10 Questions
El principal objetivo del sistema educativo, según la Ley Orgánica 3/2020, es el pleno desarrollo de la personalidad y capacidades de los alumnos y alumnas.
True
La maduración se refiere al desarrollo natural que se produce en ausencia de la práctica o del aprendizaje, tanto mental como motriz.
True
El término 'crecimiento' se aplica principalmente a características mentales y cognitivas de los individuos.
False
El aprendizaje se refiere a un cambio temporal de conducta como consecuencia de la práctica y la interacción con el medio.
False
Según el texto, los docentes deben tener en cuenta los aspectos específicos de cada etapa de desarrollo entre los seis y doce años.
True
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece que el objetivo principal del sistema educativo es el rendimiento académico por encima del desarrollo personal.
False
El aprendizaje se produce exclusivamente por la interacción del individuo con el medio personal.
False
La maduración se refiere únicamente al desarrollo físico de los individuos.
False
El crecimiento en el contexto educativo se relaciona principalmente con el aumento en conocimientos y habilidades adquiridos por los estudiantes.
False
La Ley Orgánica 3/2020 enfatiza que el pleno desarrollo de la personalidad y capacidades de los alumnos es un objetivo secundario del sistema educativo.
False
Explore las disposiciones generales recogidas en el artículo 3 de la Orden 130/2023 y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje, enfocándose en la adquisición de hábitos de trabajo adecuados a la edad y momento evolutivo del estudiante. Descubra las implicaciones del desarrollo psicoevolutivo en la educación y el aprendizaje.
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