16 Questions
Ordne die folgenden Beschreibungen den entsprechenden Gefühlen von Doris Dörrie zu:
Froh, ein Abteil für sich allein zu haben = Erleichterung Kein Verlangen, die Eltern nach zwei Jahren Amerika wiederzusehen = Widerwilligkeit Beobachtet fühlen und nicht einschlafen können = Unbehagen Erinnert an Nazi-Schweinehunde und kein Verlangen zurückzukehren = Ablehnung
Ordne die folgenden Handlungen den entsprechenden Reaktionen von Doris Dörrie zu:
Vorhänge zuziehen, um andere draußen zu halten = Privatsphäre schaffen Schuhe ausziehen und hinlegen, um zu schlafen = Entspannung suchen Mürrisch umdrehen, als eine Frau sich ohne Worte setzt = Irritation zeigen Aufsetzen, als sie sich beobachtet fühlt = Reaktion auf Unwohlsein
Ordne die folgenden Orte den entsprechenden Zielen von Doris Dörrie zu:
Marita in Hamburg als ersten deutschen Menschen sehen = Freundin besuchen In München übernachten, nachdem Anschlussflug verpasst wurde = Übernachtungsort finden Eltern in Hannover anrufen und Flugverpasst-Meldung übermitteln = Kontakt aufnehmen Kein deutsches Kleingeld haben und Eltern in Hannover vergeblich warten lassen = Kommunikationshindernis
Ordne die folgenden Eindrücke den entsprechenden Empfindungen von Doris Dörrie zu:
Erster deutscher Eindruck nach Rückkehr aus Amerika bei Marita in Hamburg = Angenehm überrascht Gefühl, als würde der Kapitän Nazi-Schweinehunde imitierten = Missbilligung Keine Lust, wieder in Deutschland zu sein nach zwei Jahren Amerika = Unwillkommenheit Frau setzt sich ohne Worte ins Abteil und Doris wird unruhig = Unbehagen
Ordnen Sie die folgenden Begriffe den entsprechenden Bedeutungen zu:
Zerbrochenes Herz = Emotionale Schmerzen aufgrund einer gescheiterten Beziehung Leselampe ausknipsen = Das Licht der Lampe ausschalten Gepäcklosigkeit = Kein Gepäck bei sich haben Bahnsteig entlanggehen = Zusammen auf dem Bahnsteig gehen
Verbinden Sie die folgenden Handlungen mit den passenden Personen:
Küssen und Umarmen = Der Erzähler und Cathy Rollo hochschieben = Cathy Handtasche umklammern = Cathy Erstaunt aussehen = Cathy
Ordnen Sie den folgenden Aussagen die passende Bedeutung zu:
‚Nicht weinen‘ sagte sie. = Trösten in schwierigen Situationen 'Es gibt Schlimmeres.' = Relativierung von Problemen 'Ich möchte so bleiben. Nie aussteigen.' = Wunsch, in der aktuellen Situation zu verharren ‚Warum hast du kein Gepäck?‘ fragte ich leise. = Verwunderung über fehlendes Gepäck
Verknüpfen Sie die folgenden Beschreibungen mit den zugehörigen Handlungen:
Das Abteil zu einem großen Bett machen = Sitze ausziehen und das Abteil vorbereiten Leselampe ausknipsen = Das Licht ausschalten, um schlafen zu können Sitze zurück schieben und Rollo hochlassen = Ankunft am Zielort signalisieren Zigaretten holen gehen = Vorwand, um alleine zu sein
Ordnen Sie die folgenden Aussagen den passenden Personen zu:
'Ich habe drei Kinder und einen Mann. Gestern Abend bin ich aus dem Haus gegangen… Einfach so.' = Cathy 'Wir sind bald da.' 'Ich möchte so bleiben. Nie aussteigen.' = Der Erzähler ‚Nicht weinen‘ sagte sie. = Cathy 'Das geht nicht.' 'Wir sind bald da.' = Der Erzähler
Verbinden Sie die folgenden Gefühle mit den entsprechenden Handlungen:
Erstaunt sein = 'Warum hast du kein Gepäck?' fragte ich leise. Trösten = 'Nicht weinen' sagte sie. Lachen = 'Wir sind bald da.' 'Ich möchte so bleiben. Nie aussteigen.' Lachte sie. Relativieren von Problemen = 'Es gibt Schlimmeres.'
Ordnen Sie die folgenden Adjektive den Charaktereigenschaften der Protagonistin zu:
sympathisch = Empathisch leichtfertig = Ignorant blöd = Verletzlich dumm = Mitfühlend
Verbinden Sie die folgenden Wörter mit ihren richtigen Bedeutungen:
Zufall = Glücklicher Umstand ohne erkennbare Ursache Leichtfertig = Unbedacht oder sorglos handeln Sympathisch = Angenehm, positiv auffallend Ferien = Urlaub oder Erholungszeit
Ordnen Sie die folgenden Emotionen den beschriebenen Handlungen zu:
Weinen = Trauer oder emotionale Belastung ausdrücken Seufzen = Ausdruck von Erschöpfung oder Unzufriedenheit Festhalten = Sich emotional an jemanden binden oder trösten Stammeln = Schwierigkeiten haben, flüssig zu sprechen
Verknüpfen Sie die folgenden Begriffe mit ihren passenden Beschreibungen:
Amerikanischer Akzent = Sprachliche Eigenheit aus den USA Gebrochenes Deutsch = Unvollständige oder fehlerhafte deutsche Sprachkenntnisse Konversationston = Leichter, gesprächiger Tonfall Rote Plastiksitze = Sitzmöbel aus rotem Kunststoff
Ordnen Sie die folgenden Situationen den jeweiligen Einstellungen der Charaktere zu:
Nicht über sich reden wollen = Verschlossenheit oder Zurückhaltung Alles erzählen = Offenheit oder Vertrauen Einander trösten = Empathie oder Mitgefühl zeigen Liebespaar halten können = Intime Nähe oder Verbundenheit
Verbinden Sie die folgenden Geografiebegriffe mit ihren korrekten Bedeutungen:
Deutschland besuchen = Reisen in das Land in Mitteleuropa Zurückkommen können = Die Möglichkeit haben, wieder an einen bestimmten Ort zu gelangen Alles verlassen müssen = Notwendigkeit, seinen aktuellen Aufenthaltsort zu verlassen Ferien machen = Zeit der Erholung und Entspannung, meist außerhalb des gewohnten Umfelds
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