مبادئ علم مختبرات الطب - نظام التعليم بالفلبين
6 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هو تاريخ إنشاء CHED؟

  • 18 يونيو 1994
  • 18 أبريل 1994
  • 17 مايو 1994
  • 18 مايو 1994 (correct)
  • تتكون التعليم العالي في الفلبين من هيئة حكومية واحدة فقط.

    False

    ما هو الهدف من نظام التعليم القائم على النتائج؟

    تحديد المهارات والمعرفة والسلوكيات القابلة للإثبات.

    أي من الكليات التالية تتطلب تصريحاً من CHED لتشغيل برامج BSMT/MLS؟

    <p>جميع ما ذكر</p> Signup and view all the answers

    يجب على جميع ____ الخاصة أن تضمن الحصول على التفويض المناسب من CHED.

    <p>المؤسسات التعليمية العليا</p> Signup and view all the answers

    ما هو الاسم الكامل لبرنامج البكالوريوس في مختبرات العلوم الطبية؟

    <p>بكالوريوس العلوم في التكنولوجيا الطبية</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    نظام التعليم في الفلبين

    • برنامج BSMLS/BSMT الأكاديمي: يعتمد وفقًا للتوجيه رقم 13 الصادر عن CHED في عام 2017.
    • CHED: أنشئت في 18 مايو 1994 بموجب RA 7722، المعروف بقانون التعليم العالي لعام 1994.
    • إصلاح التعليم: تم إنشاء CHED كجزء من أجندة شاملة للإصلاحات في نظام التعليم الفلبيني من قبل اللجنة البرلمانية للتعليم (EDCOM) في 1992.

    التثليث

    • التثليث: أحد إصلاحات قطاع التعليم، حيث تم تقسيمه إلى ثلاث هيئات حكومية:
      • لجنة التعليم العالي (CHED): تعني التعليم العالي، الجامعات/الكليات، المستوى الجامعي.
      • وزارة التعليم (DepEd): تعني التعليم الأساسي.
      • الهيئة الفنية للتعليم وتنمية المهارات (TESDA): تعني التعليم الفني والمستوى المتوسط.

    السياسات والمعايير والإرشادات

    CMO رقم 13 سلسلة 2017

    • المقالة الأولى - المقدمة:
      • تطبق معايير السياسات العامة الانتقال إلى معايير قائمة على الكفاءة التعليمية (المعرفة والمهارات) إلى التعليم القائم على النتائج.
      • تحدد "الكفاءات الأساسية" المتوقعة من خريجي برنامج التكنولوجيا الطبية/علم المختبرات الطبية بغض النظر عن نوع المؤسسة التعليمية.
      • تسمح المعايير لمؤسسات التعليم العالي ببدء الابتكارات المنهجية بما يتماشى مع التعليم القائم على النتائج.

    التعليم القائم على النتائج (OBE)

    • OBE: هيكل تنظيمي يرتب المحتوى حول أنشطة معينة تؤدي إلى إتقان مهارة، معرفة، أو سلوك معين.
    • تطوير الطالب: يهدف إلى تحضير الطلاب للمهنية.

    نموذج التعلم القائم على النتائج

    • طالب مركزي: يوضع الطالب في محور العملية التعليمية.
    • وضوح الأهداف: توضيح الأهداف التعليمية مسبقًا، مما يساعد الطلاب على فهم ما هو متوقع منهم.
    • مرونة: يجب أن يكون النموذج مرنًا بما يكفي للتكيف مع نقاط القوة والضعف لدى المتعلمين.

    السلطة للتشغيل

    • الاعتراف الحكومي: يجب على جميع مؤسسات التعليم العالي الخاصة الراغبة في تقديم برامج BSMT/MLS الحصول على إذن من CHED وفقًا لهذه المعايير.
    • التزام المؤسسات: تتطلب جميع المؤسسات التعليمية ذات البرامج الحالية التحول إلى النهج القائم على النتائج.

    مواصفات البرنامج

    • اسم الدرجة: بكالوريوس العلوم في التكنولوجيا الطبية/بكالوريوس العلوم في علم المختبرات الطبية.
    • طبيعة مجال الدراسة: برنامج مدته 4 سنوات يتكون من التعليم العام والدورات المهنية، السنة الرابعة تتضمن برنامج تدريب خلال سنة في مختبر معتمد من CHED مع مهام دوارة في أقسام مختلفة مثل الكيمياء السريرية، علم الدم، الميكروبيولوجيا، المناعة الدموية.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    يتناول هذا الاختبار مبادئ علم مختبرات الطب مع التركيز على نظام التعليم في الفلبين. يتضمن معلومات حول برنامج BSMLS/BSMT والأطر التنظيمية التي وضعتها CHED. يعد هذا هامًا لفهم مؤهلات التعليم الأكاديمي في هذا المجال.

    More Like This

    Education in Britain: Stages and System
    5 questions
    Education System Workers Quiz
    11 questions
    Larangang Edukasyon sa Pilipinas
    28 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser