Podcast
Questions and Answers
¿Qué factor es menos crítico para decidir el número de herramientas de corte y raspado en el avance progresivo?
¿Qué factor es menos crítico para decidir el número de herramientas de corte y raspado en el avance progresivo?
- La habilidad individual de cada componente de la unidad. (correct)
- La necesidad de evitar que los componentes estén inactivos.
- El tipo de combustible presente en el área.
- La prevención de cuellos de botella en el flujo de trabajo.
¿Cuál de las siguientes no es una característica típica del método de avance progresivo en la construcción de líneas de defensa?
¿Cuál de las siguientes no es una característica típica del método de avance progresivo en la construcción de líneas de defensa?
- Posibilidad de que los operarios cambien de posición para equilibrar esfuerzos.
- Flexibilidad para adaptarse a terrenos variables. (correct)
- Formación de una unidad que deja la línea completamente terminada.
- Necesidad de supervisión constante para mantener el ritmo.
¿Qué implicación no se deriva directamente de la necesidad de mantener una separación mínima de 3 metros entre combatientes en el método de avance progresivo?
¿Qué implicación no se deriva directamente de la necesidad de mantener una separación mínima de 3 metros entre combatientes en el método de avance progresivo?
- Dificultad para comunicarse eficazmente en terrenos ruidosos. (correct)
- Limitación de la velocidad de avance en áreas densamente vegetadas.
- Mayor seguridad en situaciones de riesgo imprevistas.
- Facilitación del control de la brigada en situaciones complicadas.
En el método de avance progresivo, ¿qué rol no se beneficiaría de colocar a un miembro del equipo con una personalidad tranquila y metódica?
En el método de avance progresivo, ¿qué rol no se beneficiaría de colocar a un miembro del equipo con una personalidad tranquila y metódica?
¿Qué factor no disminuiría la eficacia del método de avance alternado en la construcción de líneas de defensa?
¿Qué factor no disminuiría la eficacia del método de avance alternado en la construcción de líneas de defensa?
¿Qué riesgo no está directamente asociado con el tránsito de personal con herramientas en el método de avance alternado?
¿Qué riesgo no está directamente asociado con el tránsito de personal con herramientas en el método de avance alternado?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el uso de contrafuegos no refleja una precaución o consideración clave?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el uso de contrafuegos no refleja una precaución o consideración clave?
¿Cuál de las siguientes acciones no es un paso esencial inmediatamente antes de iniciar una quema de ensanche como parte de la estrategia de contrafuego?
¿Cuál de las siguientes acciones no es un paso esencial inmediatamente antes de iniciar una quema de ensanche como parte de la estrategia de contrafuego?
¿Cuál de las siguientes no es una función específica asignada al personal de seguridad durante la aplicación de contrafuegos?
¿Cuál de las siguientes no es una función específica asignada al personal de seguridad durante la aplicación de contrafuegos?
¿Qué factor no se considera al decidir si se debe empezar a quemar alejándose de la línea de control hacia el incendio?
¿Qué factor no se considera al decidir si se debe empezar a quemar alejándose de la línea de control hacia el incendio?
¿Cuál de las siguientes opciones describe menos precisamente la técnica de quema por fajas?
¿Cuál de las siguientes opciones describe menos precisamente la técnica de quema por fajas?
¿Qué precaución no es esencial al asegurar áreas de estrechamiento, como curvas cerradas en pistas forestales, durante un contrafuego?
¿Qué precaución no es esencial al asegurar áreas de estrechamiento, como curvas cerradas en pistas forestales, durante un contrafuego?
¿En qué escenario no sería apropiado comenzar un contrafuego por la parte alta de una pendiente?
¿En qué escenario no sería apropiado comenzar un contrafuego por la parte alta de una pendiente?
¿Qué objetivo no se alinea directamente con las operaciones de repaso del perímetro de un incendio?
¿Qué objetivo no se alinea directamente con las operaciones de repaso del perímetro de un incendio?
¿Qué factor no es crítico al decidir dónde concentrar los esfuerzos durante el repaso del perímetro de un incendio?
¿Qué factor no es crítico al decidir dónde concentrar los esfuerzos durante el repaso del perímetro de un incendio?
¿Qué situación no justifica la necesidad de realizar caballones o zanjas durante las labores de liquidación?
¿Qué situación no justifica la necesidad de realizar caballones o zanjas durante las labores de liquidación?
¿Qué acción no es recomendable al encontrarse con árboles en pie y troncos muertos en un área de liquidación?
¿Qué acción no es recomendable al encontrarse con árboles en pie y troncos muertos en un área de liquidación?
¿En qué situación no sería crucial comprobar la posible presencia de enebros y sabinas alrededor de un pino impactado por un rayo?
¿En qué situación no sería crucial comprobar la posible presencia de enebros y sabinas alrededor de un pino impactado por un rayo?
¿Qué práctica no contribuye a mantener a los combatientes en condiciones físicas y psíquicas adecuadas para las labores de extinción?
