Mathématiques de 10e Classe: Nombres Relatifs
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Questions and Answers

Quel est le sujet principal des exercices présentés par le professeur K. El Azrak?

  • Les nombres relatifs (correct)
  • Les polynômes
  • Les équations quadratiques
  • Les fractions
  • Quelle est la classe de niveau mentionnée pour les exercices de mathématiques?

  • 2APIC
  • 1APIC (correct)
  • 3APIC
  • 4APIC
  • Quelle école est associée aux exercices présentés par le professeur K. El Azrak?

  • Lycée de la mer
  • Institut de technologie
  • Collège Ibn El Haytam (correct)
  • École primaire de la ville
  • Quel type de contenu est spécifiquement mentionné dans la série d'exercices?

    <p>La présentation et la comparaison</p> Signup and view all the answers

    Lors de quelle année scolaire sont conçus les exercices de mathématiques?

    <p>2024-2025</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Exercice 1

    • Déterminer les nombres négatifs et positifs parmi: -0.17, 15, -175.3, +0.05, -50, -0.03, 4, 5, +50
    • Classer les nombres relatifs par ordre croissant: -175.3, -50, -0.17, -0.03, 0.05, 4, 15, +50

    Exercice 2

    • Déterminer les abscisses de points B, C, D, M, N sur une droite graduée.
    • Placer les points suivants sur une droite graduée: xE = 3.5, xF = -2.25, xH = 6, xK = -4.5

    Exercice 3

    • Calculer la distance des nombres suivants à zéro: -175.3, -1.71, +1.3, +0.05, -50
    • Trouver des entiers relatifs qui ont une distance à zéro égale à: a) 2, b) 7, c) 4.1

    Exercice 5

    • Ranger les nombres suivants par ordre croissant: 16, -17.5, 0, 80, -41.5, -0.19, 120.3, -120.3, -31

    Exercice 6

    • Calculer les sommes suivantes:
      • A = 17.5 + 30.06
      • B = -33.08 + -9.11
      • C = -121 + -515
      • D = +1.08 + +9.3
      • E = -97.679 + 90.67
      • F = -2.009 + -51.01
      • G = 2657.3 + -2131 + -100.3

    Exercice 7

    • Calculer les expressions suivantes:
      • A = 15 + (-27) + 13 + (-15)
      • B = (-11) + 95 + (140) + (-95)
      • C = -17.8 + (-53) + 17.8 + (-53)
      • D = (-45.4) + (-16.3) + 405 + (-16.3) + 45.5

    Exercice 8

    • Calculer les expressions suivantes:
      • A = 15 * (-209)
      • B = (-43) + 59
      • C = (-171) – 55
      • D = 17.5 - 30.06
      • E = (-33.08) - (-9.13)
      • F = (-3509) + (51.01) - 15.3
      • G = 2657.3 - (-2561) - (-10.3) - 2657.3

    Exercice 9

    • Calculer a + b et a - b dans les cas suivants:
      • a = 0, b = 0.5
      • a = 11.55, b = -9
      • a = -80, b = -8.5
      • a = -19, b = 176

    Exercice 10

    • Supprimer les parenthèses et calculer les expressions suivantes:
      • A = 15 + (96 - 27) - (-15 + 28)
      • B = (-51.5 + 80) - (-19.5 - 51.5) + (-95)
      • C = -[846.8-(89.73 - 5.03)] + (-89.73 - 53)
      • D = [5 - (-19 + 58) - 63] - [- (63 - 5) + 85]
      • E = -[12-(-(11 -5) - 98 - 5) + (89-12)]+11

    Exercice 11

    • Calculer M = -7.2 - (4.4 - c) - (3.4 - a - b) et N = 2c + (a - 5.14) - (14.3 - b), avec a + b = -3.8 et c = 8.3

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    Description

    Ce quiz de mathématiques pour la classe de 10e aborde les concepts de nombres relatifs. Les élèves devront déterminer les nombres positifs et négatifs, les classer par ordre croissant et effectuer diverses opérations sur ces nombres. Les exercices inclus aideront à renforcer la compréhension des abscisses sur une droite graduée et des distances à zéro.

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