Nawaasikh Verbs in Arabic

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هو دور أفعال الناصبة في الجملة العربية؟

  • تغيير وظيفة الضمائر من مفرد إلى جمع
  • تغيير وظيفة الأسماء من مرفوع إلى منصوب (correct)
  • تغيير وظيفة الحروف من حرف عطف إلى حرف جر
  • تغيير وظيفة الجمل من فعلية إلى اسمية

ما هي الفئة التي تنتمي إليها فعل "كان" وأخواتها؟

  • أفعال لازم
  • أفعال جامدة
  • أفعال متعدية
  • أفعال ناسخة (correct)

ما هو أثر فعل "كان" وأخواتها على الجملة؟

  • تحويل الجملة من فعلية إلى اسمية (correct)
  • إضافة حرف جر إلى الجملة
  • إضافة اسم نكرة إلى الجملة
  • تغيير ترتيب الكلمات في الجملة

ما هو اسم الفعل بعد فعل "كان" وأخواتها؟

<p>مرفوع (C)</p> Signup and view all the answers

أيّ مما يلي ليس من أفعال "كان" وأخواتها؟

<p>فعل (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو الفرق بين "كان" و "ليس" في "كان محمدٌ طالباً" و "ليس زيدٌ أخاً لمحمد" ؟

<p>&quot;كان&quot; تُثبت وجود الصفة، و &quot;ليس&quot; تُنفيها (A)</p> Signup and view all the answers

ما هو إعراب "زيدٌ" في الجملة "ليس زيدٌ أخاً لمحمد"؟

<p>اسم فعل مرفوع (C)</p> Signup and view all the answers

ما نوع الفعل "كان" و أختواتها؟

<p>أفعال تامة في التصريف (A)</p> Signup and view all the answers

ما نوع الفعل "مازال" و أصدقائها؟

<p>أفعال ناقصة في التصريف (C)</p> Signup and view all the answers

ما نوع الفعل "ليس"؟

<p>أفعال جامدة (D)</p> Signup and view all the answers

ما وظيفة ضمير المتكلم "أنا" في الجملة "أنا سعيد"؟

<p>فاعل (D)</p> Signup and view all the answers

ما نوع الفعل "أصبح"؟

<p>فعل ناقص في التصريف (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع أفعال "كان" و أختواتها؟

<p>أفعال لازمية (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الفعل "ما دام"؟

<p>فعل جامد (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع العبارة "الكتاب على الطاولة"؟

<p>جملة اسمية (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو اسم الخبر في الجملة "الكتاب على الطاولة"؟

<p>الطاولة (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الجملة "ظل الطالب جالسا في الفصل"؟

<p>جملة شبه فعلية (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع ضمير المتكلم "أنا" في الجملة "أنا طويل"؟

<p>ضمير منفصل (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع العبارة "الجمال"؟

<p>جميع ما سبق (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الجملة "أمسى الطلاب جالسين في الفصل"؟

<p>جملة شبه فعلية (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع "مازال " في الجملة "مازال البحر هادئاً"؟

<p>حرف (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية؟ "كان الطفل يركض في الحديقة"

<p>كان يركض (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية؟ "كان الطفل سريعًا"

<p>خبر اسم (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية: "ظل الفتى يقرأ الكتاب"؟

<p>ظل يقرأ (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية: "كان الطالب غائبًا عن المدرسة"؟

<p>غائبًا عن المدرسة (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية: "كان الطفل يلعب بالكرة"؟

<p>خبر فعل (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية: "لم يكن الطالب متواجدًا في الفصل"؟

<p>متواجدًا في الفصل (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية: "لم يكن الطالب طالبًا مجتهدًا"؟

<p>خبر اسم (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية : " ظلّ الطالب يجلس في الصف"؟

<p>ظلّ يجلس (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية: "ظلّ الكتاب على الطاولة"؟

<p>خبر ظرف (A)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية: "لم يكن الطفل يقرأ" ؟

<p>لم يكن يقرأ (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية: "لم تكن الحديقة جميلة"؟

<p>خبر اسم (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية: " ظلَ الأستاذ يشرح الدرس"؟

<p>خبر فعل (A)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية: "لم تكن الفتاة سعيدة"؟

<p>لم تكن سعيدة (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو نوع الخبر في الجملة التالية : "لم تكن المدرسة قريبة"؟

<p>خبر اسم (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخبر في الجملة التالية: " ظلَ الطالب يجلس على الأرض"؟

<p>يجلس على الأرض (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

افعال نواصخ

الافعال التي تُغيّر وظيفة العبارات الاسمية في جملة عربيّة.

