مراجعة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر

مراجعة اختبار نهاية الفصل الثاني - دليل المراجعات

• هذه المراجعات مخصصة لطلاب الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية.
• تهدف إلى اعتماد التعلم الفعال وتطوير المهارات والخبرات التعليمية.
• عملية التقييم مستمرة وترتكز على التعلم والتطور وليس مجرد الحصول على علامات.
• تتضمن المراجعات دروسًا تمت دراستها خلال الفصل الدراسي الثاني، وليست نماذج للاختبارات.
• وضعت هذه المراجعات كمرجع للطالب لمساعدته على مراجعة وتذكر المهارات المكتسبة.
• سيتم إرسال المراجعات مع الإجابات النموذجية لتمكين الطالب من تقييم إجاباته وتصحيح أخطائه.
• الدروس المدرجة في الامتحان هي: الاقتداء بالرسول، أقسام الحديث، والشورى في الإسلام.

أولا درس الاقتداء بالرسول

• الآيات من سورة الأحزاب تؤكد على أهمية الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم.
• المؤمنون استبشروا بوعود الله ورسوله وزادهم ذلك إيمانًا وتسليمًا.
• المؤمنون الصادقون وفوا بعهودهم مع الله ولم يبدلوا، والجزاء من الله للصادقين.
• دلالة قوله تعالى "لمن كان يرجو الله واليوم الآخر" تشير إلى أن الاقتداء خاص بمن يرجو ثواب الله ورحمته واليوم الآخر.
• التأسي هو التقليد في الخير وفضائل الأعمال قولًا وفعلًا.
• الطاعة هي اتباع أوامر الله تعالى ورسوله.
• الاتباع هو الانصياع الكامل لأوامر الله تعالى ورسوله.
• اختار الله النبي صلى الله عليه وسلم بشرًا ليكون قدوة للناس ويدرك مشاعرهم. (إشارة خاطئة X)
• من صفات المؤمنين الصادقين الوفاء بالعهود وعدم تبديل الأقوال. (إشارة صحيحة √)
• هزم الله الأحزاب وردهم بغيظهم دون أن ينالوا خيرًا. (إشارة صحيحة √)
• الآية التي تدل على أن الرسول صلى الله عليه وسلم قدوة حسنة هي: "لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ".
• من شروط الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم: الإيمان بالله واليوم الآخر.
• المقصود بكلمة "أسوة" في الآية: قدوة حسنة.
• الآيات 21-27 من سورة الأحزاب نزلت في غزوة الأحزاب.
• الحكمة من ذكر الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم في الآيات: لأنه يمثل قدوة حسنة في الصبر والجهاد.
• قوله تعالى: "لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ" يدل على الالتزام بالقيم والأخلاق.
• ما يثبته المسلم عند الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم: الصبر والثبات على الطاعة.
• الفائدة من الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم: النجاح في الدنيا والآخرة.
• ليس من صفات النبي صلى الله عليه وسلم: التكبر.
• الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم يلزم المسلم بـ: طاعة الله.
• واجب المسلم تجاه الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم: معرفة سيرته وتطبيق سنته.
• آية "لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ" نزلت في سورة: الأحزاب.
• من نتائج الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم: السعادة في الدنيا والآخرة.
• غير المسلمين لا يُعنون بالاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم.
• قوله تعالى "وَيَحْفَظُوا فُرُوجَهُمْ" يدل على: الحياء والعفة.

