Makrong Kasanayan sa Pagbasa at Pagsulat

Makrong Kasanayan sa Pagbasa

• Kakayahan ng indibidwal sa kailangang matutuhan
• Pagbasa: Pamilyar sa simbolo (numero, bantas, letra)
• Pagsulat: Impormasyon na nailathala sa papel
• Pakikinig: Pangangalap ng datos gamit ang tenga
• Pagsasalita: Kakayahang gumamit ng wika
• Panunuod: Biswal

Kahulugan ng Pagbasa

• Nakikilala ng mambabasa ang nakasulat na simbolo at nauunawaan ang kahulugan nito
• Richards, Platt at Platt: Pagbasa - nakikilala ang simbolo at nauunawaan ang kahulugan
• Lorenzo, Et.Al: Masining na pagbasa - maayos tama at mabisa
• Tumangan, Et.Al: Pagbasa - Interpretasyon
• Bernales, Et.Al: Pagbabasa - nagbibigay kabatiran at karunungan

Katangian ng Mahusay na Mambabasa

• Nakakakilala ng mga Salita (word perception/recognition)
• Natutukoy ang titik/letra
• Nakabubuo ng pansariling kahulugan
• Nauunawa sa tekstong binasa (Comprehension)
• Nauunawaan ang mga nakalimbag na tekstong binasa
• Katatasan (Fluency) - Bihasa na ang mambabasa
• Pagbigkas ng Salita (Decoding) - Wastong pagbasa ng salita
• Kakayahang Bokabularyo (Vocabulary) - Makatuklas at magkaroon ng bagong salita
• Nagpapakita ng Pagpapahalaga sa Panitikan (Literary Appreciation) - Koneksyon ng nabasa sa tunay na buhay

Teorya ng Pagbasa

• Teoryang Bottom-Up (Rudolf Flesch (1955), Philip B. Gough, David La Berge, S. Jay Samuels (1985) - Ang pag-unawa ay nagsisimula sa manunulat
• Teoryang Top-Down (Kenneth Goodman (1985), Frank Smith (1994) - Ang pag-unawa ay nagsisimula sa mambabasa
• Teoryang Interaktibo (David E. Rumelhart (1985), Rebecca Barr, Marilyn Sadow, Camille Blachowicz (1990), Robert Speaker (1995) - Kombinasyon ng kaalaman at ideya ng mambabasa at ng manunulat
• Teoryang Iskema (Jean Piaget) - Pagbabasa: Madagdagan ang kaalaman

Ekstensibo at Intensibo

• Ekstensibo - Layunin lamang matukoy kung tungkol saan o kanino ang teksto
• Intensibo - Pinagtutuunan ng pansin at oras ang kabuoan ng teksto

Estilo ng Pagbasa

• Scanning Reading - Layunin ng mambabasa na makuha ang mahalagang detalye. - mabilisan
• Skimming Reading - Alamin ang pangkalahatang nilalaman - mabilisan
• Exploratory Reading - Layuning maunawaan ang kabuoan ng binabasa
• Analytical Reading - Pokus ay makita at matukoy ang kaugnayan ng mga salita at talata - mapanuring pag-iisip
• Critical Reading - Masusing pagsisiyasat ng ideya at saloobin
• Extensive Reading - Nagbabasa bilang libangan at pampalipas oras
• Intensive Reading - Ginagamit sa pagsasaliksik
• Developmental Reading - Pagbabasa: upang mahubog at mahasa ang kakayahan
• Silent Reading - Paggamit ng mata sa pagbasa
• Oral Reading - Masining at may damdamin na pagbasa

Proseso ng Pagbasa

• Persepsiyon o Pagkilala - Pagkilala ng simbolong nakasulat
• Komprehensiyon o Pag-unawa - Nauunawaan ng mambabasa ang mga simbolo
• Reaksyon - Nakapagbibigay ng puna, saloobin, pasiya, o hatol ang mambabasa
• Asimilasyon o Integrasyon - Nakaraang karanasan + bagong karanasan