Mid-Semester Assessment Grade 3 Elementary School Malang City 2022/2023

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Apa yang dimaksud dengan 'Menerapkan penjumlahan dan pengurangan pecahan dalam permasalahan sehari-hari'?

Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita yang melibatkan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan. (correct)

Peserta didik dapat memahami konsep pecahan dan operasi-operasi dasar pada pecahan.

Peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan pecahan dengan penyebut sama.

Peserta didik dapat menentukan hasil pengurangan pecahan dengan penyebut sama.

Apa yang dimaksud dengan 'Memeriksa bentuk pengurangan 2 pecahan'?

Peserta didik dapat menentukan kalimat matematika yang menyatakan operasi pengurangan 2 bilangan pecahan. (correct)

Peserta didik dapat menguraikan langkah-langkah dalam melakukan operasi pengurangan pecahan.

Peserta didik dapat menentukan hasil pengurangan 2 bilangan pecahan dengan penyebut sama.

Peserta didik dapat memahami konsep pengurangan pecahan dan menerapkannya dalam menyelesaikan soal.

Apa yang dimaksud dengan 'Menguraikan penjumlahan 3 pecahan'?

Peserta didik dapat menguraikan langkah-langkah dalam melakukan operasi penjumlahan pecahan.

Peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan 3 bilangan pecahan dengan penyebut sama. (correct)

Peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan 2 bilangan pecahan dengan penyebut sama.

Peserta didik dapat memahami konsep penjumlahan pecahan dan menerapkannya dalam menyelesaikan soal.

Apa yang dimaksud dengan 'Mengidentifikasi Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat poster'?

Peserta didik dapat menentukan 1 alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat poster. (D) Signup and view all the answers

Apa yang dimaksud dengan 'Menerapkan langkah-langkah dalam membuat poster'?

Peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah dalam membuat poster secara acak. (B) Signup and view all the answers

Apa yang dimaksud dengan 'Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu'?

Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk lagu dan pola irama yang terdapat dalam sebuah lagu. (A) Signup and view all the answers

Bagaimana peserta didik dapat menentukan nada panjang pada pola irama lagu 'Ambilkan Bulan Bu'?

Dengan mendengarkan cuplikan lirik lagu (A) Signup and view all the answers

Di mana peserta didik harus mencari gerakan tari burung kutilang untuk memahami dinamika gerak tari?

Pada gambar bagian gerakan tari (A) Signup and view all the answers

Apa yang dapat membantu peserta didik dalam mengetahui teknik feston ketika membuat karya menggunting dan menjahit?

Melihat gambar benda dengan teknik menjahit (B) Signup and view all the answers

Apa yang harus diperhatikan peserta didik saat memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas senam lantai?

Memahami gerakan tari burung kutilang (C) Signup and view all the answers

Apa yang akan membantu peserta didik dalam memahami dinamika gerak tari?

Melakukan gerakan tari burung kutilang (D) Signup and view all the answers

Apa yang harus peserta didik lakukan dalam soal nomor 1?

Menyebutkan contoh makanan dari Kota Malang (C) Signup and view all the answers

Apa level kognitif yang diuji dalam soal nomor 2?

L2 (C) Signup and view all the answers

Apa indikator yang diuji dalam soal nomor 3?

Menjelaskan keberagaman suku bangsa (D) Signup and view all the answers

Apa yang harus peserta didik lakukan dalam soal nomor 4?

Menentukan kegiatan kerjasama dalam kegiatan kerja bakti (B) Signup and view all the answers

Apa aspek keberagaman yang dibahas dalam soal nomor 2?

Keberagaman aktivitas sekolah (D) Signup and view all the answers

Apa yang diperlukan peserta didik untuk menjelaskan dalam soal nomor 5?

Keberagaman pakaian tradisional (C) Signup and view all the answers

Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi gerakan tolakan pada gambar nomor berapa?

Gambar 2 (A) Signup and view all the answers

Manakah di antara gambar-gambar berikut yang menunjukkan gerakan keseimbangan kapal terbang?

Gambar 1 (A) Signup and view all the answers

Bagaimanakah langkah-langkah gerakan berayun di atas pohon disajikan?

Secara berurutan dari atas ke bawah (C) Signup and view all the answers

Apa yang dapat dilakukan peserta didik saat disajikan 4 gambar gerakan bertumpu dan berputar?

Menunjukkan hanya satu gambar yang termasuk gerak bertumpu dan berputar (C) Signup and view all the answers

Apa hal yang perlu dilakukan peserta didik saat memeriksa urutan gerakan meloncat?

Mengurutkan gambar sesuai langkah-langkah gerakan meloncat yang benar (B) Signup and view all the answers

Apakah tugas peserta didik saat melihat gambar bernomor gerakan kelinci melompat?

Mengidentifikasi nomor yang menampilkan gerakan tolakan (D) Signup and view all the answers

Jika diketahui suatu benda konkret yang dibagi menjadi 4 bagian yang sama, bentuk bilangan pecahan yang tepat untuk menyatakan satu bagian adalah...

