Pacto Internacional de Derechos Económicos
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Questions and Answers

¿Cuál es el derecho reconocido por los Estados Partes en relación con las condiciones de trabajo?

  • Derecho a una remuneración que asegure condiciones de vida dignas (correct)
  • Derecho a un salario reducido para trabajos no esenciales
  • Derecho a todas las vacaciones acumuladas sin pago
  • Derecho a la desigualdad de género en el trabajo

    • ¿Qué se establece sobre el salario de las mujeres en comparación con los hombres?

  • No se menciona el salario de las mujeres
  • Las mujeres pueden recibir un salario inferior por trabajo igual
  • Las mujeres deben recibir un salario igual por trabajo igual (correct)
  • Las mujeres tienen derecho a un salario mayor que los hombres

    • Las leyes o costumbres de un país pueden restringir los derechos humanos fundamentales si:

  • No se consideran esenciales
  • El país tiene recursos limitados
  • El Pacto no los reconoce explícitamente (correct)
  • Son aceptadas internacionalmente

    • ¿Qué deberían garantizar las condiciones de trabajo según el Pacto?

    <p>Seguridad e higiene en el trabajo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la implicación de la cláusula sobre la limitación de derechos en el Pacto?

    <p>Ninguna disposición puede permitir la destrucción de derechos reconocidos</p> Signup and view all the answers

    En relación al tiempo libre, ¿qué derecho es reconocido en el Pacto?

    <p>Derecho a un límite razonable de horas de trabajo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué categoría de oportunidades debe ser igual para todos los trabajadores según el Pacto?

    <p>Oportunidades de promoción basadas en la antigüedad y capacidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué derecho se garantiza específicamente en el pacto respecto a la remuneración?

    <p>Remuneración equitativa por trabajo de igual valor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se comprometen a hacer los Estados Partes según el Artículo 2 del pacto?

    <p>Adoptar medidas para lograr la plena efectividad de los derechos reconocidos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la condición que deben cumplir los Estados Partes en relación con la no discriminación según el Artículo 2?

    <p>Garantizar derechos sin discriminación alguna por múltiples motivos.</p> Signup and view all the answers

    Según el Artículo 3, ¿qué derecho se garantiza a hombres y mujeres?

    <p>Igual título a gozar de derechos económicos, sociales y culturales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué limitaciones pueden imponer los Estados Partes sobre los derechos según el Artículo 4?

    <p>Limitaciones determinadas por leyes que promuevan el bienestar general.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspectos deben considerar los países en vías de desarrollo según el Artículo 2?

    <p>La economía nacional y los derechos humanos al garantizar derechos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de las limitaciones que pueden imponer los Estados Partes según el Artículo 4?

    <p>Promover el bienestar general en una sociedad democrática.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisito no se menciona para la adopción de medidas para la plena efectividad de los derechos en el Artículo 2?

    <p>Respetar derechos culturales tradicionales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué grupo no debería estar sujeto a discriminación según el Artículo 2 del Pacto?

    <p>Personas con religión diferente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las obligaciones que tienen los Estados en relación con la educación según el contenido?

    <p>Orientar la educación hacia el desarrollo pleno de la personalidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de protección se debe otorgar a las madres antes y después del parto?

    <p>Licencia con remuneración o prestaciones de seguridad social.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué medidas deben adoptarse para los niños y adolescentes en relación con el trabajo?

    <p>Imponer sanciones por empleo en trabajos nocivos o peligrosos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe promover en la educación según el contenido?

    <p>La comprensión y tolerancia entre diferentes grupos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe garantizar en el matrimonio según el contenido?

    <p>El libre consentimiento de los futuros cónyuges.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera el elemento fundamental de la sociedad?

    <p>La familia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una consecuencia de emplear a niños en trabajos nocivos?

    <p>Sanciones legales por parte de los Estados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo deben ser considerados los niños y adolescentes en términos de protección?

    <p>Deben recibir medidas especiales de protección y asistencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la enseñanza primaria?

    <p>La enseñanza primaria debe ser obligatoria y gratuita para todos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes tipos de enseñanza debe hacerse accesible a todos?

    <p>La enseñanza secundaria en sus diferentes formas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué compromiso tienen los Estados Partes respecto a la educación superior?

    <p>Debe ser accesible basado en las capacidades de cada individuo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe fomentar para aquellos que no completaron la instrucción primaria?

    <p>La educación fundamental intensificada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la responsabilidad de los Estados Partes en el desarrollo del sistema escolar?

    <p>Desarrollar un sistema adecuado de becas y mejorar las condiciones del cuerpo docente.</p> Signup and view all the answers

    Los padres tienen el derecho a escoger escuelas distintas a las públicas, siempre que:

    <p>Las escuelas cumplan con normas mínimas prescriptas por el Estado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto clave en la accesibilidad a la educación secundaria según el Pacto?

