Odontología: Interoclusal y ATM
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Odontología: Interoclusal y ATM

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@Amarilloazulyrojo

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Questions and Answers

¿Cuál es la característica del tercer estadio en la clasificación de oclusiones?

  • Se mantiene el nivel oclusal en piezas posteriores
  • Hay formación de ELI en el lado de trabajo
  • Se presenta un esquema monoplano (correct)
  • Se tiene cúspides y guías
  • En el segundo estadio de la oclusión, no hay espacio mínimo en un espacio.

    False

    ¿Qué regula la protosección en el contexto de la oclusión?

    La protosección regula la fuerza y es el ligamento periodontal que amortigua la mordida.

    El ángulo de Bennet se establece en _____ grados.

    <p>30</p> Signup and view all the answers

    Asocia los tipos de prótesis con sus características:

    <p>Prótesis definitivas = Uso prolongado y permanente Prótesis provisorias = Uso temporal para diagnóstico o tratamiento Prótesis de transición = Suelte cambiar de tipo según necesidad Prótesis de precisión = Ajuste exacto en oclusión</p> Signup and view all the answers

    El bruxismo fisiológico en niños estimula los puntos de crecimiento en el maxilar.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el espacio libre interoclusal (ELI) en adultos?

    <p>2 mm</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los tipos de músculos masticatorios mencionados?

    <p>Temporal, masetero, pterigoideo interno, pterigoideo externo, digástrico.</p> Signup and view all the answers

    La dimensión vertical oclusal se resta ___ cuando ya tiene dientes.

    <p>-2</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los tipos de bruxismo con su descripción:

    <p>Bruxismo céntrico = Ocurre cuando dormimos y apretamos los dientes Bruxismo excéntrico = Rechinamos los dientes en lateralidades</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Dimensión Vertical y Espacio Libre Interoclusal (ELI)

    • La dimensión vertical se puede recuperar con rodetes.
    • Durante el reposo, el ELI es de 2 mm en adultos y de 1.5 a 2 mm en niños.
    • La dimensión vertical oclusal se reduce a -2 mm una vez que tiene dientes.

    Bruxismo

    • Tipos de bruxismo:
      • Céntrico: Ocurre mientras dormimos, puede causar pérdida de encía.
      • Excéntrico: Rechinamiento de dientes en lateralidades.
    • En niños, el bruxismo fisiológico estimula puntos de crecimiento en el maxilar y finaliza al erupcionar el canino definitivo.

    Anatomía y Función Oclusal

    • La oclusión en habitual se refiere a la máxima intercuspidación.
    • Relación Céntrica (RC) se define como la posición de cóndilos en correcta alineación.
    • Oclusión espejo se trata de la repetibilidad en movimiento de cierre a través del trípode oclusal.

    Estadio de Oclusión

    • Primer estadio: No existen guías ni cúspides; se destruye el nivel oclusal en piezas posteriores.
    • Segundo estadio: Comienza la pérdida de cúspides y el inicio del bruxismo.
    • Tercer estadio: Se presenta un esquema monoplano sin características específicas.
    • Cuarto estadio (4 a 6 años): En niños en dentición mixta, erupción del primer molar genera un tope y palanca.

    Músculos Masticatorios

    • Existen cinco tipos de músculos masticatorios:
      • Temporal
      • Masetero
      • Pterigoideo interno
      • Pterigoideo externo
      • Digástrico

    Anatomía y Parámetros Condilares

    • El ángulo de Bennet es de 30 grados en lateralidades.
    • Cajas condilares se encuentran en la cavidad glenoidea; calidades deben ser:
      • Prótesis total: 0
      • Prótesis parcial removible: 15

    Prostodoncia

    • Tipos de prótesis:
      • Definitivas
      • Provisorias (diagnóstico y tratamiento)
      • Transición
      • Precisión
    • Las prótesis de diagnóstico ayudan a planificar una definitiva; las de tratamiento son útiles para bruxismo y trastornos periodontales.

    Palancas Biomecánicas

    • Se utilizan tres tipos de palancas; la tipo 1 es común, pero la tipo 3 es la ideal.
    • La protosección regula la fuerza, actuando como un amortiguador en la mordida.

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    Description

    Este cuestionario se centra en la dimensión vertical y el espacio interoclusal, así como en la articulación temporomandibular (ATM). Se exploran conceptos clave como la calificación de los rebordes marginales y el desarrollo del molar permanente en fetos. Ideal para estudiantes de odontología y profesionales en formación.

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