Méthodes de recherche en sciences humaines
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Questions and Answers

Quels sont les critères de qualité que doit rencontrer une hypothèse de recherche pour être acceptable dans un contexte scientifique ?

  • Vérifiabilité, cohérence externe et productivité épistémique
  • Cohérence externe, productivité épistémique et légalité
  • Opérationnalité, vérifiabilité, vraisemblance, cohérence externe, productivité épistémique et légalité (correct)
  • Opérationnalité, vérifiabilité et légalité
  • Qu'est-ce qu'une variable en recherche scientifique ?

  • Un aspect d'une expérience qui varie (correct)
  • Un élément qui a toujours la même valeur
  • Un élément qui ne peut pas être mesuré
  • Un aspect d'une expérience qui ne varie pas
  • Qu'est-ce qu'une hypothèse expérimentale ?

  • Une relation aléatoire entre deux éléments
  • Une relation définitive entre deux éléments
  • Une relation possible entre deux éléments qui peuvent être liés (correct)
  • Une relation possible entre deux éléments qui ne peuvent pas être liés
  • Pourquoi est-il important de vérifier que l'hypothèse de recherche est opérationnelle ?

    <p>Pour s'assurer que l'hypothèse peut être testée</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi est-il important de prendre en compte la cohérence externe d'une hypothèse de recherche ?

    <p>Pour s'assurer que l'hypothèse est en phase avec les connaissances actuelles</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de la productivité épistémique dans une hypothèse de recherche ?

    <p>De s'assurer que l'hypothèse a un potentiel de créativité de savoir nouveau</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la légalité dans une hypothèse de recherche ?

    <p>S'assurer que l'hypothèse est légale</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi est-il important de respecter les principes fondamentaux de l'expérimentation ?

    <p>Pour s'assurer que les résultats sont fiables</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de la vérifiabilité dans la mise en œuvre d'une hypothèse de recherche ?

    <p>De s'assurer que l'hypothèse peut être testée</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de la question de recherche dans la méthode expérimentale?

    <p>Déterminer les variables indépendantes et dépendantes</p> Signup and view all the answers

    Quel est le type de variable manipulée par le chercheur dans une expérience?

    <p>Variable indépendante</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif principal de la recherche expérimentale?

    <p>Manipuler une variable pour observer un phénomène</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom donné à la expérience quotidienne qui nous permet d'énoncer une question de recherche?

    <p>Constat profane</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'avantage de trouver des informations auprès d'autres scientifiques pour énoncer une question de recherche?

    <p>Éviter de répéter les mêmes erreurs</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle du chercheur dans la recherche expérimentale?

    <p>Manipuler la variable indépendante</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom donné au phénomène qui apparaît lorsque l'on entend un deuxième numéro de téléphone et qu'il est difficile de retenir le premier?

    <p>Parasitage de récupération</p> Signup and view all the answers

    Quel est le danger de ne pas trouver des informations auprès d'autres scientifiques pour énoncer une question de recherche?

    <p>De répéter les mêmes erreurs</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de la question de recherche dans la construction de la connaissance?

    <p>Construire une expérience pour observer un phénomène</p> Signup and view all the answers

    Quel est le type de recherche qui permet d'observer un phénomène naturel?

    <p>Recherche de terrain</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    La Recherche Expérimentale

    • La recherche expérimentale sélectionne des sujets au hasard dans une population et les sépare en deux groupes (ou plus) pour assurer une comparabilité entre les groupes.
    • Les groupes contrastés peuvent être utilisés pour étudier l'effet d'une variable indépendante, par exemple, l'âge.

    La Validité

    • La validité interne est vérifiée lorsque seule(s) la (ou les) variable(s) indépendante(s) de l'expérience est(sont) responsable(s) des variations de la (ou des) variable(s) dépendante(s).
    • La validité externe est vérifiée lorsque les résultats obtenus sont représentatifs de ceux que l'on obtiendrait sur tout sujet soumis aux mêmes influences de la (ou des) variable(s) indépendante(s).
    • La validité écologique est vérifiée lorsque les résultats obtenus sont généralisables et prédictifs des comportements observables dans le monde réel.

    Les Plans Expérimentaux

    • Un plan expérimental est l'ensemble des informations relatives à l'organisation d'une expérience.
    • Il existe deux types de plans expérimentaux : les plans classiques avec une seule variable indépendante et les plans factoriels avec plusieurs variables indépendantes.

