Maya-Zivilisation Quiz

Maya Civilization

• Geographical Area

  • Located in present-day southern Mexico, Guatemala, Belize, and parts of Honduras and El Salvador.
  • Divided into three main regions: the Highlands, the Lowlands, and the Petén rainforest.

• Time Period

  • Preclassic (2000 BCE - 250 CE)
  • Classic (250 - 900 CE)
  • Postclassic (900 - 1500 CE)

• Society and Culture

  • Highly stratified society with a ruling class, priests, artisans, and farmers.
  • Complex political organization consisting of city-states (e.g., Tikal, Palenque, Copán).
  • Rich cultural traditions including art, music, and dance.

• Religion

  • Polytheistic beliefs with a pantheon of gods tied to nature, agriculture, and the cosmos.
  • Rituals included offerings, ceremonies, and the Mesoamerican ballgame.

• Writing System

  • Developed hieroglyphics used for codices and monumental inscriptions.
  • The system includes phonetic symbols and ideograms.

• Scientific Achievements

  • Advanced knowledge in astronomy, mathematics, and calendar systems.
  • Created the Long Count calendar and the 260-day Tzolk'in.

• Architecture

  • Renowned for impressive pyramids, palaces, and temples made of limestone.
  • Used corbel arch construction, evident in structures like El Castillo at Chichén Itzá.

• Economy

  • Primarily agricultural, with maize as the staple crop.
  • Trade networks established for goods such as obsidian, textiles, and jade.

• Decline and Legacy

  • Decline in the southern lowlands around 900 CE due to environmental factors and warfare.
  • Influence persists in modern-day cultures and languages, particularly in Guatemala.

Geographische Lage der Maya-Zivilisation

• Die Maya-Zivilisation erstreckte sich über das heutige südliche Mexiko, Guatemala, Belize und Teile von Honduras und El Salvador.
• Sie unterteilte sich in drei Hauptregionen: Hochland, Tiefland und den Regenwald von Petén.

Zeitliche Einordnung

• Präklassik (2000 v. Chr. - 250 n. Chr.)
• Klassik (250 - 900 n. Chr.)
• Postklassik (900 - 1500 n. Chr.)

Gesellschaft und Kultur

• Eine stark geschichtete Gesellschaft mit einer herrschenden Klasse, Priestern, Handwerkern und Bauern.
• Komplexe politische Organisation, bestehend aus Stadtstaaten (z. B. Tikal, Palenque, Copán).
• Reiche kulturelle Traditionen, darunter Kunst, Musik und Tanz.

Religion

• Polytheistischer Glaube mit einem Pantheon von Göttern, die mit Natur, Landwirtschaft und Kosmos verbunden waren.
• Rituale umfassten Opfergaben, Zeremonien und das mesoamerikanische Ballspiel.

Schriftsystem

• Entwicklung von Hieroglyphen, die für Codices und monumentale Inschriften verwendet wurden.
• Das System umfasste phonetische Symbole und Ideogramme.

Wissenschaftliche Errungenschaften

• Fortgeschrittene Kenntnisse in Astronomie, Mathematik und Kalendersystemen.
• Entwicklung des Langzählkalenders und des 260-Tage-Tzolk'in-Kalenders.

Architektur

• Beeindruckende Pyramiden, Paläste und Tempel aus Kalkstein.
• Verwendung des Korbbogen-Bauverfahrens, sichtbar in Strukturen wie El Castillo in Chichén Itzá.

Wirtschaft

• Überwiegend landwirtschaftlich geprägt, mit Mais als Hauptnahrungsmittel.
• Handelsnetzwerke für Güter wie Obsidian, Textilien und Jade.

Niedergang und Vermächtnis

• Rückgang im südlichen Tiefland um 900 n. Chr. aufgrund von Umweltfaktoren und Kriegen.
• Der Einfluss der Maya-Zivilisation besteht in modernen Kulturen und Sprachen, insbesondere in Guatemala, fort.

Definition und Bereiche der Grammatik

• Grammatik (von griech. γράμμα, "Geschriebenes"): Systematische Sprachbeschreibung; Ergebnis (einzelne Darstellung) und Struktur/Theorien der Sprache.
• Moderne Grammatikforschung (Chomsky): Beschreibung natürlicher Sprachen mit Instrumentarium formaler Sprachen.
• Adjektive "grammatisch" und "grammatikalisch": Oft synonym ("die Grammatik betreffend"), aber "grammatikalisch" in Linguistik oft anders interpretiert. "Ungrammatisch" gebräuchlicher als Negation.
• Grammatik als Wissensgebiet (Grammatiktheorie): Sprachsystem in abstrakter Form; umfasst Morphologie (Wortbildung), Syntax (Satzbau), Phonologie (Lautlehre) und Semantik (Bedeutungslehre, regelbasiert).
• "Eine Grammatik": Konkrete Beschreibung einer Einzelsprache; oft mit Stilistik, Rhetorik, Metrik, u.U. auch Zahlendarstellung, Maße & Gewichte, Zeitrechnung.
• Pragmatik, Diskursanalyse, Soziolinguistik, Phonetik: Nicht Teil der Grammatik, aber Rückwirkungen auf Sprachsystembeschreibung.

Arten von Grammatiken

• Präskriptive/normative Grammatiken: Lehren Standardform einer Sprache; Abweichungen als "grammatisch falsch".
• Deskriptive Grammatiken: Beschreiben tatsächlichen Sprachgebrauch kompetenter Muttersprachler; keine Bewertung als "gut" oder "schlecht"; Fokus auf Varietäten und deren Zuordnung zu Sprechstilen, Situation etc.
• "Grammatisch falsch": Nur Erscheinungen, die in keiner Varietät vorkommen.
• Übereinstimmungen: Normative Grammatiken benötigen deskriptive Beschreibung; deskriptive Grammatiken oft auf Standardvariante fokussiert.
• Wissenschaftliche Grammatik: Erforschung des Sprachsystems; didaktische Grammatiken: Sprachunterricht; rezeptive Grammatik: Fokus auf Sprachverstehen (z.B. Lesefähigkeit).
• "Konversationsgrammatik": Im 19. Jahrhundert und danach in Titeln didaktischer Grammatiken.

Historische Persönlichkeiten

• Yaska und Panini (indisches Sanskrit, 7. Jh. v. Chr.): Beiträge zur Grammatik.