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Microdestrezas de la expresión oral
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Microdestrezas de la expresión oral

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@DashingWildflowerMeadow

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Questions and Answers

¿Qué destreza es abordada en la unidad didáctica?

  • La pronunciación
  • La comprensión escrita
  • La gramática
  • La expresión oral (correct)
  • ¿Qué dificultades específicas presenta la expresión oral según el texto?

  • Dificultades de lectura
  • Dificultades que se analizan a continuación (correct)
  • Dificultades gramaticales
  • Dificultades de comprensión
  • ¿Cómo se denomina la destreza lingüística responsable de la producción del discurso oral?

  • Comprensión escrita
  • Interacción oral
  • Expresión oral (correct)
  • Pronunciación
  • ¿Qué destreza se adquiere de forma natural en el aprendizaje de la lengua materna, según el texto?

    <p>La expresión oral</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué hazaña intelectual realizan los seres humanos según Baralo (2000)?

    <p>$Realizar la mayor hazaña intelectual del ser humano$</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se inicia antes del año en muchos bebés según el texto?

    <p>$El habla$</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una diferencia fundamental entre la expresión oral y la expresión escrita?

    <p>La expresión oral es inmediata y no se puede revisar, a diferencia de la expresión escrita.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el leit motiv de la asignatura mencionada en el texto?

    <p>Fomentar un aprendizaje integrado de las destrezas en el aula de ELE.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función social básica y fundamental de la oralidad según Casalmiglia y Tusón (1999)?

    <p>Permitir las relaciones sociales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica clave de la interacción oral?

    <p>Implica el intercambio de información entre dos o más hablantes de manera oral.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se centra habitualmente al pensar en una correcta expresión oral?

    <p>Pronunciación y fonética.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es relevante el modo de transmisión oral en las competencias de expresión oral y comprensión auditiva?

    <p>Porque facilita el aprendizaje integrado de las destrezas orales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los mayores retos del docente de ELE y de este máster?

    <p>Trasladar los conceptos teóricos a la realidad del aula</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué problemática implica la situación de un grupo de 25-30 aprendientes y un solo docente?

    <p>Dificultades para organizar las actividades y para evaluar individualmente a los aprendientes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las dinámicas de expresión oral en parejas?

    <p>Elevado nivel de pre-estructuración en las producciones orales</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es difícil para el docente evaluar efectivamente las dinámicas de expresión oral en parejas?

    <p>Se producen al mismo tiempo y no puede escuchar todas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede en los ejercicios de expresión oral del aula L2 que no sucede en una conversación entre nativos?

    <p>Los interlocutores conocen la misma información</p> Signup and view all the answers

    Según el texto, ¿cuál es el objetivo central de los mensajes orales dentro del aula?

    <p>Facilitar el aprendizaje de la lengua materna.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante que haya mucha diversidad de situaciones comunicativas diferentes en el aula?

    <p>Para facilitar el aprendizaje en contextos reales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la validez de la L1 (lengua materna) dentro del aula de L2 (segunda lengua), según el texto?

    <p>La L1 tiene validez especialmente en cuanto a la cohesión del grupo y la autoimagen de los alumnos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo final del uso de la L2 (segunda lengua) en el aula, según el texto?

    <p>Reflejar las características del habla de los nativos lo más cercanamente posible.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los criterios propuestos por Cassany, Luna y Sanz (1994) para la clasificación de las actividades de expresión oral?

    <p>Tipos de respuesta esperada por parte de los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una estrategia comunicativa propuesta por Kremers (2000) para la expresión oral?

    <p>Pensar en voz alta para ayudar en el proceso comunicativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de las producciones orales dentro de un aula de L2, según el texto?

    <p>Los mensajes orales son más complejos de lo habitual, puesto que buscan poner en práctica contenidos o estructuras aprendidas en clase.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un tipo de autenticidad en la expresión oral de una L2, según va Lier (1991)?

    <p>Autenticidad existencial: los aprendientes consideran el documento como pertinente, útil o relevante para ellos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica una adecuada expresión oral según el texto?

    <p>La integración del componente pragmático de la lengua, permitiendo resolver dificultades en la conversación y deducir cuándo es adecuado hablar y cuándo no.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por microdestrezas asociadas a dimensiones socioculturales en la expresión oral, según el texto?

    <p>Saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, etc.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una actividad de expresión oral según el MCER?

    <p>Transmitir información o instrucciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué plantea Níkleva como una distinción terminológica fundamental en relación con el uso de la lengua oral y escrita?

    <p>Uso oral de la lengua y uso escrito de la lengua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica distintiva de la interacción oral, según el texto?

    <p>En la interacción oral, dos destrezas alternan constantemente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferencia fundamental plantea el texto entre una exposición en clase y una conversación en grupo?

    <p>La exposición en clase es planificada, mientras que la conversación en grupo es espontánea.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las implicaciones fundamentales de la autenticidad en las producciones orales de los nativos, según el texto?

    <p>Los materiales didácticos presentan oraciones perfectas, lo que puede inducir a error a los aprendientes al pensar que deben hablar de la misma forma que escriben.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una actividad de expresión oral según el MCER?

    <p>Leer en voz alta un texto escrito.</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué se refiere el MCER cuando menciona 'actividades de expresión oral'?

