Podcast
Questions and Answers
المصدر الثاني للتربية الإسلامية هو السنة النبوية، ومنهجها التربوي هو ____________.
المصدر الثاني للتربية الإسلامية هو السنة النبوية، ومنهجها التربوي هو ____________.
السنة
المصدر الذي تستقي منه التربية الإسلامية ومنهجها التربوي هو السنة ____________.
المصدر الذي تستقي منه التربية الإسلامية ومنهجها التربوي هو السنة ____________.
النبوية
المعنى اللغوي لكلمة السنة هو الطريقة والأسلوب وال____________.
المعنى اللغوي لكلمة السنة هو الطريقة والأسلوب وال____________.
نهج
المعنى اللغوي لكلمة السنة هو الطريقة وال____________ والنهج.
المعنى اللغوي لكلمة السنة هو الطريقة وال____________ والنهج.
المصدر الثاني السنة النبوية هو المصدر الذي تستقي منه التربية الإسلامية ومنهجها التربوي هو السنة ____________.
المصدر الثاني السنة النبوية هو المصدر الذي تستقي منه التربية الإسلامية ومنهجها التربوي هو السنة ____________.
مع اتخاذ أسلوب الاستفهام أحياناً إما للتقريع أو للتنبيه أو للتحبيب والتذكير بالجميل ونحو [فراغ].
مع اتخاذ أسلوب الاستفهام أحياناً إما للتقريع أو للتنبيه أو للتحبيب والتذكير بالجميل ونحو [فراغ].
يمكن أن يستخدم الاستفهام للإشارة إلى الأمور التي تحتاج إلى [فراغ].
يمكن أن يستخدم الاستفهام للإشارة إلى الأمور التي تحتاج إلى [فراغ].
الاستفهام يمكن أن يكون وسيلة للتواصل والحوار وتبادل الأفكار والآراء بشكل [فراغ].
الاستفهام يمكن أن يكون وسيلة للتواصل والحوار وتبادل الأفكار والآراء بشكل [فراغ].
من المهم استخدام الاستفهام بشكل متقن لأنه يمكن أن يؤدي إلى فهم أفضل وتواصل [فراغ].
من المهم استخدام الاستفهام بشكل متقن لأنه يمكن أن يؤدي إلى فهم أفضل وتواصل [فراغ].
عندما نطرح أسئلة بشكل صحيح، يمكن أن تساهم في تعزيز التفكير النقدي وتوجيه الانتباه نحو الأمور ذات [فراغ].
عندما نطرح أسئلة بشكل صحيح، يمكن أن تساهم في تعزيز التفكير النقدي وتوجيه الانتباه نحو الأمور ذات [فراغ].
أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من ال______، والأمانة، والإخلاص...
أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من ال______، والأمانة، والإخلاص...
أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من الصدق، وال______، والإخلاص...
أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من الصدق، وال______، والإخلاص...
أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من الصدق، والأمانة، وال______...
أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من الصدق، والأمانة، وال______...
أن يتخلق الفرد ______ بالأخلاق الحميدة من الصدق، والأمانة، والإخلاص...
أن يتخلق الفرد ______ بالأخلاق الحميدة من الصدق، والأمانة، والإخلاص...
أن يتخلق ______ في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من الصدق، والأمانة، والإخلاص...
أن يتخلق ______ في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة من الصدق، والأمانة، والإخلاص...
وهذا هو الهدف العام الذي تعمل ______ الإسلامية على تحقيقه.
وهذا هو الهدف العام الذي تعمل ______ الإسلامية على تحقيقه.
وهذا هو الهدف ال[بيان1] الذي تعمل التربية الإسلامية على تحقيقه.
وهذا هو الهدف ال[بيان1] الذي تعمل التربية الإسلامية على تحقيقه.
وهذا هو الهدف البياني الذي تعمل [بيان2] الإسلامية على تحقيقه.
وهذا هو الهدف البياني الذي تعمل [بيان2] الإسلامية على تحقيقه.
وهذا هو الهدف البياني الذي تعمل التربية الإسلامية على [بيان3].
وهذا هو الهدف البياني الذي تعمل التربية الإسلامية على [بيان3].
[بيان4] هو الهدف البياني الذي تعمل التربية الإسلامية على تحقيقه.
[بيان4] هو الهدف البياني الذي تعمل التربية الإسلامية على تحقيقه.
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل يستوي الذين يعملون والذين لا ______
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل يستوي الذين يعملون والذين لا ______
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل يستوي الذين ______ والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل يستوي الذين ______ والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل يستوي ______ يعملون والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل يستوي ______ يعملون والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل ______ الذين يعملون والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: قل هل ______ الذين يعملون والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: ______ هل يستوي الذين يعملون والذين لا يعملون
مبدأ احترام العلم والعلماء، من خلال حث المسلم على طلب العلم والمعرفة ليتسنى له فهم أبعاد الاسلام والعمل به قال تعالى: ______ هل يستوي الذين يعملون والذين لا يعملون