¿Qué práctica no contribuye a mantener a los combatientes en condiciones físicas y psíquicas adecuadas para las labores de extinción?
¿Qué tarea no se considera una actividad a realizar por las brigadas durante las prácticas con herramientas?
¿Qué tarea no se considera una actividad a realizar por las brigadas durante las prácticas con herramientas?
¿Qué herramienta no se utiliza comúnmente para el desbroce manual en las prácticas forestales?
¿Qué herramienta no se utiliza comúnmente para el desbroce manual en las prácticas forestales?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la eliminación de restos no es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la eliminación de restos no es correcta?
¿En qué situación no sería necesaria la presencia de un Operario Controlador (O.C.) durante las prácticas con herramientas?
¿En qué situación no sería necesaria la presencia de un Operario Controlador (O.C.) durante las prácticas con herramientas?
¿Qué medida no está directamente relacionada con la seguridad durante el uso de la astilladora?
¿Qué medida no está directamente relacionada con la seguridad durante el uso de la astilladora?
¿Qué acción no forma parte de las precauciones generales de seguridad en la zona de prácticas?
¿Qué acción no forma parte de las precauciones generales de seguridad en la zona de prácticas?
¿Cuál de los siguientes factores indicaría que no es el momento adecuado para comenzar la liquidación de un incendio?
¿Cuál de los siguientes factores indicaría que no es el momento adecuado para comenzar la liquidación de un incendio?
¿Qué acción no contribuye a la seguridad durante las operaciones de repaso en áreas con potencial de rodadura de piedras o troncos?
¿Qué acción no contribuye a la seguridad durante las operaciones de repaso en áreas con potencial de rodadura de piedras o troncos?
¿Cuál es la implicación menos directa de la necesidad de comprobar todos los puntos sospechosos 'metiéndo el guante' durante la liquidación?
¿Cuál es la implicación menos directa de la necesidad de comprobar todos los puntos sospechosos 'metiéndo el guante' durante la liquidación?
¿Qué escenario no requeriría una especial precaución con las raíces que cruzan la línea de control durante la liquidación?
¿Qué escenario no requeriría una especial precaución con las raíces que cruzan la línea de control durante la liquidación?
¿Qué factor no influiría en la decisión de emplear el método de avance progresivo en lugar del avance alternado?
¿Qué factor no influiría en la decisión de emplear el método de avance progresivo en lugar del avance alternado?
¿Cuál de los siguientes roles en la aplicación de contrafuegos tiene como función principal coordinar todas las acciones del personal de la brigada y la autobomba asignada?
¿Cuál de los siguientes roles en la aplicación de contrafuegos tiene como función principal coordinar todas las acciones del personal de la brigada y la autobomba asignada?
¿Cuál de las siguientes opciones describe MEJOR el propósito de las quemas de ensanche?
¿Cuál de las siguientes opciones describe MEJOR el propósito de las quemas de ensanche?
¿En el contexto de la liquidación de incendios forestales, qué significa la expresión 'meter el guante'?
¿En el contexto de la liquidación de incendios forestales, qué significa la expresión 'meter el guante'?
¿Qué tipo de combustible requeriría la mayor anchura en la línea de repaso durante la liquidación?
¿Qué tipo de combustible requeriría la mayor anchura en la línea de repaso durante la liquidación?
¿Cuál de las siguientes herramientas es menos probable que se utilice para abrir una brecha en un tronco grande y caído durante la construcción de una línea de defensa?
¿Cuál de las siguientes herramientas es menos probable que se utilice para abrir una brecha en un tronco grande y caído durante la construcción de una línea de defensa?
¿Qué práctica no estaría de acuerdo con las medidas de seguridad al usar una motosierra?
¿Qué práctica no estaría de acuerdo con las medidas de seguridad al usar una motosierra?
En el método de avance progresivo para la construcción de líneas de defensa, ¿qué implicación tendría la asignación errónea de un individuo con una personalidad impulsiva y propensa a la distracción al rol de supervisor?
En el método de avance progresivo para la construcción de líneas de defensa, ¿qué implicación tendría la asignación errónea de un individuo con una personalidad impulsiva y propensa a la distracción al rol de supervisor?
En el contexto del método de avance alternado, ¿qué consecuencia directa podría surgir de una falta de comunicación efectiva entre los combatientes con respecto a la ubicación de la línea ya construida por sus compañeros?
En el contexto del método de avance alternado, ¿qué consecuencia directa podría surgir de una falta de comunicación efectiva entre los combatientes con respecto a la ubicación de la línea ya construida por sus compañeros?
¿Qué implicación tendría la decisión de iniciar un contrafuego sin haber asegurado adecuadamente la contención de la columna de convección generada por el fuego?
¿Qué implicación tendría la decisión de iniciar un contrafuego sin haber asegurado adecuadamente la contención de la columna de convección generada por el fuego?
¿Cuál sería la consecuencia más directa de no considerar la posible influencia de microclimas locales al determinar la dirección y el orden de la quema durante la aplicación de un contrafuego?
