Menores en Conflicto Social (14-18 años)

• Estas notas se centran en la franja de edad de 14 a 18 años, que es el objeto de la Ley Orgánica 5/2000.

Menores y Adolescentes en Conflicto Social

• Se refiere a menores de 18 años, abarcando tanto a niños como a adolescentes.
• Definir a un menor en conflicto social no es tarea fácil, ya que involucra analizar las circunstancias individuales junto con los factores del entorno.

Evolución del Concepto Legal en Castilla-La Mancha

• Ley 3/99: Definía a los menores en conflicto social como aquellos en grave inadaptación con riesgo de causar perjuicios a sí mismos o a otros, incluyendo a quienes cometían delitos sin la edad para responsabilidad penal.
• Ley 5/2014: Deroga la anterior, define el periodo de infancia y adolescencia y establece la situación administrativa de Menores con conducta Inadaptada, aquel que, por la insuficiencia de sus aptitudes o por los desajustes de su comportamiento y sin prevalecer una enfermedad mental o una discapacidad psíquica, se encuentra en dificultad o en prolongado conflicto con las circunstancias propias de su edad o de su ambiente familiar o social.
• Ley 7/2023: Deroga la anterior, define a los menores en conflicto como aquellos que han cometido infracciones o participado en delitos y pueden causar daño a sí mismos o a otros.

Definiciones Adicionales

• Kazdin y Buela-Casal: Definen la conducta antisocial como la infracción de reglas de convivencia y agresión al entorno, con consecuencias negativas para el menor.
• Guasch: Vincula el conflicto social con la desadaptación social, resultante de la relación conflictiva entre conductas y el clima social, manifestándose en desarmonías entre el individuo y su entorno.
• Se puede definir al menor como aquel que se encuentra en un proceso de desadaptación respecto de la norma socialmente establecida en cuyo génesis y posterior desarrollo influyen circunstancias tanto del propio individuo como de su entorno micro y/o macrosocial.

Factores de Riesgo

• Son situaciones o variables que incrementan la probabilidad de desarrollar desórdenes emocionales y conductuales.
• Los niños aprenden comportamientos agresivos imitando a padres, adultos, compañeros y observando modelos en medios sociales.
• Incluyen impulsividad, baja autoestima, exposición a violencia, problemas de conducta, aislamiento, alcoholismo, fracaso escolar, precariedad laboral familiar, amigos agresivos, clima social sexista y bajo nivel cultural de los padres.

Factores de Protección

• Son circunstancias que reducen la probabilidad de desarrollar comportamientos antisociales.
• Incluyen buena salud, autonomía, competencia social, resistencia a frustraciones, alta autoestima, afecto, supervisión con normas claras, valores prosociales, expectativas altas, buena organización escolar, cohesión social y valores democráticos.

Características Comunes de Menores en Conflicto

• Bajo nivel de autoestima e imagen negativa de sí mismos, llevando a la automarginación.
• Inestabilidad emocional, con cambios de humor rápidos.
• Desequilibrio afectivo y dificultad en la comunicación.
• Apatía, falta de ilusión y búsqueda de evasión en drogas o sexo.
• Tendencia a la agresividad.
• Rechazo a la autoridad, excepto al líder de la pandilla.
• Impulso al disfrute inmediato y a la obtención rápida de lo deseado.