Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque principal del modelo de comunicación de Shannon y Weaver?
¿Quién minimizó la distorsión en la comunicación telefónica?
De los siguientes, ¿cuál es un componente del modelo de Shannon y Weaver?
¿Cuál es la función principal del receptor en el modelo de Shannon y Weaver?
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¿Qué papel desempeña el 'transmisor' en el modelo?
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En el modelo de Shannon y Weaver, ¿qué representa la 'fuente de información'?
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¿Qué problema aborda el Nivel A en el modelo de Shannon y Weaver?
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¿Cuál es el destino en el modelo de Shannon y Weaver?
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¿Cuál es el rol del emisor en el modelo de comunicación?
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¿Qué se entiende por 'ruido' en el contexto de la comunicación?
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¿Qué componente convierte la voz de Alan en señales eléctricas?
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¿Cuál es el objetivo principal de la codificación en la comunicación?
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¿Cuál es un ejemplo de canal en el proceso de comunicación?
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¿Qué aspecto afecta la efectividad del significado recibido?
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¿Qué papel juega la velocidad en la creación y transmisión de mensajes?
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Cuando una persona no entiende un mensaje, ¿qué componente podría haber fallado según el modelo de comunicación?
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Study Notes
Modelo de Shannon y Weaver
- Creado en 1948 por Claude Shannon y Warren Weaver como uno de los primeros modelos de comunicación teórica.
- Se fundamenta en la idea de la comunicación como un proceso lineal y unidireccional.
Creación del Modelo
- Claude Shannon trabajó en Bell Telephone Company para mejorar la comunicación telefónica y reducir la distorsión.
- Warren Weaver aplicó conceptos técnicos de Shannon a la comunicación interpersonal.
Elementos del Modelo
- Fuente de Información: Emisor inicial que produce un mensaje.
- Transmisor: Convierte el mensaje en señales adecuadas para el canal.
- Canal: Medio que transporta señales codificadas.
- Receptor: Decodifica el mensaje transmitido y lo traduce para el destinatario.
- Destino: Receptor final del mensaje.
- Ruido: Perturbaciones que alteran la señal durante la transmisión.
Niveles de Problemas en Comunicación
- Nivel A (Técnico): Efectividad en la transmisión de símbolos.
- Nivel B (Semántico): Precisión en la transmisión del significado deseado.
- Nivel C (Efectividad): Impacto del significado recibido en la conducta del destinatario.
Objetivos del Modelo
- Mejorar la eficacia en la transmisión de información mediante:
- Codificación clara de mensajes.
- Velocidad en la creación y transmisión de mensajes.
- Reducción de ruidos que afecten la comunicación.
Ejemplo de Aplicación
- Alan comunica a su amiga Laura que ha conseguido un nuevo empleo:
- Fuente de Información: Alan.
- Emisor: Teléfono móvil de Alan.
- Canal: Red telefónica que incluye diferentes medios físicos.
- Ruido: Interferencias y mala señal durante la llamada.
- Receptor: Teléfono de Laura que convierte señales en sonido.
- Destino: Laura comprende el mensaje sobre el nuevo empleo.
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Description
Este cuestionario explora el modelo de comunicación propuesto por Shannon y Weaver en 1948. Se enfoca en el enfoque lineal y unidireccional de la comunicación, así como la influencia que tiene en la teoría de la información. Ideal para aquellos que estudian fundamentos de comunicación y teoría de la información.