¿Cuál sería la consecuencia más directa de no considerar la posible influencia de microclimas locales al determinar la dirección y el orden de la quema durante la aplicación de un contrafuego?
En el contexto de la quema por fajas, ¿qué podría ocurrir si no se mantiene una estricta supervisión del personal para asegurar que las fajas de combustible se enciendan de manera uniforme y con la separación adecuada?
En el contexto de la quema por fajas, ¿qué podría ocurrir si no se mantiene una estricta supervisión del personal para asegurar que las fajas de combustible se enciendan de manera uniforme y con la separación adecuada?
¿Qué implicación tendría la decisión de comenzar un contrafuego en la parte baja de una pendiente pronunciada sin haber evaluado previamente la estabilidad del suelo y el riesgo de desprendimientos?
¿Qué implicación tendría la decisión de comenzar un contrafuego en la parte baja de una pendiente pronunciada sin haber evaluado previamente la estabilidad del suelo y el riesgo de desprendimientos?
¿Cuál sería la consecuencia más probable de no remover completamente el mantillo alrededor de los tocones quemados durante las operaciones de liquidación?
¿Cuál sería la consecuencia más probable de no remover completamente el mantillo alrededor de los tocones quemados durante las operaciones de liquidación?
En el contexto de la liquidación, ¿qué riesgo específico se acentúa al ignorar la presencia de finas raíces subterráneas que cruzan la línea de control y conectan áreas quemadas con vegetación no afectada?
En el contexto de la liquidación, ¿qué riesgo específico se acentúa al ignorar la presencia de finas raíces subterráneas que cruzan la línea de control y conectan áreas quemadas con vegetación no afectada?
Durante las prácticas con herramientas manuales, ¿qué implicación crítica podría acarrear la falta de una rotación programada de tareas entre los miembros de la brigada?
Durante las prácticas con herramientas manuales, ¿qué implicación crítica podría acarrear la falta de una rotación programada de tareas entre los miembros de la brigada?
En el contexto de la eliminación de restos durante las prácticas forestales, ¿qué consecuencia directa podría resultar de la acumulación excesiva de material combustible fino y seco en la base de los árboles?
En el contexto de la eliminación de restos durante las prácticas forestales, ¿qué consecuencia directa podría resultar de la acumulación excesiva de material combustible fino y seco en la base de los árboles?
¿Qué riesgo específico se intensifica al ignorar la necesidad de establecer una zona de seguridad adecuada y rutas de escape claramente identificadas durante la operación de una astilladora?
¿Qué riesgo específico se intensifica al ignorar la necesidad de establecer una zona de seguridad adecuada y rutas de escape claramente identificadas durante la operación de una astilladora?
Durante un incendio forestal, ¿cuál sería la implicación más crítica si, al repasar el perímetro, se subestima la persistencia de rescoldos en un área con alta concentración de materia orgánica en descomposición?
Durante un incendio forestal, ¿cuál sería la implicación más crítica si, al repasar el perímetro, se subestima la persistencia de rescoldos en un área con alta concentración de materia orgánica en descomposición?
En el contexto de un incendio forestal en un terreno con pendiente pronunciada, ¿qué escenario implicaría un riesgo particularmente elevado al realizar operaciones de repaso si no se toman medidas preventivas específicas?
En el contexto de un incendio forestal en un terreno con pendiente pronunciada, ¿qué escenario implicaría un riesgo particularmente elevado al realizar operaciones de repaso si no se toman medidas preventivas específicas?
¿Qué consecuencia directa se derivaría de la práctica de no verificar, mediante el tacto o instrumental adecuado, la temperatura de las raíces de los árboles cercanos al perímetro quemado durante la fase de liquidación?
¿Qué consecuencia directa se derivaría de la práctica de no verificar, mediante el tacto o instrumental adecuado, la temperatura de las raíces de los árboles cercanos al perímetro quemado durante la fase de liquidación?
En el contexto de la construcción de una línea de defensa utilizando el método de avance progresivo, ¿qué tipo de error en la selección del personal podría comprometer la eficacia de la estrategia en un terreno con combustible pesado y heterogéneo?
En el contexto de la construcción de una línea de defensa utilizando el método de avance progresivo, ¿qué tipo de error en la selección del personal podría comprometer la eficacia de la estrategia en un terreno con combustible pesado y heterogéneo?
Al realizar un contrafuego, si las condiciones meteorológicas cambian inesperadamente provocando un aumento súbito en la velocidad del viento en dirección opuesta a la esperada, ¿cuál sería la acción más crítica e inmediata para preservar la seguridad del personal y la efectividad de la operación?
Al realizar un contrafuego, si las condiciones meteorológicas cambian inesperadamente provocando un aumento súbito en la velocidad del viento en dirección opuesta a la esperada, ¿cuál sería la acción más crítica e inmediata para preservar la seguridad del personal y la efectividad de la operación?