نواصخ فعلية

الافعال التي تُغيّر وظيفة العبارات الاسمية في جملة عربيّة.

كان وأخواتها

أفعال تُغيّر وظيفة العبارات الاسمية في جملة عربيّة من خلال تحويلها من مذكور ومخبر عنه إلى اسم وخبر.

جمله اسميّة منصوبة

جمله تتكون من اسم وخبر ويتم ربطهما بعمل "كان" أو واحدة من أخواتها.

Signup and view all the flashcards

اسم وخبر كان وأخواتها

جمله تتكون من اسم وخبر. "اسم يضاف إلى "كان" أو أخواتها و "خبر يضاف إلى "كان" أو أخواتها.

Signup and view all the flashcards

نواصخ حرفية

حرف من حروف الجرّ تُستخدم في تغيير وظيفة العبارات الاسمية في جملة عربيّة.

Signup and view all the flashcards

إن وأخواتها

مجموعه من الحروف التي تُستخدم لتغيير وظيفة العبارات الاسمية في جملة عربيّة.

Signup and view all the flashcards

لا النافية للجنس

حرف "لا" في حالة النفي والمنع.

Signup and view all the flashcards

أمثلة على كان وأخواتها

كان، أصبح، أضحى، أمسى، بات، صار وظل.

Signup and view all the flashcards

المبتدأ

المبتدأ هو اسم يُذكر قبل الخبر (الفاعل) في الجملة.

Signup and view all the flashcards

الخبر

الخبر هو ما يُخبر عن المبتدأ (الفاعل) في الجملة.

Signup and view all the flashcards

الرفع بالضمة

الأسماء المنصوبة تُرفع بالضمة (الفتحة القصيرة).

Signup and view all the flashcards

الرفع بالألف

الأسماء المنصوبة تُرفع بالألف في حال كونه جمع مذكر سالم.

Signup and view all the flashcards

الرفع بالواو

الأسماء المنصوبة تُرفع بالواو في حال كونه جمع مذكر سالم.

Signup and view all the flashcards

النصب بالفتحة

الأسماء المنصوبة تُنصب بالفتحة (الفتحة القصيرة).

Signup and view all the flashcards

النصب بالكسرة

الأسماء المنصوبة تُنصب بالكسرة في حالات معينة.

Signup and view all the flashcards

النصب بالألف

الأسماء المنصوبة تُنصب بالألف.

Signup and view all the flashcards

النصب بالياء

الأسماء المنصوبة تُنصب بالياء.

Signup and view all the flashcards

علامة النصب الأصلية

الأسماء المنصوبة تُنصب بالفتحة كعلامة أصلية.

Signup and view all the flashcards

علامات النصب الثانوية

الأسماء المنصوبة تُنصب بالكسرة، والألف، والياء.

Signup and view all the flashcards

مازال وأخواتها

مازال وأخواتها هي - ما انفك، من فك، ما فتـﺌ، ما برح.

Signup and view all the flashcards

الأفعال الجامدة

ليس وما دام.

Signup and view all the flashcards

المبني عليه

هو الجزء من الجملة الذي يصف موضوع الجملة.

Signup and view all the flashcards

المبني عليه فعل

نوع من المبني عليه وهو فعل وحده.

Signup and view all the flashcards

المبني عليه اسم

نوع من المبني عليه وهو اسم.

Signup and view all the flashcards

الفعل المساعد

نوع من الأفعال تساعد في تكوين المبين عليه.

Signup and view all the flashcards

كان وأخواتها كاملة

فئة من الأفعال المساعدة تكون مكتملة المعنى.

Signup and view all the flashcards

كان وأخواتها ناقصة

فئة من الأفعال المساعدة تكون غير كاملة المعنى.

