Modelo Económico: Libre Comercio y Revolución Digital

El cambio de la tecnología mecánica, eléctrica y analógica a la tecnología digital, ocurrido desde 1980 hasta la actualidad.

El período histórico marcado por la revolución digital, caracterizado por la creación, distribución y uso masivo de información.

Circuitos electrónicos que procesan información en forma de señales digitales (0 y 1).

Tecnología que utiliza señales que varían continuamente, como los pulsos eléctricos que cambian de amplitud.

Tecnología que utiliza señales digitales (0 y 1), permitiendo un procesamiento más preciso y eficiente.

Los cambios que la revolución digital ha provocado en la forma de vivir, trabajar, comunicarnos y relacionarnos.

El lenguaje fue la primera herramienta creada para comunicarse, mostrando la importancia de la comunicación desde el inicio de la humanidad.

El proceso de creación y desarrollo de nuevas tecnologías que mejoran la vida humana.

El objetivo del Gasto en Investigación Científica y Desarrollo Experimental (GIDE) era alcanzar el 1% del PIB, sin embargo, en 2018 se redujo a 0.47%.

La participación del sector empresarial en el GIDE se ha reducido. En 2013, la iniciativa privada aportaba 35% del total del presupuesto, pero en 2018 fue de 22.8%.

En países industrializados, la iniciativa privada aporta la mayor parte del GIDE. En Japón, el 78% del GIDE proviene de empresas, mientras que en México es solo el 22.8%.

En 2012, el objetivo era aumentar el número de investigadores a 12 por cada 10,000 personas de la PEA. Sin embargo, en 2018 la cifra bajó a 7.

México tiene una tasa de 7 investigadores por cada 10,000 habitantes, mientras que países como Japón (100), Alemania (93) y Reino Unido (88) tienen tasas mucho más altas

El documento 'Hacia una agenda nacional en ciencia, tecnología e innovación' planteaba la idea de que el conocimiento es fundamental para el crecimiento económico.

Uno de los objetivos era fortalecer el capital humano de alto nivel, pero el índice de investigadores por cada 10,000 personas disminuyó.

A pesar de las promesas iniciales, la inversión en investigación científica y desarrollo tecnológico en México ha disminuido tanto del sector público como del privado.

El gobierno de Peña Nieto tenía la meta de aumentar a 56% el porcentaje de graduados de doctorado en ciencias e ingeniería respecto al total de graduados de posgrado.

Al final del sexenio de Peña Nieto, el objetivo de aumentar el porcentaje de graduados de doctorado en ciencias e ingeniería no se cumplió, y el porcentaje incluso disminuyó al 38.9%.

El sexenio de Peña Nieto se caracterizó por reformas estructurales, hechos violentos y controversias.

Las reformas de Peña Nieto causaron cambios significativos en la sociedad mexicana, desde la desaparición de estudiantes hasta la derrota del partido gobernante.

El CONEVAL, una institución que evalúa políticas sociales, encontró que el gobierno de Peña Nieto tuvo resultados insuficientes en la lucha contra la pobreza.

La pobreza extrema disminuyó durante el sexenio de Peña Nieto, pero la pobreza moderada aumentó en la misma medida, mostrando un estancamiento en la reducción general de la pobreza.

La evaluación del CONEVAL reveló que las políticas sociales del gobierno de Peña Nieto tuvieron resultados desiguales, con éxito en algunos programas y poco progreso en otros.

Las políticas sociales de Peña Nieto tuvieron resultados mixtos, con logros en algunas áreas como la seguridad social y alimentaria, pero con resultados insuficientes en áreas como la vivienda, agricultura y pesca.

Es la actual ola de transformaciones tecnológicas que se caracteriza por la integración de la inteligencia artificial, la impresión 3D, la robótica y la biotecnología.

Otro nombre para la Cuarta Revolución Industrial, enfocada en la digitalización de la producción y la integración de tecnologías inteligentes.

Las tecnologías digitales están transformando la forma en que vivimos, producimos, nos relacionamos y desarrollamos la sociedad, incluyendo la salud, la educación, el consumo y las relaciones sociales.

Grupos de personas que se conectan e interactúan a través de plataformas digitales, creando nuevas formas de comunidad e identidad.

Es el sistema económico basado en actividades digitales, incluyendo el comercio electrónico, la banca online y la economía colaborativa.

Las tecnologías digitales presentan una oportunidad para superar la desigualdad en América Latina, pero también requieren estrategias para asegurar un acceso equitativo y el desarrollo de habilidades digitales.

Es necesario impulsar un crecimiento económico que incluya a todos los sectores de la población, implementando estrategias que fomenten la productividad y la redistribución del ingreso.

Para que las nuevas tecnologías beneficien a todos, es crucial promover la inclusión social, la educación digital y la capacitación para que todos puedan acceder y beneficiarse de las oportunidades digitales.

Las nuevas tecnologías tienen el potencial de reducir las brechas sociales existentes, pero también pueden aumentar la desigualdad si no se implementan estrategias adecuadas.

Son un conjunto de objetivos globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos.

Garantizar que todos tengan acceso a las tecnologías digitales y puedan usarlas de manera efectiva.

Ampliar el acceso a la educación, la salud, la protección social, la cultura y la información, mejorar las condiciones de trabajo y promover el trabajo decente.

La automatización puede generar desempleo, la falta de habilidades digitales puede dificultar la participación en la sociedad digital, y el acceso desigual a las tecnologías puede aumentar la brecha entre quienes tienen y quienes no.

Se necesitan políticas públicas, acciones y estrategias para orientar las tecnologías digitales a la inclusión social y económica.

Son modelos a seguir en el mundo digital, como nuevas habilidades, conocimientos, modelos de comunicación y estilos de vida.

Los países están desarrollando estrategias para avanzar en el mundo digital, pero se necesita adaptación para ser ciudadanos plenos en esta nueva sociedad.

La diferencia en el acceso, uso y aprovechamiento de las tecnologías digitales entre distintos grupos de personas, especialmente aquellos considerados minorías.

La integración de todos los individuos en la sociedad digital, asegurando que todos tengan las mismas oportunidades para acceder, usar y beneficiarse de las tecnologías.

La digitalización puede amplificar las desigualdades existentes o crear nuevas oportunidades para la inclusión social. Es crucial analizar su impacto en el acceso a la educación, salud, empleo, etc.

Acciones planificadas y coordinadas para reducir la brecha digital y promover la inclusión social. Deben enfocarse en mejorar el acceso, la capacitación, la alfabetización digital y la creación de oportunidades.

La capacidad de las personas para usar y comprender las tecnologías digitales de manera efectiva, permitiéndoles participar de manera plena en la sociedad digital.

Barreras que impiden la participación de todos en la sociedad digital, como la falta de acceso, la falta de habilidades digitales, la brecha digital de género, etc.

Proyectos o iniciativas exitosas que han promovido la inclusión digital en la sociedad, mejorando el acceso a las tecnologías y creando oportunidades para grupos vulnerables.

La participación ciudadana en la era digital se transforma, utilizando las tecnologías para la expresión, la organización y la defensa de los derechos.