Õppimise mõtteviisid ja hoiakud

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Mis erinevus on jäävususkumuste ja juurdekasvuuskumuste vahel?

Jäävususkumus soodustab riski võtmiseks.

Juurdekasvuuskumus väidab, et ebaõnnestumised ei toeta õppimist.

Juurdekasvuuskumus eeldab, et oskusi saab arendada. (correct)

Jäävususkumus usub, et oskused on staatilised. (correct)

Milline väide stressi kohta on tõene?

Stress ei mõjuta õppimise tõhusust.

Stress on alati negatiivne tegur õppimises.

Stressi vähendamine ei ole oluline õppimise puhul.

Stress võib aidata kaasa tõhusamale õppimisele. (correct)

Kuidas võib eneseregulatsioon aidata stressiga toimetulemisel?

See vähendab vajadust õppida.

See aitab paremini juhtida stressi. (correct)

See loob kriitilise mõtlemise oskusi.

See suurendab teadmiste pagasit.

Milline järgmistest väidetest peegeldab õpilase A mõtteviisi?

Ta usub, et tema tulemused sõltuvad ainult näidistekstist. Signup and view all the answers

Milline tegevus aitab vähendada stressi õppimise protsessis?

Oskuste arendamine ja teadmiste pagasi suurendamine. Signup and view all the answers

Mis on üks peamine stressi põhjustaja, millele tähelepanu pöörida?

Teadmiste puudumine. Signup and view all the answers

Kuidas saab stressi mõtteviisi muuta?

Võttes aega enesetäiendamiseks ja eneseregulatsiooniks. Signup and view all the answers

Millised rafineeritud strateegiad aitavad arendada juurdekasvuuskumust?

Küsimuste esitamine ja eneseanalüüs. Signup and view all the answers

Milline järgmistest väidetest kirjeldab metakognitiivset eneseregulatsiooni?

Planeerimine, jälgimine ja hindamine Signup and view all the answers

Kuidas mõjutab stress töömälu?

Vähendab töömälu efektiivsust Signup and view all the answers

Milline on tähelepanu definitsioon?

Tegevuse suunamine olulistele objektidele Signup and view all the answers

Mis on pikaajalise mälu peamine omadus?

Info säilitamine pikema aja jooksul Signup and view all the answers

Milline väide iseloomustab tahtlikku tähelepanu?

Mõtlemise suunamine eesmärkide saavutamiseks Signup and view all the answers

Kuidas saavad kognitiivsed protsessid aidata õppimist?

Need aitavad muuta õppimist tõhusamaks ja sihipärasemaks Signup and view all the answers

Milline väide on tõene taju kohta?

Taju aitab luua terviklikku pilti objektidest ja nähtustest Signup and view all the answers

Millised mäluprotsessid on seotud pikaajalise mälu aktiivse funktsioneerimisega?

Meeldejätmine, säilitamine ja meenutamine Signup and view all the answers

Mis iseloomustab tahtlikku tähelepanu?

Eesmärgipärane ja juhitav isiku kavatsustest. Signup and view all the answers

Millised on pikaajalise mälu peamised omadused?

Protsessid automatiseeruvad ja liiguvad pikaajalisse mällu. Signup and view all the answers

Mis on taju peamine ülesanne?

Esemete tervikliku tunnetamise loomine. Signup and view all the answers

Kuidas mõjutab metakognitiivne eneseregulatsioon õppimist?

Suurendab teadlikkust oma mõtlemisprotsessidest. Signup and view all the answers

Milline väide eristab töö- ja pikaajalist mälu?

Töömälu on piiratud, pikaajaline mälu ei ole. Signup and view all the answers

Kuidas toimub info töötlemine mälus?

Meeldejätmine, säilitamine ja meenutamine on kõik protsessid. Signup and view all the answers

Milline on tunnetusprotsesside eesmärk?

Välise info vastuvõtmine, mõtestamine ja kasutamine. Signup and view all the answers

Study Notes

Õppimise mõtteviisid ja hoiakud

Täna käsitletakse meenutamist, jäävus- ja juurdekasvuuskume ning stressi kui mõtteviisi.
Esitatakse küsimus, kuidas õppimine on tõhus.
Õpilastele antakse ülesanne selgitada eelmisel korral joonistatud pilti või koostatud skeemi pinginaabrile.
Ülesandeks on (3 minutit) kirjeldamist ja (3 minutit) arutelu.

Jäävususkumused vs Juurdekasvuuskumused

Õppijale antakse ülesanne kirjutada oma arusaam jäävus- ja juurdekasvuuskumustest ja leida näiteid.
See ülesanne annab 2 minutit.
Paber tuleb lauale jätta, et seda tunni lõpus parandada.

Situatsioonianalüüs

Õpilane A kirjutas võõrkeele tunnis teksti lemmik spordialast ja õpetaja märkis tekst kõlapilt 1-1-le näidistekstist.
Õpilane B kirjutas samuti enda lemmik spordialast, aga tekstsit on uus, põnev ja sõnavara on kursusest.

Stress kui mõtteviis

Esitatakse küsimus, kas stress on hea või halb?
Stress võib aidata tõhusalt õppida, kuid see on ka takistuseks.

Kuidas stressirohkes olukorras hakkama saada?

Stressi põhjustajaks on teadmatus.
Arendada oskusi ja kompetentsust.
Eneseregulatsioon ja metakognitsioon aitavad toime tulla stressiga.
Stress on mõtteviis, mida tuleb meeles pidada.

Mõtteviisid ja hoiakud (tunni lõpus)

Täiendada/ parandada tunni alguses kirjutatut.
Kirjutada olulisimad punktid (vähemalt 3)

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Küsimuses on mõtteviiside, nagu jäävususkumused ja juurdekasvuuskumused, mõju õppimisele. Samuti uurime stressi rolli õppimist mõjutajana. Osalejad arutavad oma kogemusi ning jagavad näiteid, et paremini mõista, kuidas need hoiakud mõjutavad õppimist.