Maîtrise des Savoirs Fondamentaux
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Questions and Answers

Quel est l'objectif principal de la mise en place de groupes à effectifs réduits en français et mathématiques dans les lycées professionnels?

  • Augmenter le nombre d'heures de cours en français et mathématiques
  • Réduire les coûts des établissements scolaires
  • Renforcer la maitrise des savoirs fondamentaux pour améliorer l'insertion sociale et professionnelle (correct)
  • Favoriser la différenciation pédagogique
  • Quel est le rôle du conseil académique des savoirs fondamentaux installé par chaque recteur ou rectrice dans son académie?

  • Contrôler les résultats des élèves
  • Gérer les établissements scolaires
  • Recruter des enseignants
  • Fournir un espace de partage et d'échange sur la question des savoirs fondamentaux (correct)
  • Quels sont les acteurs clés impliqués dans le travail sur les savoirs fondamentaux?

  • Les enseignants de français et de mathématiques uniquement
  • Les enseignants de toutes les disciplines, ainsi que les tuteurs des périodes de formation en milieu professionnel (correct)
  • Les directeurs des établissements scolaires
  • Les élèves et leurs parents
  • Depuis quand les grilles horaires de CAP prévoient-elles la mise en place de groupes à effectifs réduits en français et mathématiques?

    <p>Depuis 2019</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle des équipes pédagogiques de classe et des équipes éducatives à l'échelle de chaque lycée professionnel?

    <p>Travailler sur les savoirs fondamentaux en équipe</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    La Maitrise des Savoirs Fondamentaux

    • La maitrise des savoirs fondamentaux est essentielle pour l'insertion sociale et professionnelle des lycéens professionnels.
    • La réforme des lycées professionnels a intégré la mesure de groupes à effectifs réduits en français et mathématiques dès la rentrée 2023.
    • La grille horaire de 2024 pour le baccalauréat professionnel comprend cette mesure.
    • Les grilles horaires de CAP l'ont déjà intégrée depuis 2019.

    Travail en Équipe sur les Savoirs Fondamentaux

    • Le travail sur les savoirs fondamentaux implique chaque professeur, quelle que soit sa discipline d'enseignement.
    • Il nécessite des réponses collectives et concertées avec les tuteurs des périodes de formation en milieu professionnel.
    • Les équipes pédagogiques de classe et les équipes éducatives travaillent en équipe au niveau de chaque lycée professionnel.

    Conseil Académique des Savoirs Fondamentaux

    • Depuis janvier 2023, chaque recteur ou rectrice a installé un conseil académique des savoirs fondamentaux dans son académie.
    • Ce conseil renforce l'action des établissements et offre un espace de partage et d'échange sur la question des savoirs fondamentaux.
    • Il constitue l'instance stratégique de pilotage pédagogique académique pour l'apprentissage des savoirs fondamentaux.

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    Description

    La maîtrise des savoirs fondamentaux est essentielle pour l'insertion sociale et professionnelle des lycéens professionnels. La réforme des lycées professionnels a intégré la mesure de groupes à effectifs réduits en français et mathématiques.

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