Dentro del protocolo de seguridad durante la liquidación de un incendio forestal, ¿qué justificaría la necesidad de un monitoreo continuo de las condiciones atmosféricas, incluso después de que el fuego principal ha sido controlado?
Dentro del protocolo de seguridad durante la liquidación de un incendio forestal, ¿qué justificaría la necesidad de un monitoreo continuo de las condiciones atmosféricas, incluso después de que el fuego principal ha sido controlado?
En un escenario de liquidación de un incendio forestal en una zona con alta densidad de tocones y raíces subterráneas, ¿qué implicación crítica tendría la decisión de utilizar maquinaria pesada para remover el suelo sin realizar una evaluación previa de la estabilidad del terreno y la posible presencia de cavidades subterráneas?
En un escenario de liquidación de un incendio forestal en una zona con alta densidad de tocones y raíces subterráneas, ¿qué implicación crítica tendría la decisión de utilizar maquinaria pesada para remover el suelo sin realizar una evaluación previa de la estabilidad del terreno y la posible presencia de cavidades subterráneas?
En el marco de las prácticas de herramientas en trabajos forestales, ¿qué justificación primordial sustentaría la implementación de un riguroso programa de mantenimiento preventivo para las motosierras y desbrozadoras utilizadas por las brigadas?
En el marco de las prácticas de herramientas en trabajos forestales, ¿qué justificación primordial sustentaría la implementación de un riguroso programa de mantenimiento preventivo para las motosierras y desbrozadoras utilizadas por las brigadas?
En la planificación de la eliminación de restos vegetales tras una intervención forestal, ¿qué criterio debería priorizarse al determinar el método más adecuado (quema controlada, astillado, compostaje, etc.) para minimizar el impacto ambiental y el riesgo de incendios?
En la planificación de la eliminación de restos vegetales tras una intervención forestal, ¿qué criterio debería priorizarse al determinar el método más adecuado (quema controlada, astillado, compostaje, etc.) para minimizar el impacto ambiental y el riesgo de incendios?
Flashcards
¿Qué es el avance progresivo?
¿Qué es el avance progresivo?
Método donde cada miembro avanza al completar su tarea asignada, formando una unidad que termina la línea por completo.
¿Orden del personal en avance progresivo?
¿Orden del personal en avance progresivo?
1- Localizador, 2- Herramienta de corte, 3- Herramienta de raspado, 4- Encendido, 5- Herramientas de contención.
¿Ajuste de herramientas en avance progresivo?
¿Ajuste de herramientas en avance progresivo?
El número de herramientas de corte y raspado debe ser proporcional al tipo de combustible para evitar cuellos de botella.
Rotación de herramientas en avance progresivo
Rotación de herramientas en avance progresivo
Signup and view all the flashcards
¿Separación entre combatientes en avance progresivo?
¿Separación entre combatientes en avance progresivo?
Signup and view all the flashcards
¿Qué es el avance alternado?
¿Qué es el avance alternado?
Signup and view all the flashcards
¿Cómo se divide la brigada en avance alternado?
¿Cómo se divide la brigada en avance alternado?
Signup and view all the flashcards
¿Función del localizador en avance alternado?
¿Función del localizador en avance alternado?
Signup and view all the flashcards
¿Peligros del avance alternado?
¿Peligros del avance alternado?
Signup and view all the flashcards
¿Qué es un contrafuego?
¿Qué es un contrafuego?
Signup and view all the flashcards
¿Cómo funciona un contrafuego?
¿Cómo funciona un contrafuego?
Signup and view all the flashcards
¿Qué se necesita para realizar un contrafuego?
¿Qué se necesita para realizar un contrafuego?
Signup and view all the flashcards
¿Pasos para un contrafuego correcto?
¿Pasos para un contrafuego correcto?
Signup and view all the flashcards
¿Quién es el coordinador de la quema?
¿Quién es el coordinador de la quema?
Signup and view all the flashcards
¿Qué son las quemas de ensanche?
¿Qué son las quemas de ensanche?
Signup and view all the flashcards
¿Función de los vigías?
¿Función de los vigías?
Signup and view all the flashcards
¿Mejor horario para contrafuegos?
¿Mejor horario para contrafuegos?
Signup and view all the flashcards
¿Cuándo quemar alejados de la línea de control?
¿Cuándo quemar alejados de la línea de control?
Signup and view all the flashcards
¿Qué es la quema por fajas (contrafuego)?
¿Qué es la quema por fajas (contrafuego)?
Signup and view all the flashcards
¿Qué es el fuego por flancos?
¿Qué es el fuego por flancos?
Signup and view all the flashcards
¿Qué es fuego a favor?
¿Qué es fuego a favor?
Signup and view all the flashcards
¿Qué es la liquidación en incendios?
¿Qué es la liquidación en incendios?
Signup and view all the flashcards
¿Cuándo empezar la liquidación?
¿Cuándo empezar la liquidación?
Signup and view all the flashcards
¿Qué parámetros evaluar para la liquidación?
¿Qué parámetros evaluar para la liquidación?
Signup and view all the flashcards
¿Cómo hacer la liquidación?