Signup and view all the flashcards

اسم المبني عليه

اسم يأتي بعد الفعل المساعد في المبني عليه.

Signup and view all the flashcards

فعل المبني عليه

فعل يأتي بعد الفعل المساعد في المبني عليه.

Signup and view all the flashcards

عبارة المبني عليه

مجموعة من الكلمات تعمل كنوم أو فعل.

Signup and view all the flashcards

عبارة اسم المبني عليه

عبارة المبني عليه تعمل كاسم.

Signup and view all the flashcards

عبارة فعل المبني عليه

عبارة المبني عليه تعمل كفعل.

Signup and view all the flashcards

ما زال

فئة من الأفعال لها معنى خاص.

Signup and view all the flashcards

ليس

فئة من الأفعال لها معنى "لا".

Signup and view all the flashcards

اسم المبني عليه بعد ليس

اسم يأتي بعد "ليس" في المبني عليه.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

The Text Summarized

  • Nawaasikh verbs modify the grammatical function of noun phrases in a sentence.
  • They change the subject and predicate roles to "Ism" (name) and "Khabar" (predicate) of the modifying verb.

Nawaasikh

  • Nawaasikh verbs are classified as verbs or letters.
  • Verbal Nawaasikh are categorized into three groups: "Kaan" and its sisters, "Kaad" and its sisters, "Zhan" and its sisters.
  • Letter Nawaasikh are categorized into "In" and its sisters, and "La" (the negative).

Kan and its Sisters

  • "Kan" and its sisters alter the grammatical roles of noun phrases.
  • Key verbs include: "Kaan" (to be), "Asbaha" (to become morning), "Adha" (to become midday), "Amsa" (to become evening), "Baa" (to spend the night), "Saar" (to become), "Zhala" (to remain), "Laysa" (not to be), "Maa Zaala" (not to cease), "Maa Baraha" (not to leave), "Maa Fat’a" (not to stop), "Maa Nafaka" (not to separate), and "Maa Daama" (not to continue).

The Effect of Kan and its Sisters

  • These verbs change the sentence's structure by modifying subject and predicate roles.
  • The subject becomes the "Ism" and the predicate becomes the "Khabar" of the modifying verb.
  • The original subject and predicate roles are nullified. The "Ism" is nominative (Mubtada) and "Khabar" is accusative (Khabar).

Identifying the Ism and Khabar

  • Find the "Ism" (name) by asking "who" or "what" before the verb.
  • Find the "Khabar" (predicate) by asking "what happened" or "how" after the "Ism".

The Classification of Verbs

  • "Kan" and its sisters are imperfect verbs (naaqis).
  • They are complete in conjugation (taam al-tasrif), appearing in all tenses (past, present, imperative).

Maa Zaala, Maa Baraha, Maa Fat’a, and Maa Nafaka

  • These verbs are imperfect in conjugation (naaqis al-tasrif), only appearing in past and present tenses.
  • They require the negation particle "Maa".
  • "Maa" is a circumstantial connective particle (maa al-zariif al-musdarriyah).

"Laysa" and "Maa Daama"

  • "Laysa" and "Maa Daama" are fixed or frozen verbs (jaamid).
  • They only appear in the past tense.
  • "Maa Daama" cannot be used in the present tense.

Key Concepts

  • Nawaasikh
  • Kan and its sisters
  • Ism and Khabar
  • Complete in conjugation (taam al-tasrif)
  • Imperfect in conjugation (naaqis al-tasrif)
  • Fixed or frozen verbs (jaamid)

Important Examples

  • "Al-Qissa Masliyah" (The Story Is Entertaining)
  • "Saara Al-Maa Saafiyah" (The Water Became Clear)
  • "Maa Zaala Al-Jundi Makanaho" (The Soldier Did Not Leave His Position)
  • "Min Fakka Al-Sadiqaan Mukhlisian" (The Friends Did Not Stop Being Loyal)

Exercise Examples

  • "Al-Qalb Mashghul" (The heart is occupied)
  • "Al-Harb Zhalat Qaimatin" (The war remained ongoing)
  • "Baat Al-Fida’i Mut’ahhizan" (The Partisan Spent the Night Prepared to Fight)

Noun with "alif" as a sign of raising

  • A noun is raised with "alif" if it is dual.

