मुदालियर कमीशन 1952-53
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Questions and Answers

मुदालियर कमीशन की नियुक्ति किस वर्ष की गई थी?

  • 1951
  • 1952-53 (correct)
  • 1954
  • 1950
  • किस आयोग द्वारा माध्यमिक शिक्षा की पूर्ण जांच का सुझाव दिया गया था?

  • मुदालियर कमीशन
  • राधाकृष्णन कमीशन
  • सर्व शिक्षा अभियान
  • केंद्रीय सलाहकार बोर्ड (correct)
  • मुदालियर कमीशन के विचारों के अनुसार, माध्यमिक शिक्षा के किस पहलू में सुधार करने की आवश्यकता थी?

  • ज्ञान-प्रधान पद्धति (correct)
  • शिक्षक प्रशिक्षण
  • परीक्षा प्रणाली
  • लर्निंग मेट्रियल
  • मुदालियर कमीशन से पहले माध्यमिक शिक्षा की पद्धति कैसी थी?

    <p>ज्ञान-प्रधान और एकमार्गी</p> Signup and view all the answers

    1951 में केंद्रीय सलाहकार बोर्ड ने कितनीवीं बैठक में आयोग की नियुक्ति का सुझाव दिया था?

    <p>14वीं</p> Signup and view all the answers

    किस समस्या के समाधान के लिए मुदालियर कमीशन की नियुक्ति की गई थी?

    <p>शिक्षा पद्धति में असंतोष</p> Signup and view all the answers

    किस वर्ष केंद्रीय सलाहकार बोर्ड ने आयोग की नियुक्ति का सुझाव दोहराया था?

    <p>1954</p> Signup and view all the answers

    मुदालियर कमीशन के पीछे का मुख्य उद्देश्य क्या था?

    <p>माध्यमिक शिक्षा का सुधार</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    माध्यमिक शिक्षा आयोग 1952-53 (मुदालियर कमीशन)

    • राधाकृष्णन आयोग की नियुक्ति के समान, माध्यमिक शिक्षा के सुधार की आवश्यकता महसूस की गई।
    • जनता में माध्यमिक शिक्षा के प्रति असंतोष, उच्च शिक्षा के समान महत्वपूर्ण था।
    • केंद्रीय सलाहकार बोर्ड ने 1951 में सुझाव दिया कि माध्यमिक शिक्षा पद्धति की जांच के लिए आयोग बनाया जाए।
    • 14वीं बैठक में आयोग की नियुक्ति का प्रस्ताव पेश हुआ, जिससे सुधार पर जोर दिया गया।
    • जनवरी 1954 में बोर्ड ने अपने सुझाव को दोहराया।
    • भारतीय सरकार ने भी महसूस किया कि माध्यमिक शिक्षा में सुधार का समय आ गया है।
    • तत्कालीन माध्यमिक शिक्षा प्रणाली एकमार्गी और ज्ञान-प्रधान हो चुकी थी।
    • आयोग का उद्देश्य सुधारों के सुझाव प्रस्तुत करना और शिक्षा प्रणाली को बहुआयामी बनाना था।

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    Description

    इस क्विज़ में माध्यमिक शिक्षा आयोग, 1952-53 (मुदालियर कमीशन) के बारे में जानकारी दी गई है। इस आयोग का गठन माध्यमिक शिक्षा के क्षेत्र में सुधार के लिए किया गया था। इसमें शिक्षा प्रणाली की जांच और सुधार की आवश्यकताओं पर चर्चा की गई है।

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