Macroéconomie - Aperçu du cours

Macroéconomie - Aperçu du cours

• Le cours vise à étudier les différents aspects de la macroéconomie.
• L'objectif principal est de fournir les outils nécessaires pour analyser le comportement des agents économiques dans un contexte macroéconomique.
• La macroéconomie est caractérisée par ses agents (ménages, entreprises, gouvernement) et les marchés sur lesquels ils interagissent.
• Les ménages sont impliqués dans la consommation et l'offre de travail.
• Les entreprises s'intéressent à l'investissement et à la demande de travail.
• Le gouvernement façonne les politiques macroéconomiques.
• Le marché des biens comprend les ménages et les entreprises.
• L'étude se concentrera sur la décision des ménages quant à la consommation et l'épargne.
• L'importance de la distinction entre les chocs attendus et inattendus sera abordée.
• L'impact des chocs permanents versus transitoires sur les consommateurs sera analysé.
• Le cours étudiera la décision des entreprises quant à la production et l'investissement.
• Le modèle d'équilibre général sera traité après l'étude des entreprises et des consommateurs.
• L'impact des chocs de productivité et des politiques gouvernementales sur l'économie agrégée sera examiné.
• Le cours inclura l'étude des politiques monétaires, des modèles monétaires et de la neutralité de la monnaie.
• Le modèle de Gali, considérant la monnaie dans l'utilité, sera examiné pour comprendre son impact sur l'économie réelle.
• Les modèles des frictions sur le marché du travail (McCall et Pissarides) seront abordés, ainsi que le chômage involontaire en équilibre.
• Les modèles de salaire négociés entre employeurs et employés seront traités.
• Les modèles de ménages hétérogènes (Ayiagari) seront examinés pour montrer comment les ménages font face à des chocs différents et imprévisibles. L'impact de ces chocs sur l'épargne sera analysé.
• Le cours explorera comment certaines politiques publiques affectent l'inégalité.
• Le cours aura lieu les mardis de 15h35 à 16h05 au pavillon Lionel-Groulx, local C-6040.
• L'examen intra compte pour 50% de la note finale.
• L'examen final compte pour 50% de la note.
• L'adresse courriel du professeur est disponible.

Cours 1 - Le modèle de base : Hypothèses

• Un grand nombre de consommateurs et d'entreprises identiques (concernant leurs préférences et revenus).
• Les consommateurs maximisent leur utilité intertemporelle escomptée (consommation et heures travaillées).
• Les entreprises maximisent leurs profits en prenant le taux de salaire et le taux d'intérêt comme donnés.
• Le modèle de base se concentrera sur la concurrence parfaite.
• Un seul bien est produit et peut être converti en capital ou bien de consommation finale.
• Le prix relatif du bien est égal à 1.
• Les biens de consommation sont non-durables.
• Les marchés du capital et du crédit sont en concurrence parfaite.
• Les consommateurs choisissent leur niveau de consommation et la quantité d'heures de loisir.
• La quantité totale d'heures d'un individu est normalisée à 1.
• Les consommateurs maximisent la somme actualisée de leurs utilités instantanées issues de la consommation et du loisir.
• Les équations de maximisation des utilités des consommateurs et profits des entreprises sont présentées.
• Le paramètre β représente le taux d'actualisation intertemporelle, qui indique la préférence pour la consommation actuelle par rapport à la consommation future.
• Si β < 1, les individus valorisent plus la consommation actuelle. β = 1 signifie une valeur égale entre la consommation actuelle et future. β > 1 signifie que les individus valorisent moins la consommation actuelle.
• Les entreprises choisissent leur stock de capital et leur nombre d'employés pour maximiser la somme actualisée des profits escomptés.
• Le taux d'actualisation intertemporelle pour les entreprises est fourni par le taux d'intérêt.
• L'utilité pour chaque période est expliquée.
• différentes contraintes de l’individu. Puis les expressions algébriques de ces contraintes sont expliqués.
• Une constante budgétaire intertemporelle des ménages (avec taxation) est présentée, et la variation des actifs explicité.
• Les différents types de taxation sont expliqués et la valeur actualisée des flux de consommation présenté.

Richesse Permanente de l'individu

• La richesse totale d'un individu est la somme de la richesse humaine et financière, et elle croît en moyenne jusqu'à l'âge de 50 ans.
• Au début de la carrière, la richesse humaine représente une grande partie de la richesse totale.
• Finalement, la richesse financière augmente et la richesse humaine diminue.
• La concentration de la richesse, que ce soit financière ou humaine, est présente même lorsqu'on mesure la richesse humaine.
• La concentration de la richesse humaine est moins prononcé que la richesse financière, mais aussi elle change au fils du temps.
• La question de savoir si les individus qui possèdent beaucoup de richesse humaine, sont également ceux qui possèdent beaucoup de richesse financière est abordée.
• Les auteurs montrent qu'il existe une corrélation entre la richesse humaine et financière, et que la concentration de la richesse humaine reste stable, qui par contre, la concentration de la richesse financière augmente avec le temps.
• Les auteurs concluent que le niveau d'inégalité de richesse est plus bas qu'estimé.

Ce quiz explore les principaux concepts de la macroéconomie, notamment le comportement des agents économiques, les marchés et les politiques gouvernementales. Il met également en lumière les décisions des ménages et des entreprises ainsi que l'impact des chocs économiques. Testez vos connaissances sur ces thèmes clés de la macroéconomie.