    <p>La enseñanza secundaria debe ser gratuita y progresiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un objetivo importante del Pacto respecto a la educación?

    <p>Proporcionar educación gratuita en todos los niveles de enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué restricción existe sobre la libertad de los particulares y entidades para establecer instituciones de enseñanza?

    <p>Deben respetar los principios enunciados en el artículo 14.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué deben hacer los Estados que aún no han instituido la obligatoriedad de la enseñanza primaria?

    <p>Elaborar y adoptar un plan detallado de acción en dos años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los derechos reconocidos a toda persona según el documento?

    <p>Participar en la vida cultural y disfrutar del progreso científico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué medidas deben adoptar los Estados para asegurar el ejercicio pleno del derecho a la cultura y la ciencia?

    <p>Asegurar la conservación y difusión de la ciencia y la cultura.</p> Signup and view all the answers

    Sobre la investigación científica y la actividad creadora, los Estados Partes en el Pacto se comprometen a:

    <p>Respetar la libertad para la investigación científica y la actividad creadora.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué beneficios se reconocen por el fomento de la cooperación internacional en ciencia y cultura?

    <p>Desarrollo científico y cultural conjunto entre las naciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el compromiso de los Estados que aún no han implementado la enseñanza gratuita?

    <p>Diseñar un plan para introducir la educación gratuita en un plazo razonable.</p> Signup and view all the answers

    Un derecho que tienen todas las personas según el Pacto es:

    <p>Disfrutar de los beneficios del progreso científico.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

    • Adoptado en Nueva York el 19 de diciembre de 1966; ratificación de España publicada en el BOE el 30 de abril de 1977.

    Compromisos de los Estados Partes

    • Promover progresivamente la efectividad de los derechos económicos, sociales y culturales mediante medidas nacionales e internacionales.
    • Garantizar la no discriminación en el ejercicio de los derechos, sin distinciones de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión, origen, posición económica o cualquier otra condición social.
    • Los países en vías de desarrollo pueden regular la garantía de derechos a personas no nacionales, considerando sus economías.

    Igualdad de Derechos

    • Los hombres y mujeres tienen derechos iguales en el disfrute de todos los derechos económicos, sociales y culturales.

    Limitaciones a los Derechos

    • Los derechos solo pueden ser limitados por leyes que busquen promover el bienestar general en una sociedad democrática, y de manera compatible con la naturaleza de los derechos.

    Prohibición de Destrucción de Derechos

    • No se puede interpretar el Pacto como un reconocimiento de derechos que permitan destruir o limitar otros derechos reconocidos, ni restringir derechos humanos fundamentales.

    Condiciones Laborales

    • Reconocimiento del derecho a condiciones de trabajo justas que incluyan:
      • Salario equitativo, sin distinción, y remuneración digna.
      • Seguridad y salud en el trabajo.
      • Oportunidad de promoción sin más criterios que el servicio y la capacidad.
      • Derecho al descanso y a vacaciones pagadas.

    Protección a la Familia

    • La familia recibe protección y asistencia, especialmente durante el cuidado y educación de los hijos.
    • El libre consentimiento es necesario para el matrimonio.
    • Protección especial a las madres antes y después del parto.

    Derechos de Niños y Adolescentes

    • Medidas especiales para proteger a niños y adolescentes contra explotación y trabajos nocivos.
    • Leyes que prohíben el empleo infantil en condiciones que comprometan su salud y desarrollo.

    Derecho a la Educación

    • Reconocimiento del derecho a la educación como esencial para el desarrollo personal y social.
    • Compromiso a garantizar educación obligatoria, gratuita y accesible en todos los niveles, incluyendo primaria, secundaria y superior.
    • Necesidad de facilitar la educación fundamental para quienes no completaron la primaria.

    Acceso a la Educación Religiosa

    • Libertad de los padres para elegir la educación de sus hijos conforme a sus convicciones, siempre que se respete la normativa mínima estatal.

    Promoción de la Cultura y Ciencia

    • Derecho a participar en la vida cultural y beneficiarse de avances científicos.
    • Estados deben asegurar la conservación y difusión de la ciencia y cultura, respetando la libertad de investigación y creatividad.
    • Importancia de la cooperación internacional en asuntos científicos y culturales.

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    Explora el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, adoptado en Nueva York en 1966. Este cuestionario te guiará a través de los artículos y compromisos que los Estados Parte deben asumir para garantizar los derechos económicos y sociales. Prepárate para profundizar en los conceptos clave y las implicaciones de este importante instrumento internacional.

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