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Questions and Answers
Qual é a principal função de um emoji em comunicação digital?
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Quais características são mais comuns entre os emojis usados em conversas informais?
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Qual é uma das limitações dos emojis na comunicação?
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Em qual situação um emoji pode ser menos apropriado?
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Porque o uso de emojis tem se tornado tão popular na comunicação moderna?
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Study Notes
Curso de Formação à Distância na Subcategoria A2
- O curso é ministrado em e-learning.
- A data de atualização do curso é 26.09.2024.
- O curso destina-se a formação à distância na subcategoria A2 da categoria de operações aberta.
- É necessário que a Autoridade Nacional da Aviação Civil (ANAC) realize um exame presencial aos pilotos remotos.
Justificação
- O Regulamento de Execução (UE) 2019/947 estabelece que a ANAC emita um certificado de competência aos pilotos remotos que operam na subcategoria A2 da categoria de operações aberta.
- O Regulamento de Execução 2020/639 da Comissão de 12 de Maio alterou este regulamento.
- O Regulamento de Execução 2020/746 da Comissão de 4 de Junho também alterou este regulamento.
- A ANAC executa exame presencial aos pilotos remotos de acordo com a norma UAS.OPEN.030.
- O curso é disponibilizado gratuitamente.
- Os pilotos remotos devem obter conhecimento da norma AMC1 UAS.OPEN.030(2)(c).
- O certificado de competência emitido é reconhecido entre os Estados Membros da União Europeia.
Objetivos
- Garantir que os pilotos remotos adquirem a competência teórica necessária para operar na subcategoria A2 da categoria de operações aberta.
- Garantir que os pilotos remotos estão preparados para o exame presencial na ANAC.
- Emitido o certificado de competência necessário para operar na subcategoria A2 com UAS com marcação de classe C2, válido por 5 anos.
Objetivos (Página 4)
- Os candidatos estarão preparados para operar e serão capazes de:
- Conhecer os efeitos meteorológicos na operação e lidar com os mesmos.
- Conhecer a performance de voo do UAS.
- Aplicar mitigações operacionais e técnicas para diminuir o risco no solo, salvaguardando a segurança das pessoas não envolvidas.
Candidatos
- Qualquer piloto remoto que pretenda operar na subcategoria A2 da categoria aberta e que possua prova de conclusão de formação à distância na subcategoria A1-A3, por exemplo, para efeitos de operações de lazer ou comerciais pode participar.
- Os pilotos remotos de um Estado Membro da União Europeia que comprovem deter uma prova de conclusão de formação à distância A1-A3 têm também acesso ao curso.
- Os pilotos remotos de países terceiros devem comprovar uma morada num Estado Membro da União Europeia ou possuir um passaporte com visto de entrada no espaço Schengen.
Informações
- O curso é individual e é ministrado em e-learning, sendo o candidato responsável pela gestão da sua formação, com duração aproximada de 1-2h.
- O candidato só pode efetuar o exame presencial após completar 100% do curso online.
- Após completar o curso, o candidato pode solicitar o exame presencial por email à Direção de Licenciamento e Examinação (DLE).
- A DLE irá confirmar ao candidato o dia e hora de apresentação nas instalações da ANAC.
Exame na ANAC
- O candidato deve apresentar-se no dia e horário indicado munido de documentos de identificação.
- O técnico da DLE irá fornecer a senha de acesso.
- O exame tem a duração de 30 minutos e é composto por 30 perguntas.
- O candidato tem uma única tentativa para obter um aproveitamento mínimo de 75% para obter o certificado.
- O certificado é válido por 5 anos.
- Em caso de não aprovação, o candidato deve voltar a frequentar o curso e solicitar um novo exame presencial.
Programa de formação - Parte 1 - Meteorologia
- Relembrar os assuntos do curso da subcategoria A1-A3
- O efeito do tempo presente no UAS.
- O vento. — Direção e intensidade — Em zona urbana — Turbulência
- Temperatura
- Visibilidade
- Densidade do ar
- Obter e interpretar previsões meteorológicas
Programa de formação - Parte 2 - Performance de voo UAS
- Envelope de voo operacional típico (limites operacionais).
- Asa rotativa
- Asa fixa
- Configurações híbridas
- Centro de gravidade (CG), Massa e centragem — Variações no CG devido à instalação do gimbal e carga — Efeitos da carga (forma e massa) na estabilidade do voo — O CG em diferentes tipos de UAS
- Verificação de carga segura.
- Fontes de energia - Precauções com baterias — Tipos de baterias — Terminologia existente em baterias e seu significado — Funcionamento das baterias (carregamento, utilização, perigos, armazenamento)
Programa de formação - Parte 3 - Mitigações operacionais e técnicas para o risco no solo
- Relembrar as regras de operação na subcategoria A2 da categoria aberta.
- Modos de operação em baixa velocidade (Low-speed)
- Avaliação da distância a pessoas.
- Aplicação da Regra 1:1 para manter uma distância segura de pessoas não envolvidas.
Notas
- O curso de Formação à Distância na subcategoria A2 foi desenvolvido pelo Departamento de Aeronaves Não Tripuladas da ANAC, em consideração à harmonização na União Europeia.
- Os exames, as provas de conclusão e os certificados são emitidos pela DLE da ANAC.
- A ANAC fornece informações sobre registo de operadores de UAS.
Módulo I - Meteorologia (Página 14)
- Relembrar os assuntos do curso da subcategoria A1-A3 . O Efeito do tempo presente no UAS.
- O Vento. — Direção e intensidade — Em zona urbana — Turbulência
- Temperatura
- Visibilidade
- Densidade do ar
- Obter e interpretar previsões meteorológicas.
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Descubra as principais funções dos emojis na comunicação digital e como eles enriquecem as conversas informais. Explore suas características comuns, limitações e situações em que seu uso pode não ser apropriado. Aprenda também sobre a crescente popularidade dos emojis na comunicação moderna.