    <p>Leer en voz alta un texto escrito, como una lectura en público o una presentación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos centrales al pensar en una correcta expresión oral, según el texto?

    <p>Centrarse en la pronunciación y fonética para fomentar un correcto dominio de estas habilidades.</p> Signup and view all the answers

    Según el texto, ¿cuál es una estrategia comunicativa propuesta para la expresión oral?

    <p>Planificar el discurso y reajustarlo según sea necesario durante la expresión oral.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es relevante el modo de transmisión oral en las competencias de expresión oral y comprensión auditiva, según el texto?

    <p>La comprensión auditiva se ve beneficiada por exposición regular a mensajes orales auténticos y variados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los tipos de dificultades en la enseñanza que afectan a la expresión oral, según el texto?

    <p>Dificultades relacionadas con la unidad temática del discurso oral</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de hablantes monopolizan el turno de palabra sin aportar nada interesante o nuevo, según Níkleva y López-García (2019)?

    <p>Hablantes verborrágicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fenómeno es totalmente normal en una conversación oral pero que habitualmente no se refleja en los ejercicios de expresión oral en el aula de ELE, según el texto?

    <p>Digresiones y comentarios al margen del tema</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de hablantes rehúyen la expresión oral, utilizan pocas palabras y eligen la opción más popular para no tener que elaborar ni defender sus ideas, según Níkleva y López-García (2019)?

    <p>Inhibidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de mensajes orales se producen cuando las ideas no aparecen separadas ni ordenadas, según el texto?

    <p>Mensajes aglomerados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de dificultades específicas afectan a la expresión oral, según el texto?

    <p>Dificultades relacionadas con la fluidez verbal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los criterios propuestos por Cassany, Luna y Sanz (1994) para la clasificación de las actividades de expresión oral?

    <p>Tipos de técnica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una estrategia comunicativa propuesta por Kremers (2000) para la expresión oral?

    <p>Pensar en voz alta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué problemática implica la situación de un grupo de 25-30 aprendientes y un solo docente?

    <p>Dificultades para organizar las actividades y evaluar individualmente a los estudiantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede en los ejercicios de expresión oral del aula L2 que no sucede en una conversación entre nativos?

    <p>Los interlocutores conocen la misma información</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función social básica y fundamental de la oralidad según Casalmiglia y Tusón (1999)?

    <p>El intercambio de información</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es relevante el modo de transmisión oral en las competencias de expresión oral y comprensión auditiva?

    <p>Porque permite mantener la comunicación durante el proceso de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los tipos de autenticidad en la expresión oral de una L2, según va Lier (1991)?

    <p>Autenticidad de origen</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica propia del discurso del aula según el texto?

    <p>Los mensajes orales pueden estar enfocados de forma explícita hacia la forma de expresarse.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el uso de la L1 (lengua materna) dentro del aula de L2 (segunda lengua), según el texto?

    <p>Implica una mayor naturalidad en las prácticas de expresión oral.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una implicación metodológica para la enseñanza de la expresión oral según el texto?

    <p>Que los discentes comprendan los rasgos específicos de lo que están aprendiendo.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Destrezas Lingüísticas

    • La destreza lingüística responsable de la producción del discurso oral se denomina fluidez oral.
    • La expresión oral se adquiere de forma natural en el aprendizaje de la lengua materna.
    • La mayoría de los bebés inician la expresión oral antes del año.

    Dificultades en la Expresión Oral

    • La expresión oral presenta dificultades específicas como la fluidez, la coherencia y la claridad.
    • La expresión oral se ve afectada por la ansiedad, la falta de práctica y la incapacidad para organizar las ideas.

    Importancia de la Expresión Oral

    • La oralidad tiene una función social básica y fundamental según Casalmiglia y Tusón (1999).
    • El leit motiv de la asignatura es la importancia de la comunicación oral en la vida real.

    Características de la Expresión Oral

    • La expresión oral se caracteriza por ser interactiva, espontánea y con un ritmo nhanhno.
    • La interacción oral se centra en la comunicación efectiva y la resolución de problemas.

    Evaluación de la Expresión Oral

    • La evaluación de la expresión oral es difícil debido a la complejidad de la interacción oral.
    • La evaluación se ve afectada por la subjetividad del docente y la falta de criterios claros.

    Actividades de Expresión Oral

    • Las actividades de expresión oral se diseñan para fomentar la comunicación efectiva y la resolución de problemas.
    • Las actividades de expresión oral se clasifican según Cassany, Luna y Sanz (1994) en función de su complejidad y objetivo.

    Autenticidad en la Expresión Oral

    • La autenticidad en la expresión oral se refiere a la capacidad de comunicarse de forma efectiva en contextos reales.
    • La autenticidad se logra mediante la exposición a situaciones comunicativas diversas y la práctica regular.

    Implicaciones Metodológicas

    • La enseñanza de la expresión oral implica considerar la complejidad de la interacción oral y la importancia de la autenticidad.
    • La enseñanza de la expresión oral requiere una planificación cuidadosa y una evaluación continua.

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    Descubre las microdestrezas asociadas a la expresión oral, incluyendo habilidades socioculturales como aportar información, expresar opiniones y mostrar acuerdo o desacuerdo. Pon a prueba tu comprensión de las habilidades necesarias para la comunicación oral efectiva.

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