    Les Plans Expérimentaux Classiques

    • Un plan expérimental classique contient une seule variable indépendante.
    • Exemple : une expérience pour mettre en évidence l'effet d'un coaching sur une classe, où une classe a un coaching et l'autre non.

    L'Expérience « Inhibition Rétroactive »

    • Dans une expérience, on demande à deux groupes de se souvenir d'une liste de mots.
    • Un groupe sort et l'autre reste, puis le groupe qui reste doit retenir une deuxième liste de mots.
    • Le fait de donner une deuxième liste de mots devrait perturber le groupe qui n'est pas sorti.

    La Variable Parasite et le Biais

    • La variable parasite exerce un effet indésiré sur la variable dépendante.
    • Un biais est une action non contrôlée d'une variable parasite sur la variable dépendante.

    La Production d'une Hypothèse de Recherche

    • Pour être acceptable dans un contexte scientifique, l'hypothèse doit rencontrer différents critères de qualité :
      • Opérationnalité : l'hypothèse doit être suffisamment concrète et précise pour qu'un tiers puisse la tester.
      • Vérifiabilité : l'hypothèse doit être réellement testable.
      • Vraisemblance : l'hypothèse doit être plausible.
      • Cohérence externe : l'hypothèse doit s'articuler avec des connaissances actuelles.
      • Productivité épistémique : l'hypothèse doit avoir un potentiel de créativité de savoir nouveau.
      • Légale, déontologique, éthique.

    Les Variables

    • Les variables sont les aspects d'une expérience qui varient.
    • Les variables sont les éléments qui peuvent avoir des valeurs différentes le long d'une dimension donnée.
    • L'hypothèse expérimentale est la relation possible entre deux éléments.

    Principes de la recherche en sciences humaines

    • La recherche en sciences humaines vise à construire le savoir et à comprendre la réalité des êtres humaines par l'étude de la réalité.
    • Le savoir et la connaissance sont faits d'informations caractérisant un objet, claires, non-ambiguës, résultant de l'analyse et indépendantes de la subjectivité, du vécu et des émotions.

    Les plans expérimentaux

    • Il existe deux types de plans expérimentaux : les plans classiques avec une seule variable indépendante et les plans factoriels avec plusieurs variables indépendantes.
    • Un plan expérimental classique contient une seule variable indépendante (VI) avec deux niveaux (par exemple, avec ou sans traitement).

    Exemple d'expérience

    • L'expérience "Inhibition rétroactive" étudie l'effet de la mémoire d'une deuxième liste de mots sur la récupération d'une première liste de mots.
    • Le groupe qui reçoit la deuxième liste de mots est considéré comme le groupe expérimental, tandis que le groupe qui ne la reçoit pas est considéré comme le groupe contrôle.

    Variable parasite et biais

    • La variable parasite exerce un effet indésiré sur la variable dépendante (VD) et doit être contrôlée.
    • Un biais est une action non contrôlée d'une variable parasite sur la VD, menant à des résultats, analyses et conclusions biaisées.

    Mesures psychologiques

    • Les mesures psychologiques ne sont pas toujours quantifiables (par exemple, anxieté, QI, bonheur).
    • Les échelles de mesure doivent être comprises dans leur contexte (par exemple, l'âge et la profession du père).

    Les échelles de mesure

    • Les échelles de mesure sont définies par les propriétés de l'ensemble des valeurs que l'on peut obtenir par les opérations de mesure.
    • Les échelles de mesure peuvent être proportionnelles, d'intervalles, ordinales ou nominales.

    La mesure en sciences humaines

    • Mesurer, c'est associer un nombre à un objet.
    • La mesure est essentielle pour comprendre les phénomènes étudiés.

    Variables indépendantes et dépendantes

    • Dans la recherche expérimentale, on provoque quelque chose chez le sujet en manipulant une variable indépendante (VI) pour observer un phénomène (la variable dépendante ou VD).
    • Le chercheur décide des variables indépendantes et dépendantes.

    Énoncer une question de recherche

    • La question de recherche peut être énoncée à partir de constats profanes, c'est-à-dire à partir de l'expérience quotidienne de l'homme de la rue.
    • La question de recherche peut également être énoncée à partir des informations recueillies auprès d'autres scientifiques.

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    Description

    Découvrez les concepts de base de la recherche en sciences humaines, notamment la sélection aléatoire de sujets et la formation de groupes contrastés pour étudier les variables indépendantes.

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