Noun with "waw" as a sign of raising

  • A noun is raised with "waw" if it is a sound masculine plural.

Types of Nouns

  • Three types of nouns: single word, noun phrase, prepositional phrase.

Raising and Nominative Case

  • Three ways to raise a noun in the nominative case: with damma, alif, or waw .

Accusative Case

  • Four signs of accusative case: fatha, kasra, alif, ya'.

Types of Accusative Case Signs

  • One main sign (fatha), other signs are secondary.

"Kan" (was) and its Sisters

  • Examples: "Kaan" (was), "Asbaha" (became), "Adha" (became midday), "Amsa" (became evening), "Baat" (spent the night), "Saar" (became), "Zhala" (remained).

"Mazaal" (still) and its Friends

  • Examples: "Maa Zaala" (not to cease), "Maa Baraha" (not to leave), "Maa Fat'a" (not to stop), "Maa Nafaka" (not to separate).

Fixed Verbs

  • Examples: "Laysa" (not), "Maa Daama" (as long as)

Verb Conjugation

  • "Kan" and its sisters are fully conjugated (past, present, imperative).
  • "Mazaal" and its friends are imperfect (past, present only).
  • Fixed verbs only appear in the past tense.

The Subject of "Kan" and its Sisters

  • The subject can be a noun or pronoun. If a pronoun, it takes the subject position.

Types of "kan" Predicates

  • Single word predicate, noun phrase predicate, and verb phrase predicate.

Predicate Analysis

  • Determine predicate type by asking "what?" after the subject of "Kan".

Noun Phrase Predicate

  • Noun phrase predicates consist of two words: pronoun referencing the subject, and the predicate.

Types of Phrases

  • Noun phrase, verb phrase, and prepositional phrase.

Predicate of the Noun Phrase

  • Look for a noun phrase functioning as a noun.

"Kan" and its Sisters in Action

  • Introduces nominal clauses (subject and predicate). "Kan" raises the subject and lowers the predicate .

Identifying "Kan" and its Sisters

  • Identify via "kan"/"mazaal" pattern.

Noun Phrase Predicate Explained

  • The phrase must include a pronoun referring to the subject, and the second word is the predicate.

Identifying the Predicate in a Sentence

  • Ask "what happened to the subject?" The answer, starting with a verb, is the predicate.

Predicate Types

  • Predicate verb (simply a verb), predicate noun (a noun).

Identifying the Predicate in Sentences with "Kan" and "Kan Wa-Akhwat-ha"

  • "Kan Wa-Akhwat-ha" are auxiliary verbs. They can be complete or incomplete.
  • Incomplete: Determine by asking "what happened to the subject?" If the answer does not fit, it's usually a complete verb.
  • Complete/Tama: Subject is the doer. In these cases, the subject is the doer.
  • Incomplete/Naaqisa: If asking what happened results in a predicate verb, the verb is incomplete.
  • Predicate noun/verb: Start by asking "what happened to the subject?"
  • If with verb, predicate verb (incomplete)
  • With noun, predicate noun (incomplete).

"Kan Wa-Akhwat-ha" and Predicate Nouns/Verbs

  • Predicate noun is the thing the subject is/is not.
  • Predicate verb is the action the subject is/is not performing.

Predicate Phrases

  • Predicate phrases are groups of words (noun, verb).
  • Predicate phrases in "Kan Wa-Akhwat-ha" sentences are always incomplete.

The "Ma-Zala"Verb

  • "Ma-Zala" is incomplete("Naaqisa") when meaning "still"
  • Complete ("Tama") when describing a process or action.
  • Complete "Ma-Zala": Sentence can be rephrased with "to be."
  • Incomplete "Ma-Zala": Sentence can be rephrased with "still."

"Laysa" and Predicate Nouns / Verbs

  • Predicate noun is what the subject is not.
  • Predicate verb is the action the subject is not performing

Identifying Predicate Phrases

  • Ask "What happened to the subject?" The answer is the predicate phrase.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team
Use Quizgecko on...
Browser
Browser