12 Questions
¿Cuál es uno de los objetivos del nuevo Sistema de Formación Profesional mencionados en el texto?
Qualificar a las personas para el ejercicio de actividades profesionales.
¿Qué aspecto es clave en la oferta de formación según el texto?
Innovación
¿Cómo se describe la configuración de la formación profesional en el nuevo Sistema?
Flexible, modular y acorde con planteamientos europeos.
¿Cuál de estas competencias profesionales no es considerada como complementaria ?
Arte y cultura
¿Qué se busca promover a través de la dimensión dual de la formación profesional?
El alineamiento de objetivos entre administraciones y entidades.
¿Cuál es uno de los enfoques clave para la formación profesional en el nuevo Sistema según el texto?
Configurarse basándose en planteamientos europeos y ser flexible.
¿Qué objetivo busca el Sistema de Formación Profesional al fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre mujeres y hombres?
Eliminar las barreras de género en el acceso a la formación y empleo.
¿Qué aspecto se destaca en el contexto del Sistema de Formación Profesional con respecto a las personas con discapacidad?
Garantizar igualdad de oportunidades para su inserción socio laboral.
¿Cuál es una de las acciones propuestas para facilitar la orientación profesional en el ámbito del Sistema de Formación Profesional?
Proveer orientación en la elección y gestión de carreras formativas.
¿Qué se busca con la generación de circuitos inter-autonómicos y transnacionales en el ámbito del Sistema de Formación Profesional?
Promover la cooperación y transferencia de conocimiento entre entidades educativas.
¿Cuál es uno de los objetivos del Sistema de Formación Profesional respecto al personal docente?
Facilitar la actualización permanente de sus competencias.
¿Qué impulsa el Sistema de Formación Profesional al poner en marcha un proceso de evaluación y mejora continua?
La calidad del propio sistema formativo mediante evaluaciones y mejoras constantes.
Learn about the objectives set by the new Vocational Training System, which include developing a high-quality lifelong vocational training system, qualifying individuals for professional activities, and providing companies with the necessary professional profiles. Explore the continuous monitoring of the evolution of job demand and supply in the labor market.
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