Materiales de Dibujo Sexto Grado

Evaluación de Introducción a Materiales de Dibujo para Sexto Grado

• Objetivo general: Evaluar la comprensión de los conceptos básicos de materiales de dibujo y su aplicación práctica en sexto grado.

• Objetivos específicos:

  • Identificar los diferentes materiales de dibujo disponibles.
  • Describir las características y usos de cada material.
  • Reconocer la importancia de cada material.
  • Aplicar las técnicas de dibujo con diferentes materiales.

• Contenido temático:

  • Tipos de papel (bond, cartulina, papel de acuarela, etc.) y sus características.
  • Tipos de lápices (grafitos, colores, etc.) y sus características.
  • Tipos de marcadores y sus características
  • Tipos de pinturas (acuarela, acrílicas, etc.) y sus características
  • Herramientas auxiliares (regla, compás, transportador, etc.)
  • Técnicas básicas de dibujo (trazo, sombreado, etc.)
  • Técnicas básicas de uso de lápices de colores y marcadores.
  • Técnicas básicas de uso de pinturas.
  • Tipos de composición (composicion simétrica, asimétrica, etc.).
  • Importancia de la limpieza y orden del material.

• Estrategias de evaluación:

  • Evaluación diagnóstica:

    • Observación de las habilidades previas de los estudiantes.
    • Preguntas orales para identificar conocimiento previo.
    • Entrevista sobre experiencia previa del estudiante en relación al dibujo.

  • Evaluación formativa:

    • Preguntas a lo largo de cada clase sobre conceptos presentados.
    • Tareas en clase para asegurar la aplicación de los conocimientos.
    • Observación del proceso cresivo del estudiante.

  • Evaluación sumativa:

    • Pruebas escritas:
      • Preguntas de opción múltiple sobre los tipos de materiales y sus usos.
      • Preguntas abiertas que requieran explicación de los conceptos.
    • Trabajos prácticos:
      • Dibujos con diferentes materiales de acuerdo a la técnica.
      • Actividades que evalúen la creatividad de los alumnos mostrando su utilización de los materiales.
      • Evaluar el nivel de detalle del dibujo.
      • Evaluar la composición del dibujo
      • Evaluar el cuidado e higiene del material.
      • Evaluar la resolución de problemas en el trabajo y creatividad.

• Criterios de evaluación:

  • Conocimiento: Comprensión de los conceptos y características de los diferentes materiales de dibujo y las técnicas.
  • Aplicación: Capacidad para utilizar los materiales y técnicas de dibujo apropiadamente. (Se observará la limpieza, presentación del trabajo, y conocimiento aplicado)
  • Creatividad: originalidad en la aplicación de los materiales y técnicas en las obras.
  • Presenación: limpieza y orden en el trabajo realizado y la preparación de los materiales.
  • Habilidades practicas: corrección de la técnica, manejo de los materiales, etc.

• Consideraciones especiales:

  • Adaptar la evaluación a las necesidades e intereses individuales de los estudiantes.
  • Proporcionar retroalimentación específica y constructiva al estudiante.

Ejemplo de Preguntas para la Evaluación

• Tipo múltiple:

  • ¿Cuál de los siguientes materiales se utiliza para pintar con agua y pigmentos? a) Lápices de colores b) Acuarela c) Marcadores d) Tizas

• Preguntas abiertas:

  • Menciona tres características de un lápiz grafito y cómo puedes utilizarlas en un dibujo.
  • Explica la diferencia entre un lápiz de color y un marcador, describiendo los usos de cada uno.

• Preguntas para la evaluación práctica: -Dibuja una composición abstracta que utilice la técnica de sombreado, utilizando por lo menos tres diferentes tipos de lápices. -Crea un dibujo representativo de un objeto de tu preferencia utilizando al menos dos materiales y dos técnicas diferentes.

• Observación:

  • ¿Cómo el estudiante se adapta al uso de diferentes materiales disponibles?
  • ¿El alumno demuestra creatividad y entendimiento en cuanto a la técnica escogida por él?, entre otras.

Tipos de Materiales de Dibujo Posibles a Evaluar

• Lápices de grafito.
• Colores.
• Marcadores.
• Acuarelas.
• Pinturas acrílicas
• Papel bond.
• Cartulina.
• Papel de acuarela.
• Regla
• Compás
• Borrador
• Goma
• Tijeras

Este cuestionario está diseñado para evaluar la comprensión de los estudiantes de sexto grado sobre los diferentes materiales de dibujo y sus características. Los estudiantes deben identificar y describir el uso de diversos tipos de papel, lápices, marcadores y pinturas. Además, se evaluará su capacidad para aplicar técnicas básicas de dibujo utilizando estos materiales.