الفكرة الرئيسية

الوصف يقدم معلومات حول كيفية ما هو عليه الشخص أو الشيء أو المكان أو الوضع، ويُناشد حواس القارئ، ينبغي أن يحتوي على تفاصيل ______ ومحددة

التفاوت والمقارنة يستكشف الشبه والفروقات بين شيئين أو أكثر، يُركز على السبب، السبب، والنتيجة أو ______ معين

مشكلة-حل تنظم الأفكار إلى مشكلات وتقدم حلولًا، الحلول تقدم الآثار الرئيسية للمشكلة، تقدم الحلول الرئيسية للمشكلة، تُجيب على ______ السؤال

النص المكتوب بشكل جيد يسهل على الكاتب التعبير عن ______ للقراء

التنظيم يوفر للقراء إطارًا ______ يرشدهم على ما يجب أن يكون في النص

التقدم اللوجي واكتمال الأفكار في النص هو نوع من التنظيم يجعل النص قابلاً للقراءة ورسالته ______

يمكن تحقيق التنظيم من خلال التقنيات التالية: هيكل النص، كلمات الإشارة، والتنسيق ______

هيكل النص يوفر الإطار الذي يتم من خلاله تنظيم النص، ويتكون من المقدمة، الجسم، والختام. البداية - تعرف أيضًا بالمقدمة أو الخطاف. يقدم القراء لغرض الكتابة من خلال تقديم الشخصيات أو الإعداد (للسرد) أو الموضوع، الرسالة، أو الحجة (للكتابة التوضيحية) الوسط - تتوقف تنظيم الوسط في قطعة الكتابة على النوع. لقد حدد الباحثون خمسة هياكل تنظيمية أساسية: تسلسل، وصف، سبب ونتيجة، مقارنة وتباين، ومشكلة وحل. النهاية / الختام - إعادة صياغة الرسالة والنقاط الرئيسية، تظهر كيف ثبت الكاتب موقفه. يمكن أيضًا تضمين الآثار المحتملة لما تم مناقشته والاستنتاج ______

كلمات الإشارة تساعد في تحديد ______ النص