Metodi di Valutazione e Modello ER nelle Attività Motorie

Metodi di Valutazione, Gestione dei Dati e della Conoscenza, Applicati alle Attività Motorie

• Il corso tratta metodi di valutazione, gestione dei dati e della conoscenza relativi alle attività motorie.
• Si introduce il modello Entità-Relazione (ER) per la progettazione concettuale di database.

Modello Entità-Relazione (ER)

• Gli obiettivi del modello ER includono l'introduzione della progettazione concettuale, la definizione del linguaggio ER e la discussione dei costrutti principali.
• Le fasi di sviluppo di una base di dati includono l'analisi dei requisiti, la progettazione concettuale, la progettazione logica, il raffinamento dello schema logico, la progettazione fisica e ulteriori raffinamenti, e la progettazione delle applicazioni e della sicurezza.
• L'analisi dei requisiti permette di stabilire quali dati devono essere memorizzati e quali applicazioni li utilizzeranno.
• La progettazione concettuale descrive tutte le informazioni che popoleranno il database e le relazioni tra loro.
• Il linguaggio ER è un linguaggio generale per modellare queste informazioni.
• La progettazione logica definisce lo schema logico del database, dipendente dal sistema di gestione di database (DBMS) sottostante.
• Il raffinamento dello schema implica l'analisi dello schema logico iniziale per individuare problematiche come ridondanza e incompletezza.
• La normalizzazione è un processo che garantisce alcune proprietà importanti tramite una teoria algebrica rigorosa.
• La progettazione fisica include l'analisi dei carichi, la definizione degli indici, e la ristrutturazione per massimizzare le prestazioni delle applicazioni.
• La progettazione delle applicazioni e della sicurezza comprende la definizione dei processi applicativi, l'identificazione di classi simili di processi e la creazione di gruppi di utenti, privilegi e regole di accesso.

Il Modello Concettuale Entità-Relazione (ER)

• Gli obiettivi includono l'introduzione della progettazione concettuale, la definizione del linguaggio ER e la discussione dei costrutti principali.

Elementi del Modello ER

• Entità: Oggetti del mondo reale, come Sport e Atleta.
• Attributi: Descrizioni specifiche di un'entità o di una relazione, come il Nome.
• Relazioni: Associazioni tra entità, come Pratica.

Modello ER: Esempio

• Un esempio di modello ER mostra graficamente le entità (Sport, Atleta) e la relazione (Pratica) tra di loro, con i rispettivi attributi (Nome).

Insiemi di Entità

• Un insieme di entità è una collezione di entità simili, distinguibili tramite un attributo chiave come l'ID degli atleti. L'esempio di Atleti con Id e Nome è riportato.

Insiemi di Relazioni

• Una relazione è l'associazione tra due o più entità.
• Un insieme di relazioni è una collezione di tali associazioni.
• Un esempio di relazione è Pratica tra Atleta e Sport, identificata dagli Id di entrambi le entità.

Entità e Chiavi

• Una chiave è un sottoinsieme di attributi che identifica univocamente una istanza di una classe di entità.
• Esempio: Numero di matricola o quadrupla (Nome, Cognome, DataNascita, LuogoNascita) come chiavi uniche per gli atleti.

Ruoli e Relazioni Ternarie

• Le relazioni possono riguardare entità dello stesso insieme.
• In questi casi vengono definiti dei ruoli, come Membro e Allenatore in una relazione con Squadra.

Relazioni Ternarie

• Le relazioni possono coinvolgere più entità.
• Tali relazioni sono individuate dalle chiavi delle entità coinvolte, come nella relazione tra Membro, Squadra ed allenatore.

Vincoli di Chiave

• I vincoli di chiave sono definiti sulla base della chiave univoca dell'entità, come ad esempio l'Allenatore per ogni Squadra.
• Esistono diversi tipi di vincoli di chiave come Molti-a-Uno, Uno-a-Molti, Molti-a-Molti. Esempi: Giocatore e Squadra, Allenatore e Giocatore e Giocatore e Partita.

Vincolo di Partecipazione

• Un vincolo di partecipazione specifica che un'entità deve partecipare ad almeno una istanza di una relazione con un'altra entità.
• Esempi: un membro di una squadra deve appartenere ad una squadra e una squadra deve avere almeno un membro.

Entità Deboli (Weak Entity Set)

• Un'entità debole ha una chiave che include riferimenti ad altre entità (proprietario) tramite relazioni.
• Un'entità debole deve partecipare ad una relazione con un'entità proprietario con vincolo di chiave e di partecipazione totale.

Modello ER Esteso (EER)

• La generalizzazione e la specializzazione permettono di definire un legame logico tra un insieme di entità (padre) e più insiemi di entità figlie.
• Esempio: la generalizzazione di Giocatore con le sottoclassi Portiere, Attaccante e Difensore. Il vincolo di sovrapposizione può permettere sovrapposizioni tra le entità figlie, mentre il vincolo di copertura assicura che ogni entità nel padre sia presente in almento un insieme delle figlie.

Modellazione: Come?

• Distinzione tra Attributi ed Entità. Se diverse istanze dell'informazione associabili all'entità sono identificabili, l'informazione deve essere modellata come un'entità indipendente (e correlata a relazioni ad altre entità).
• Distinzione tra Relazioni Binarie e Ternarie: le relazioni sono binarie se coinvolgono due entità (o più entità ma con una sola occorrenza relazionale) e ternarie se coinvolgono tre o più entità.
• Le relazioni più complesse richiedono modelli relazionali ternari per catturare la natura della relazione stessa.
• Decisione se modellare un'informazione come entità o relazione in base alle istanze dell'informazione e alla relazione tra di loro. Le istanze devono essere di natura diversa.

Questo quiz esplora i metodi di valutazione e gestione dei dati applicati alle attività motorie. Si concentra sul modello Entità-Relazione (ER), fondamentale per la progettazione concettuale di database, analizzando le fasi chiave nello sviluppo di database e le applicazioni correlate. Testa le tue conoscenze su questi concetti essenziali per una gestione efficace delle informazioni nel campo delle attività motorie.