Podcast
Questions and Answers
Башталгыч класстарда математикалык билимдин негизин түзгөн түшүнүктөр кайсылар?
Башталгыч класстарда математикалык билимдин негизин түзгөн түшүнүктөр кайсылар?
- Проценттер, пропорциялар, масштаб
- Туюнтма, барабардык, барабарсыздык (correct)
- Функциялар, графиктер, теңдемелер
- Геометриялык фигуралар, сызыктар, бурчтар
Окуучулардын активдүүлүгүн жогорулатуу үчүн кайсы ыкма эң ылайыктуу?
Окуучулардын активдүүлүгүн жогорулатуу үчүн кайсы ыкма эң ылайыктуу?
- Лекцияларды угуу
- Китептен көчүрүү
- Интерактивдүү методдорду колдонуу (correct)
- Маалыматты жаттоо
Төмөндөгүлөрдүн кайсынысы математика сабагында жөндөмдүүлүктөрдү өнүктүрүүгө кирбейт?
Төмөндөгүлөрдүн кайсынысы математика сабагында жөндөмдүүлүктөрдү өнүктүрүүгө кирбейт?
- Математикалык тилде сүйлөөгө үйрөтүү
- Салыштыруу жана анализ жасоо
- Эсте сактоо көндүмдөрүн жогорулатуу (correct)
- Логикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү
Дидактикалык принциптерди сактоо эмне үчүн маанилүү?
Дидактикалык принциптерди сактоо эмне үчүн маанилүү?
Мугалимдин ролу окутуу процессинде кандай?
Мугалимдин ролу окутуу процессинде кандай?
Окуучулардын логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү үчүн эмне кылуу керек?
Окуучулардын логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү үчүн эмне кылуу керек?
Төмөндөгүлөрдүн кайсынысы мугалимдин кесиптик сапаттарына кирбейт?
Төмөндөгүлөрдүн кайсынысы мугалимдин кесиптик сапаттарына кирбейт?
Окутууда жөнөкөйдөн татаалга карай ыкманын мааниси эмнеде?
Окутууда жөнөкөйдөн татаалга карай ыкманын мааниси эмнеде?
Эмне үчүн ар бир окуучунун жекече өзгөчөлүктөрүн эске алуу керек?
Эмне үчүн ар бир окуучунун жекече өзгөчөлүктөрүн эске алуу керек?
Интерактивдүү методдорду колдонуу менен мугалим кандай натыйжага жетишет?
Интерактивдүү методдорду колдонуу менен мугалим кандай натыйжага жетишет?
Flashcards
Интерактивдүү методдор
Интерактивдүү методдор
Окуучулардын активдүүлүгүн жогорулатуучу методдор.
Жөндөмдүүлүктөрдү өркүндөтүү
Жөндөмдүүлүктөрдү өркүндөтүү
Окуучулардын ой жүгүртүүсүн, салыштыруу, анализ жасоо жөндөмдөрүн өнүктүрүү.
Дидактика
Дидактика
Окутуунун жеткиликтүүлүк, ырааттуулук, системалуулук сыяктуу принциптери.
Мугалимдин ролу
Мугалимдин ролу
Signup and view all the flashcards
Топтук иштер
Топтук иштер
Signup and view all the flashcards
Ролдук оюндар
Ролдук оюндар
Signup and view all the flashcards
Талкуулар
Талкуулар
Signup and view all the flashcards
Көрсөтмө куралдар
Көрсөтмө куралдар
Signup and view all the flashcards
Жөнөкөйдөн татаалга
Жөнөкөйдөн татаалга
Signup and view all the flashcards
Study Notes
- Туюнтма, барабардык, барабарсыздык түшүнүктөрү башталгыч класстарда математикалык билимдин негизин түзөт
Окутуунун методикасы:
- Интерактивдүү методдорду колдонуу окуучулардын активдүүлүгүн жогорулатат
- Топтук иштер, ролдук оюндар, талкуулар аркылуу теманы кызыктуу өтүүгө болот
- Көрсөтмө куралдарды (сүрөттөр, эсептик материалдар) пайдалануу түшүнүктөрдү визуалдуу кабыл алууга жардам берет
- Жөнөкөйдөн татаалга карай ыкманы колдонуу маанилүү
- Окуучулардын жаш өзгөчөлүктөрүн эске алуу зарыл
Жөндөмдүүлүктөрдү өркүндөтүү:
- Логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү үчүн ар кандай маселелерди иштөө керек
- Салыштыруу, анализ жасоо, жалпылоо жөндөмдөрүн калыптандыруу зарыл
- Математикалык тилде туура сүйлөөгө үйрөтүү маанилүү
- Өз алдынча иштей билүү көндүмдөрүн өнүктүрүү керек
Дидактика:
- Окутуу процессинде дидактикалык принциптерди (жеткиликтүүлүк, ырааттуулук, системалуулук) сактоо зарыл
- Ар бир окуучунун жекече өзгөчөлүктөрүн эске алуу керек
- Окуучулардын кызыгуусун арттыруучу тапшырмаларды колдонуу маанилүү
- Билимди баалоодо объективдүү болуу зарыл
Мугалимдин ролу:
- Мугалим – окутуу процессинин уюштуруучусу жана багыттоочусу
- Окуучуларды шыктандыруучу жана колдоочу ролду аткарууга тийиш
- Предметтик билимди мыкты өздөштүрүүсү зарыл
- Педагогикалык чеберчиликке ээ болуу маанилүү
- Окутуунун жаңы методдорун жана технологияларын колдоно билүүсү зарыл
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.