¿Cómo hacer la liquidación?
Signup and view all the flashcards
¿Indicadores de puntos calientes?
¿Indicadores de puntos calientes?
Signup and view all the flashcards
¿Qué significa "meter el guante"?
¿Qué significa "meter el guante"?
Signup and view all the flashcards
¿De qué depende el ancho de la línea de repaso?
¿De qué depende el ancho de la línea de repaso?
Signup and view all the flashcards
¿Cuándo hacer caballones/zanjas?
¿Cuándo hacer caballones/zanjas?
Signup and view all the flashcards
¿Cómo tratar troncos, árboles muertos y tocones?
¿Cómo tratar troncos, árboles muertos y tocones?
Signup and view all the flashcards
¿Problemas en terreno pedregoso?
¿Problemas en terreno pedregoso?
Signup and view all the flashcards
¿Qué hacer en incendios por rayo?
¿Qué hacer en incendios por rayo?
Signup and view all the flashcards
¿Cómo trabajar en zonas con mantillo profundo?
¿Cómo trabajar en zonas con mantillo profundo?
Signup and view all the flashcards
¿Objetivo de prácticas con herramientas?
¿Objetivo de prácticas con herramientas?
Signup and view all the flashcards
¿Actividades en prácticas con herramientas?
¿Actividades en prácticas con herramientas?
Signup and view all the flashcards
¿Qué herramientas para el desbroce manual?
¿Qué herramientas para el desbroce manual?
Signup and view all the flashcards
¿Qué herramienta para poda?
¿Qué herramienta para poda?
Signup and view all the flashcards
¿Qué para cortar árboles?
¿Qué para cortar árboles?
Signup and view all the flashcards
¿Qué para la limpieza de terrenos?
¿Qué para la limpieza de terrenos?
Signup and view all the flashcards
¿Qué se hacen con los troncos largos retirados de los terrenos?
¿Qué se hacen con los troncos largos retirados de los terrenos?
Signup and view all the flashcards
Organización del personal
Organización del personal
Signup and view all the flashcards
Avance progresivo
Avance progresivo
Signup and view all the flashcards
Supervisión hábil
Supervisión hábil
Signup and view all the flashcards
¿Terreno abrupto?
¿Terreno abrupto?
Signup and view all the flashcards
Quema junto a la línea
Quema junto a la línea
Signup and view all the flashcards
Entrenamiento continuo
Entrenamiento continuo
Signup and view all the flashcards
Nivel 1 de preemergencia
Nivel 1 de preemergencia
Signup and view all the flashcards
Actividades a realizar
Actividades a realizar
Signup and view all the flashcards
Herramientas de desbroce
Herramientas de desbroce
Signup and view all the flashcards
Herramientas de apeo
Herramientas de apeo
Signup and view all the flashcards
Eliminación de restos
Eliminación de restos
Signup and view all the flashcards
Operario Controlador
Operario Controlador
Signup and view all the flashcards
Equipamiento del vehículo
Equipamiento del vehículo
Signup and view all the flashcards
Equipo del Operario Controlador
Equipo del Operario Controlador
Signup and view all the flashcards
Prohibiciones en la zona
Prohibiciones en la zona
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Organización del personal para líneas de defensa y fajas auxiliares
- Existen dos métodos genéricos de organización del personal: en equipo y con asignación individual.
- La práctica se divide en dos partes: avance progresivo y avance alternado, cada una con una duración mínima de 1 hora tras una breve explicación teórica.
- Código de la ficha de prácticas: PH0405.
- Fecha de elaboración de la ficha: 27/03/2007.
- Fecha de la última revisión de la ficha: 18/07/2017.
Avance Progresivo
- Es el método más utilizado, donde cada componente de la unidad se desplaza al ejecutar su trabajo asignado.
- La cuadrilla forma una unidad, dejando la línea completamente terminada al final del proceso.
- Se basa en el principio de que cada componente da sólo un golpe de herramienta y luego avanza.
- El orden del personal debe ser: localizador, herramienta de corte, herramienta de raspado, elemento de encendido (antorchas, bengalas), herramientas de contención (batefuegos o mochilas extintoras).
- El número de herramientas de corte y raspado debe elegirse según el tipo de combustible para evitar cuellos de botella.
- Es un método más rígido y requiere supervisión hábil para mantener la velocidad de avance.
- Es ideal en terrenos abruptos y con vegetación densa donde la línea es la única ruta de circulación.
- Los componentes pueden cambiar de posición pero no de herramienta para equilibrar esfuerzos; el capataz puede ordenar cambios cada 10-15 minutos.
- Debe haber una separación mínima de 3 metros entre los combatientes por seguridad.
- La brigada permanece unida, asegurando el control en situaciones conflictivas.
- El último operario supervisa el trabajo realizado, indicando tareas a mejorar para que la línea quede totalmente construida a su paso.
- Es más eficaz cuando la brigada está especializada y cada combatiente usa una herramienta según sus preferencias.
