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Questions and Answers
¿Qué componentes de la cognición se mencionan en el texto?
¿Qué componentes de la cognición se mencionan en el texto?
- Percepción, orientación, memoria, lenguaje (correct)
- Memoria, cálculo, percepción, pensamiento
- Orientación, lenguaje, razonamiento, conducta
- Pensamiento, cálculo, atención, razonamiento
¿Qué se considera como un proceso patológico que afecta la cognición?
¿Qué se considera como un proceso patológico que afecta la cognición?
- Procesos que generan disfunción en el proceso de percepción y comprensión de información (correct)
- Procesos que mejoran la capacidad de razonamiento
- Procesos normales asociados al paso del tiempo
- Procesos que estimulan el lenguaje y el cálculo
¿Cómo se evalúa el deterioro cognitivo según el texto?
¿Cómo se evalúa el deterioro cognitivo según el texto?
- Mediante una evaluación neuropsicológica con instrumentos de medida o escalas (correct)
- Por medio de análisis de sangre
- Con terapia ocupacional
- A través de pruebas físicas
¿Qué componente no cognitivo se evalúa con el inventario neuropsiquiátrico de Cummings (NPI)?
¿Qué componente no cognitivo se evalúa con el inventario neuropsiquiátrico de Cummings (NPI)?
¿Qué deben saber hacer los profesionales según el texto en relación con los procesos cognitivos?
¿Qué deben saber hacer los profesionales según el texto en relación con los procesos cognitivos?
¿Qué se considera sobre el envejecimiento según el texto?
¿Qué se considera sobre el envejecimiento según el texto?
¿Cuál de las siguientes áreas NO es fundamental en el estudio de la mente?
¿Cuál de las siguientes áreas NO es fundamental en el estudio de la mente?
Según el texto, ¿cuál de las siguientes definiciones describe mejor la cognición?
Según el texto, ¿cuál de las siguientes definiciones describe mejor la cognición?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA según el texto?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA según el texto?
Según la definición proporcionada, ¿cuál de las siguientes actividades NO estaría directamente relacionada con la cognición?
Según la definición proporcionada, ¿cuál de las siguientes actividades NO estaría directamente relacionada con la cognición?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor la importancia de las capacidades cognitivas según el texto?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor la importancia de las capacidades cognitivas según el texto?
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes actividades estaría más relacionada con la conducta que con la cognición?
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes actividades estaría más relacionada con la conducta que con la cognición?
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Study Notes
Componentes de la Cognición
- La percepción, la orientación, la atención, la memoria, el razonamiento, el pensamiento, el lenguaje y el cálculo son componentes de la cognición.
Procesos Patológicos y Deterioro Cognitivo
- Los procesos patológicos generan disfunción en la percepción, comprensión y tratamiento de la información.
- El deterioro cognitivo puede generar graves problemas para comunicarse y ejecutar las actividades de la vida diaria.
Evaluación del Paciente
- La valoración integral del paciente incluye una valoración psíquica para determinar las capacidades, limitaciones y trastornos cognitivos.
- La valoración se realiza mediante una evaluación neuropsicológica con instrumentos de medida o escalas.
Instrumentos de Medida
- Cuestionario de Pfeiffer
- Miniexamen cognoscitivo de Lobo
- Examen del estado mental mínimo de Folstein
- Escala de depresión geriátrica de Yesavage
- Inventario neuropsiquiátrico de Cummings (NPI)
Técnicas de Entrenamiento Cognitivo
- Las técnicas de entrenamiento cognitivo se diseñan específicamente para mejorar o mantener las funciones cognitivas.
- Técnicas de entrenamiento cognitivo: orientación en la realidad, repetir la información básica personal, espacial y temporal.
Funciones Cognitivas
- La afectividad se refiere a los aspectos relacionados con el estado anímico de una persona.
- La conducta se refiere a las características del comportamiento.
- La cognición se refiere a la capacidad del ser humano para recibir la información percibida a través de los sentidos, comprenderla, procesarla, organizarla y relacionarla, recordarla y utilizarla para elaborar las respuestas.
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