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Questions and Answers
¿En qué consiste el modelo educativo basado en competencias?
¿En qué consiste el modelo educativo basado en competencias?
Es un modelo de aprendizaje que prioriza las competencias que adquieren los alumnos por sobre el tiempo que pasa en clase. Se enfoca en el desarrollo de las competencias de los estudiantes y en la demostración de su dominio. El resultado del aprendizaje es lo central y el tiempo para lograrlo es variable.
¿En qué consiste la transposición didáctica?
¿En qué consiste la transposición didáctica?
Es el mecanismo mediante el cual el maestro 'toma' el conocimiento y lo transforma para presentarlo a sus alumnos. Es un proceso en el cual el saber científico o académico se transforma para adaptarlo a un nivel menos técnico y asequible para los alumnos no especializados.
¿Qué es el saber sabio?
¿Qué es el saber sabio?
Se refiere al saber que es generado por el profesional, el investigador, logrado a través de un proceso de investigación.
What is the essence of creative teaching?
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How is the teaching-learning process defined?
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What is required for meaningful learning?
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What is the role of pedagogical assistance according to the content?
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What is creativity or ingenuity made up of?
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El currículo dominicano concibe las matemáticas como una disciplina de extraordinario valor formativo para el ser humano.
El currículo dominicano concibe las matemáticas como una disciplina de extraordinario valor formativo para el ser humano.
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La matemática es una ciencia que estudia el comportamiento del hombre en la sociedad y sus formas de organización.
La matemática es una ciencia que estudia el comportamiento del hombre en la sociedad y sus formas de organización.
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La concepción constructivista se enfoca en mostrar a los alumnos la necesidad de cada parte de las matemáticas antes de que les sean presentadas.
La concepción constructivista se enfoca en mostrar a los alumnos la necesidad de cada parte de las matemáticas antes de que les sean presentadas.
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La matemática es considerada una ciencia abstracta puesto que está especula en la mente humana y no está directamente relacionada con la materia.
La matemática es considerada una ciencia abstracta puesto que está especula en la mente humana y no está directamente relacionada con la materia.
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La enseñanza de las matemáticas debe enfocarse en lograr que los estudiantes simplemente memoricen las fórmulas importantes sin importar el desarrollo del pensamiento lógico del alumno.
La enseñanza de las matemáticas debe enfocarse en lograr que los estudiantes simplemente memoricen las fórmulas importantes sin importar el desarrollo del pensamiento lógico del alumno.
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Study Notes
Modelo Educativo Basado en Competencias
- Prioriza las competencias adquiridas por los estudiantes sobre el tiempo pasado en clase
- Es un modelo centrado en el estudiante, enfocado en el desarrollo de competencias y demostración de dominio
- El resultado del aprendizaje es lo central, y el tiempo para lograrlo es variable
Importancia de las Matemáticas
- Son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños
- Ayudan a ser lógicos, razonar ordenadamente y tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción
- Desarrollan el pensamiento analítico, permitiendo investigar a profundidad y conocer la verdad
- Potencian la capacidad de razonamiento para la búsqueda de soluciones coherentes y efectivas
Transposición Didáctica
- Es el mecanismo por el cual el maestro transforma el conocimiento para presentarlo a sus alumnos
- Proceso que transforma el saber científico o académico a un nivel menos técnico y asequible para los alumnos no especializados
Saber Sabio
- Se refiere al saber generado por el profesional o investigador
- Logrado a través de un proceso de investigación
Concepção del currículo dominicano
- El currículo dominicano concibe las matemáticas como una disciplina de valor formativo para el ser humano.
Características de la matemática
- La matemática es una ciencia abstracta que no está directamente relacionada con la materia.
- La matemática no estudia el comportamiento del hombre en la sociedad y sus formas de organización.
Enfoque constructivista
- La concepción constructivista se enfoca en mostrar a los alumnos la necesidad y el sentido de cada parte de las matemáticas antes de que les sean presentadas.
Enfoque de la enseñanza de las matemáticas
- La enseñanza de las matemáticas no debe enfocarse en la memorización de fórmulas importantes, sino en desarrollar el pensamiento lógico del alumno.
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Description
Aprende sobre el enfoque educativo que se centra en el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes, más que en el tiempo en clase.