- Los problemas potenciales incluyen que los primeros operarios hagan la mayor parte del trabajo, requiriendo una supervisión cuidadosa y una colocación idónea del personal.
Avance Alternado
- Se asignan porciones de línea a construir para labores específicas como cortar o raspar.
- La brigada se divide en dos grupos con herramientas de corte al frente.
- Los operarios se disponen con separación y cada uno trabaja en su porción de línea.
- Cuando el operario más rápido alcanza la porción de su compañero, avanza hasta la cabeza y reinicia su labor en una nueva sección.
- Todos los componentes rotan posiciones, excepto el localizador de línea que selecciona la ubicación y revisa el trabajo efectuado.
- Es simple de supervisar y permite usar personal no entrenado, como voluntarios civiles y personal militar.
- Cada persona conoce su tarea, creando un estímulo competitivo.
- Útil en combustibles homogéneos y livianos.
- El tránsito del personal con herramientas puede ser peligroso y consume tiempo.
- Un fuego de rápida propagación puede sobrepasar la línea antes de que esté construida, siendo apropiado para combustibles muy homogéneos.
- Se deben registrar los rendimientos de la brigada y los problemas surgidos para comparar la eficacia de los métodos.
Utilización del fuego en tareas de extinción
- El objetivo es reconocer situaciones climatológicas para contrafuegos, conocer técnicas de aplicación y saber plantear opciones en el terreno.
- El contrafuego es usar fuego para apagar fuego, creando un fuego de gran magnitud desde una barrera para quemar el combustible intermedio y extinguir el incendio al encontrarse ambos fuegos.
- Requiere muchos medios, organización y análisis profundo de la estrategia, tácticas y el horario.
- Consiste en aplicar fuego desde una línea de control para eliminar el combustible y detener el avance del incendio.
- Ante un gran incendio, se puede atacar con contrafuegos la zona más activa, usualmente la cabeza.
- Se necesita una línea de control que rodee el frente del incendio, apoyándose en barreras naturales y artificiales y creando líneas de defensa.
- Se deben establecer rutas de escape y zonas de seguridad, considerando el objetivo (atacar la cabeza o los flancos).
- Tras cerrar la línea de control y asegurar que el personal conoce las rutas de escape, se aseguran las líneas de defensa realizando quemas de ensanche.
- Se designan roles: coordinador de la quema, capataces de brigada, quemadores, seguridad y vigías.
- La quema de ensanche elimina la vegetación junto a la línea de defensa de forma controlada, usando agua para evitar que el fuego coja mucha intensidad, realizándolas de manera escalonada.
- Se crean cortafuegos químicos al otro lado de las líneas de defensa con agua con retardante o espumógeno desde aeronaves o autobombas.
- Se debe controlar la columna de convección patrullando el área de influencia con aeronaves y personal de tierra.
- Antes del contrafuego, todo el personal debe conocer su aplicación y misión, empleando personal adiestrado y equipados con un plan alternativo en caso de fracaso.
- El mejor horario es por la noche o a primeras horas de la mañana, cuando los combustibles tienen mayor humedad.
- Se deben analizar la zona donde se empieza a quemar y los estrechamientos en las líneas de defensa.
- Al quemar, seguir dos criterios: si el viento sopla desde la línea de control hacia el incendio, quemar alejados de la línea, y si el viento es favorable al avance del incendio, quemar junto a la línea de control.
- El ataque por los flancos se realiza cuando el viento es favorable al avance del incendio y este se encuentra rodeado por una línea de control, quemando por fajas y flancos.
- Quema por fajas: encender fajas paralelas de combustible perpendiculares a la línea de defensa.
- Fuego por flancos: quema a lo largo de una línea de defensa paralela a la dirección del viento.
- Fuego a favor: se provoca desde la línea de defensa hacia el frente del incendio, desde las zonas más altas hacia las más bajas.
- En estrechamientos, desbrozar o quemar con apoyo de autobombas para evitar que el contrafuego se descontrole.
- Comenzar a quemar por la parte alta, prestando atención a efectos chimenea y la posibilidad de que el incendio se propague por las copas de los árboles.
- La práctica incluye leer la teoría, acotar un incendio imaginario, definir líneas de defensa, establecer rutas de escape y simular el desarrollo del contrafuego.
- Código de la ficha de prácticas: PH0501.
- Fecha de elaboración de la ficha: 07/01/2005.
- Fecha de la última revisión de la ficha: 18/07/2017.
- Destinatarios: Toda la UBF, Jefe de unidad / 1º Capataz, Subjefe / 2º Capataz, Brigadista / Especialista, Conductor de autobomba.
- Número de participantes por instructor: 1 Unidad de Bomberos Forestales.
- Frecuencia en realización: Según cuadrante.
- Duración de la práctica: Mínimo 2 horas.
- Instructor: Coordinadores forestales/Jefes de dotaciones, Responsables de unidad.
- Funciones del instructor: Asegurar que se aplican correctamente todas las técnicas, Asegurar la ejecución eficaz del trabajo.