$\frac{1}{4}$ (D) Signup and view all the answers

Jika diberikan benda konkret yang dibagi menjadi 3 bagian yang sama, maka untuk menyatakan 2 bagian dari benda tersebut dalam bentuk bilangan pecahan adalah...

$\frac{2}{3}$ (D) Signup and view all the answers

Jika diberikan 4 pasang bilangan pecahan dengan penyebut yang sama, $\frac{1}{5}$, $\frac{3}{5}$, $\frac{2}{5}$, $\frac{4}{5}$, pasangan pecahan dengan tanda pembanding yang benar adalah...

$\frac{3}{5} < \frac{4}{5}$ (C) Signup and view all the answers

Jika diberikan 2 bilangan pecahan dengan pembilang yang sama, yaitu $\frac{3}{5}$ dan $\frac{3}{7}$, maka tanda pembanding yang benar adalah...

$\frac{3}{5} > \frac{3}{7}$ (C) Signup and view all the answers

Jika diberikan bilangan pecahan $\frac{2}{3}$, maka gambar yang sesuai dengan bilangan pecahan tersebut adalah...

Suatu benda yang dibagi menjadi 3 bagian, dengan 2 bagian yang diarsir. (D) Signup and view all the answers

Study Notes

Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

Menerapkan penjumlahan dan pengurangan pecahan membantu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pembagian sumber daya atau pengukuran.
Dalam pengurangan dua pecahan, penting untuk memastikan penyebutnya sama sebelum melakukan operasi.
Menguraikan penjumlahan tiga pecahan melibatkan mengidentifikasi penyebut bersama dan menjumlahkan pembilang.

Pembuatan Poster

Mengidentifikasi alat dan bahan diperlukan untuk membuat poster, seperti kertas, spidol, gunting, dan lem.
Langkah-langkah dalam membuat poster perlu diikuti dengan sistematis, termasuk merencanakan desain dan menyusun informasi.

Pola Irama dalam Lagu

Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu melibatkan pengenalan nada dan ketukan.
Peserta didik dapat menentukan nada panjang pada pola irama lagu 'Ambilkan Bulan Bu' dengan mendengarkan bagian yang memiliki durasi lebih lama.

Gerakan Tari

Peserta didik harus mencari referensi gerakan tari burung kutilang, bisa melalui video atau tutorial untuk memahami dinamika gerakan.
Memahami teknik feston dalam menggunting dan menjahit dapat dibantu dengan latihan langsung dan pengamatan pada tutorial.

Senam Lantai

Peserta didik perlu diperhatikan saat memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan untuk menghindari cedera dan memperbaiki teknik.
Dinamika gerak tari dapat dipahami lebih baik dengan praktik dan merekam gerakan untuk evaluasi.

Pertanyaan dan Tugas Peserta Didik

Pada soal pertama, peserta didik harus merespons sesuai instruksi dan menerapkan konsep yang telah dipelajari.
Level kognitif yang diuji dalam soal kedua berfokus pada pemahaman dan penerapan pengetahuan.
Dalam soal ketiga, indikator yang diuji mencakup kemampuan menganalisis gerakan.
Peserta didik harus mengikuti langkah-langkah di soal keempat untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.
Aspek keberagaman yang dibahas dalam soal kedua mencakup budaya dan variasi dalam gerakan.
Peserta didik perlu menjelaskan konteks atau tujuan dalam soal kelima menggunakan contoh nyata.

Identifikasi Gerakan

Peserta didik diminta mengidentifikasi gerakan tolakan dari gambar tertentu, membantu dalam memahami teknik dasar.
Gambar yang menunjukkan gerakan keseimbangan kapal terbang harus dikenali untuk melatih stabilitas.
Langkah-langkah gerakan berayun di atas pohon dapat disajikan melalui demonstrasi langsung atau video.

Aktivitas Melatih Gerakan

Saat disajikan 4 gambar gerakan bertumpu dan berputar, peserta didik perlu menunjukkan kemampuan membedakan setiap gerakan.
Dalam langkah memeriksa urutan gerakan meloncat, peserta didik harus memperhatikan setiap langkah dan posisi tubuh.
Tugas saat melihat gambar bernomor gerakan kelinci melompat meliputi mendeskripsikan gerakan tersebut secara akurat.

Bilangan Pecahan

Bila suatu benda dibagi menjadi 4 bagian sama, bentuk pecahan untuk satu bagian adalah $\frac{1}{4}$.
Untuk benda yang dibagi menjadi 3 bagian sama, dua bagian dinyatakan sebagai $\frac{2}{3}$.
Pasangan pecahan dengan penyebut sama yang benar adalah menyandingkan nilai pecahan dari yang terkecil ke terbesar.
Dengan pembilang yang sama, tanda pembanding antara $\frac{3}{5}$ dan $\frac{3}{7}$ adalah menggunakan nilai penyebut.
Gambar yang sesuai dengan bilangan pecahan $\frac{2}{3}$ mencakup dua per tiga bagian dari suatu objek.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Get ready for the mid-semester assessment for the 2nd semester of the 3rd grade in elementary school in Malang City. The quiz includes 20 multiple choice questions, 10 fill-in-the-blank questions, and 5 open-ended questions. The assessment covers the thematic subject focusing on the topic of 'Weather'.