الدرس الثاني أقسام الحديث

• الحديث الصحيح هو: ما كان سنده متصلا ورواته عدول ضابطون بلا شذوذ أو علة.
• الحديث الذي فقد أحد شروط الحديث الصحيح يسمى: حديث ضعيف.
• الحديث الحسن هو: ما فقد شرطًا من شروط الصحة لكنه مقبول.
• ليست من شروط الحديث الصحيح: روايته بلفظ واحد فقط.
• الحديث الضعيف هو: الحديث الذي لم يستوف شروط الحديث الصحيح أو الحسن.
• الحديث الذي يكون فيه راو متهم بالكذب يسمى: حديث موضوع.
• الحديث الذي فقد شرط العدالة أو الضبط يسمى: حديث ضعيف.
• الحديث الذي لم يرو إلا عن طريق راو واحد فقط يسمى: حديث آحاد.
• الحديث الذي يروى عن النبي صلى الله عليه وسلم بسند متصل ولكن أحد رواته ضعيف يسمى: حديث ضعيف.
• الحديث الذي يكون في رواته مجهول الحال يسمى: حديث ضعيف.
• من أقسام الحديث المقبول: الحديث الصحيح.
• الحديث الذي ينسب للنبي صلى الله عليه وسلم ولكن لم يقله أصلا يسمى: حديث موضوع.
• الحديث الذي فقد شرط اتصال السند يسمى: حديث ضعيف.
• الحديث الذي روي بعدد كبير من الرواة يسمى: حديث متواتر.
• الحديث الذي له أكثر من طريق ولكن في كل طريق ضعف بسيط يسمى: حديث حسن لغيره.
• الحديث الذي لم يتصل سنده بالنبي صلى الله عليه وسلم يسمى: حديث ضعيف.
• الحديث الموضوع هو: الحديث الذي ثبت كذب راويه على النبي ﷺ.
• الحديث الذي يرويه الصحابي عن النبي صلى الله عليه وسلم يسمى: حديث مرفوع.
• إذا كان الحديث ضعيفًا لكنه قوي بسند آخر فيسمى: حديث حسن لغيره.
• إذا كان الحديث منقولاً عن النبي ﷺ ولكنه لم يُذكر فيه سند كامل، فهو: حديث منقطع.

الدرس الثالث الشورى في الاسلام

• الشورى تعني طلب الرأي من أهله للوصول إلى أصوب الآراء.
• الدليل من القرآن الكريم على مبدأ الشورى: "وشاورهم في الأمر".
• كان النبي صلى الله عليه وسلم يشاور أصحابه ليعلمهم فضل الشورى ويقتدي به من بعده.
• الأمور التي لا تكون فيها الشورى: المسائل التي فيها نص صريح من القرآن والسنة.
• الأشخاص الذين يُستشارون في الأمور المهمة: أهل الخبرة والعلم والمعرفة.
• الفرق الأساسي بين الشورى والديمقراطية: الشورى مبناها الرأي لا العدد، بينما الديمقراطية مبناها العدد لا الرأي.
• من فوائد الشورى: تحقيق المحبة والوصول إلى القرار الأصوب.
• نتيجة عدم اتباع مبدأ الشورى: الوقوع في الأخطاء وهدر الطاقات.
• المجالس الاستشارية في الإسلام هي: المجالس التي تناقش قضايا عامة وتساعد في اتخاذ القرار.
• من آثار الشورى على الأسرة: حسن إدارة الأسرة وتعزيز المحبة.
• من القيم التي تعززها الشورى: حسن الظن بالآخرين.
• دور الشورى في العمل الإداري: تسهم في تحسين الأداء الإداري واتخاذ قرارات صائبة.
• تعتبر الشورى ضرورية في الحكم لأنها تحقق العدالة وتضمن مشاركة الجميع في اتخاذ القرار.
• مثال على الشورى في عهد النبي صلى الله عليه وسلم: مشاورة الصحابة في غزوة بدر.
• من نتائج تطبيق الشورى في المجتمع: تحقيق العدالة والاستفادة من القدرات البشرية.
• ليس من شروط المستشار الجيد: عدم المحافظة على الأسرار.
• الأثر الإيجابي للشورى على الشباب: إشراكهم في المسؤولية وإبراز مواهبهم.
• من شروط الشورى الناجحة: احترام المستشير وتقدير ثقته.
• من أهم المبادئ التي تقوم عليها الشورى في الإسلام: سيادة الشرع.
• تعتبر الشورى أسلوبًا حضاريًا في اتخاذ القرار لأنها تقوم على التشاور والاستفادة من جميع الآراء.

هذه المراجعات مخصصة لطلاب الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية للفصل الدراسي الثاني. تهدف إلى اعتماد التعلم الفعال وتطوير المهارات والخبرات التعليمية. تتضمن المراجعات دروسًا مثل الاقتداء بالرسول وأقسام الحديث والشورى في الإسلام.