Podcast
Questions and Answers
Целью является сокращение знаний учащихся о Великой Отечественной войне.
Целью является сокращение знаний учащихся о Великой Отечественной войне.
False (B)
Способствование воспитанию патриотических чувств не является целью.
Способствование воспитанию патриотических чувств не является целью.
False (B)
Задачи не включают уважение к памяти защитников Отечества.
Задачи не включают уважение к памяти защитников Отечества.
False (B)
Все перечисленные задачи связаны с темой патриотизма.
Все перечисленные задачи связаны с темой патриотизма.
Все советские народы встали против общего врага.
Все советские народы встали против общего врага.
С.Михалков заявил, что Победа не придёт.
С.Михалков заявил, что Победа не придёт.
Во время войны было сожжено 70 тысяч сёл и деревень.
Во время войны было сожжено 70 тысяч сёл и деревень.
В стихотворении упоминаются только славянские народы.
В стихотворении упоминаются только славянские народы.
Война длилась 1415 дней.
Война длилась 1415 дней.
Среди упомянутых народов есть латыши и молдаване.
Среди упомянутых народов есть латыши и молдаване.
Число разрушенных городов и поселков составило 1800.
Число разрушенных городов и поселков составило 1800.
Строки принадлежат поэту, который поддерживает фашизм.
Строки принадлежат поэту, который поддерживает фашизм.
Во время войны было уничтожено около 32 тысяч промышленных предприятий.
Во время войны было уничтожено около 32 тысяч промышленных предприятий.
Потери среди людей составили более 25 миллионов.
Потери среди людей составили более 25 миллионов.
Чтобы воздать дань памяти героям войны, учитель предложил нарисовать «Вечный огонь» и написать слова благодарности.
Чтобы воздать дань памяти героям войны, учитель предложил нарисовать «Вечный огонь» и написать слова благодарности.
С момента войны прошло почти 50 лет.
С момента войны прошло почти 50 лет.
Учитель организовал работу по созданию памятного рисунка в группах.
Учитель организовал работу по созданию памятного рисунка в группах.
Учитель предложил нарисовать «Вечный свет», чтобы почтить память.
Учитель предложил нарисовать «Вечный свет», чтобы почтить память.
Ученики выполняли работу по созданию памятного рисунка индивидуально.
Ученики выполняли работу по созданию памятного рисунка индивидуально.
Эта песня была написана Константином Симоновым.
Эта песня была написана Константином Симоновым.
В песне говорится о том, как день приближается.
В песне говорится о том, как день приближается.
Песня описывает события, которые происходят в России.
Песня описывает события, которые происходят в России.
Название книги Симонова связано с тем, что день самый длинный.
Название книги Симонова связано с тем, что день самый длинный.
Д. Тухманов является автором текста песни.
Д. Тухманов является автором текста песни.
День Победы отмечается 9 мая.
День Победы отмечается 9 мая.
В пении говорится о том, что Родина не смыкала глаз только днем.
В пении говорится о том, что Родина не смыкала глаз только днем.
Строки о мартеновских печах символизируют тяжелые условия войны.
Строки о мартеновских печах символизируют тяжелые условия войны.
В тексте говорится о том, что все солдаты вернулись домой.
В тексте говорится о том, что все солдаты вернулись домой.
Босиком бегать по росе во время войны считалось нормой.
Босиком бегать по росе во время войны считалось нормой.
Flashcards
Патриотизм
Патриотизм
Любовь к Родине, готовность защищать её интересы
Великая Отечественная война
Великая Отечественная война
Война, которую вела страна против фашизма
1418 дней и ночей
1418 дней и ночей
Продолжительность Великой Отечественной войны.
20 миллионов человеческих жизней
20 миллионов человеческих жизней
Signup and view all the flashcards
Вечный огонь
Вечный огонь
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Методическая разработка на тему: «Сохраним память о Великой Отечественной Войне»
- Цель: Воспитание любви к Родине, гордости за народ, патриотических чувств и углубление исторических знаний.
- Задачи:
- Воспитание патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.
- Расширение знаний о Великой Отечественной войне.
- Развитие творческих и организаторских способностей.
- Оборудование: Фотографии родственников, участников ВОВ, рисунки, книжная выставка, компьютер, мультимедийный проектор.
- Ход мероприятия:
- Учитель: Внимание к 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Урок посвящен мужеству и выносливости народа.
- Цитата К. Симонова: «Тот самый длинный день в году» — описывает тяжёлые последствия войны.
- Учитель: Вероломное нападение фашистской Германии на Советский Союз 22 июня 1941 года.
- Ученик: Описание битвы за Москву (30 сентября – 20 апреля 1942 года). Цель нацистов — полное уничтожение Москвы.
- Ученик: Описание Сталинградской битвы (17 июля – 2 февраля 1943 года). Переломный момент в войне.
- Ученик: Описание Курской дуги (5 июля – 23 августа 1943 года). Освобождение Орла, Белгорода, Харькова.
- Ученик: Описание Белорусской наступательной операции «Багратион» (23 июня – 29 августа 1944 года). Пролог к победе.
- Ученик: Описание Берлинской операции (16 апреля – 8 мая 1945 года). Завершение войны.
- Учитель: Поддержка тыла. Роль тружеников тыла ("Всё для фронта, всё для Победы"). Увеличение рабочего дня, мобилизация женщин и детей.
- Учитель: Увековечивание памяти о героях войны. Ребята рисуют "Вечный огонь" и пишут слова благодарности.
Использованная литература
- Константин Симонов
- Сергей Михалков
- Сергей Орлов
- Зинаида Савцова
- Илья Соснин
- А. Болутенко
- Л. Н. Жердеева
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Этот конкурс посвящен сохранению памяти о Великой Отечественной войне. Участники смогут продемонстрировать свои знания о событиях войны, патриотические чувства и уважение к защитникам Отечества. Кроме того, мероприятие включает учебные и творческие задания.