- Lugar de realización: En un monte dentro del lugar de desplazamiento de la brigada, que posea arbolado y matorral.
- Material para realización de la práctica: herramientas habituales de extinción y emisoras, apoyo de alguna autobomba y simular las zonas donde podrían apoyar medios aéreos.
- EPI: Equipo de intervención completo.
- Material didáctico de apoyo//normativa en vigor: Curso para el personal de nueva incorporación al servicio de extinción de incendios forestales y otras emergencias en el medio rural en el ámbito de la Comunidad Valenciana.
- Ejercicios: Leer el contenido de la práctica, Planteamiento de un incendio forestal con diferentes factores meteorológicos (Varios incendios), Ubicación de las rutas de escape, zonas de seguridad, Aplicación de los diferentes ejercicios prácticos que se plantean en la práctica.
- Parámetros a evaluar en esta práctica: Aplicación de conocimientos teóricos, Tiempo en ejecución, Seguridad en la ejecución, Organización, Trabajo en equipo, Manejo y cuidado del material.
Liquidación, repaso y vigilancia
- Tras sofocar el fuego, se debe evitar que se reproduzca repasando el perímetro del incendio, separando lo "verde" de lo "negro".
- Las operaciones de repaso son largas y duras pero imprescindibles para dar por extinguido el incendio.
- Desde un punto de vista teórico, el instructor plantea preguntas a los componentes de la unidad para asegurar que dominan las técnicas de liquidación.
- La ronda de preguntas se divide en dos partes: conceptos generales de la liquidación y reconocimiento de zonas peligrosas, y cómo enfrentar situaciones concretas en las labores de repaso.
- Es posible comenzar la liquidación durante cualquier momento del combate del incendio, no hay que sofocar completamente el fuego en todo el perímetro para poder iniciar el repaso.
- Los parámetros para decidir la zona del perímetro con mayor peligro potencial incluyen la dirección del viento, combustibles pesados, continuidad del combustible y zonas de alto valor.
- La liquidación puede realizarse con o sin agua, pero lo ideal es una combinación de ambas para romper la continuidad y enfriar la zona.
- Estadísticamente, un alto porcentaje de los accidentes ocurren durante las labores de liquidación, por lo que no hay que bajar la guardia.
- El lugar para comer debe ser un punto dominante para vigilar las zonas.
- Los indicadores de puntos calientes incluyen la presencia de humo, mosquitos y ceniza blanquecina.
- "Meter el guante" significa tocar los puntos sospechosos para comprobar si están calientes.
- La anchura de la línea dependerá del tipo combustible.
- No debemos dar por extinguido el incendio después del repaso de todo el perímetro. Este tiempo dependerá de las características.
- Se deben realizar caballones o zanjas cuando se trabaje en pendiente y puedan rodar objetos desde la zona quemada hacia la zona verde.
- Procedimiento a seguir en un incendio en una zona con árboles en pie y troncos muertos: sacar los troncos fuera, cortar los arboles, despejar el área, remover los tocones.
- Al repasar un perímetro con mucha piedra, enfriar muy bien la zona con agua, prestando especial atención al efecto pantalla.
- Se debe comprobar siempre la presencia de enebros y sabinas en un radio de 15 – 20 metros alrededor del pino donde ha caído el rayo y comprobar la zona de influencia.
- En pinares adultos con mucho mantillo, mantener vigilado todo el perímetro.
- Asegurarse de que las raíces que puedan cruzar la línea de control no estén quemándose.
- Código de la ficha de prácticas: PH0601.
- Fecha de elaboración de la ficha: 02/03/2005.
- Fecha de la última revisión de la ficha: 18/07/2017.
- Destinatarios: Toda la UBF, Jefe de unidad / 1º Capataz, Subjefe / 2º Capataz, Brigadista / Especialista, Conductor de autobomba.
- Número de participantes por instructor: 1 Unidad de Bomberos Forestales.
- Frecuencia en realización: Según cuadrante.
- Duración de la práctica: Mínimo 2 horas.
- Instructor: Coordinadores forestales/Jefes de dotaciones, Responsables de unidad.
- Funciones del instructor: Asegurar que se conocen todas las técnicas de liquidación, Asegurar que todos los componentes de la brigada conocen las diferentes utilidades de cada una de las herramientas a utilizar en las labores de repaso, Asegurar la ejecución eficaz del trabajo.
- Lugar de realización: En lugar apropiado para una charla teórica.
- Material didáctico de apoyo//normativa en vigor: Curso para el personal de nueva incorporación al servicio de extinción de incendios forestales y otras emergencias en el medio rural en el ámbito de la Comunidad Valenciana.
- Ejercicios: Batería de preguntas sobre el conocimiento de los conceptos generales de la fase de liquidación y de las zonas más importantes y peligrosas dentro de un perímetro de incendio, Batería de preguntas sobre las diferentes situaciones que nos podemos encontrar a la hora de repasar el perímetro del incendio.
- Parámetros a evaluar en esta práctica: Aplicación de conocimientos teóricos, Tiempo en ejecución, Seguridad en la ejecución, Organización, Trabajo en equipo, Manejo y cuidado del material.
Prácticas de herramientas en trabajos forestales
- El objetivo es mantener a los combatientes en condiciones físicas óptimas y aplicar el uso correcto de herramientas manuales.
- Se debe lograr que los componentes de la unidad se mantengan en unas condiciones físicas y psíquicas adecuadas para afrontar mejor las labores de extinción.
- La práctica ayudará a adaptar y aclimatar el cuerpo a las condiciones a las que nos enfrentaremos durante las labores de extinción.
- El Capataz de la brigada, conductor encargado o Coordinador Forestal, supervisarán que se desarrollan las prácticas de herramientas manuales y mecánicas de las brigadas en cada una de sus zonas de prácticas.
- Las actividades incluyen desbroces, poda, clareos, apeos puntuales y eliminación de los restos generados durante las prácticas.
- Las herramientas a utilizar dependen de la tarea: desbroce manual (azada, Pulasky, McLeod, hacha, rastrillo), desbroce mecánico (motodesbrozadora y motosierra), poda (tijera y hacha), apeo (hacha, motosierra y pulasky), eliminación de restos (desbrozadora y astilladora).
- La eliminación de restos se lleva a cabo con motodesbrozadoras para restos pequeños, astilladora para restos medianos y apilamiento para restos grandes, a menos que los Agentes Medioambientales indiquen lo contrario.
- Se tendrán en cuenta las limitaciones y los aspectos relativos a la organización de trabajos forestales promulgados a través del Decreto 7/2004.
- Durante la realización de las prácticas, el mando natural de la Brigada asume las tareas de Operario Controlador.
- La proporción de herramientas utilizada por cada Brigada durante las tareas de desbroce manual, desbroce mecánico, poda, apeos y eliminación de restos con motodesbrozadora, será como máximo: cinco herramientas manuales, una motosierra y cuatro herramientas manuales, tres herramientas manuales, una motosierra y una motodesbrozadora.
- En el caso de la utilización de la astilladora, ésta será manejada por dos operarios, uno de los cuales realizará las tareas de Operario Controlador (O.C.), siempre que no estén trabajando conjuntamente con una Brigada.
- Una vez finalizada la jornada de trabajo de la astilladora, los operarios de la misma permanecerán en la zona de trabajo durante treinta minutos.
- Se habilita una zona desprovista de vegetación, realizar las operaciones de carga, reparación y estacionamiento en caliente de las motosierras, desbrozadoras u otra maquinaria que pueda ser utilizada.
- Cada vehículo irá equipado con un extintor de 6 kilos de polvo ABC.
- Durante la realización de las prácticas no se podrá fumar en la zona mientras se esté manejando la herramienta, material inflamable o maquinaria de cualquier tipo.
- Cada Operario Controlador, dispondrá de una mochila extintora de 14 litros de capacidad como mínimo, además de una reserva de agua de 30 litros ubicada en el vehículo o cercana a la zona de prácticas.
- Código de la ficha de prácticas: PH0801.
- Fecha de elaboración de la ficha: 28/04/2006.
- Fecha de la última revisión de la ficha: 18/07/2017.
- Destinatarios: Toda la UBF, Jefe de unidad / 1º Capataz, Subjefe / 2º Capataz, Brigadista / Especialista, Conductor de autobomba.
- Número de participantes por instructor: 1 Unidad de Bomberos Forestales.
- Frecuencia en realización: Según cuadrante.
- Duración de la práctica: Mínimo 2 horas.
- Instructor: Coordinadores forestales/Jefes de dotaciones, Responsables de unidad.
- Funciones del instructor: Asegurar que se usan correctamente todas las herramientas, Asegurar que todos los componentes de la brigada conocen las diferentes utilidades de cada una de las herramientas, así como las combinaciones más comunes entre ellas, Asegurar la ejecución eficaz del trabajo, Asegurar que se llevan a cabo los trabajos de prácticas de herramientas, en cada una de las zonas de prácticas asignada a cada brigada.
- Lugar de realización: Zona de prácticas asignada a cada brigada.
- Material para realización de la práctica: Herramientas manuales y mecánicas.
- Material didáctico de apoyo//normativa en vigor: Manual de prácticas para Brigadas de Emergencia; Decreto 7/2004 de la Consellería de Territorio y Vivienda.
- Ejercicios: Práctica con las diferentes herramientas manuales. Uso individual, Práctica con las diferentes herramientas manuales. Utilización conjunta, Utilización de cada una de las herramientas necesarias para realizar los desbroces, poda, corta y eliminación de restos, para ejecutar los trabajos que se deben realizar, en cada una de las zonas de prácticas de cada brigada.
- Parámetros a evaluar en esta práctica: Aplicación de conocimientos teóricos, Tiempo en ejecución, Seguridad en la ejecución, Organización, Trabajo en equipo, Manejo y cuidado del material.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.