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Le domaine de la psychologie qui étudie comment les individus perçoivent, interprètent et traitent les informations sociales.

Les processus mentaux impliqués dans la compréhension et l'interprétation des informations sociales.

La manière dont nos pensées et perceptions influencent nos choix relationnels.

Le lien affectif profond et durable entre les individus, généralement basé sur la proximité physique, émotionnelle et sociale.

Le processus par lequel les individus apprennent les normes, les valeurs et les comportements sociaux de leur culture.

La distance physique et sociale entre les individus, qui influence l'attraction.

L'attraction physique, un facteur qui influence l'attractivité.

L'attraction basée sur la proximité des valeurs, des intérêts et des opinions.

Des idées préconçues sur un groupe de personnes, qui influencent notre perception et nos interactions.

Nos opinions et sentiments envers les caractéristiques, les croyances ou les comportements des autres, qui influencent nos relations.

Des compétences essentielles pour des relations saines. Elles permettent de gérer les désaccords et les conflits constructivement.

Le processus d'évaluation des avantages et des inconvénients potentiels d'une relation avant de s'engager.

Les expériences passées dans les relations antérieures peuvent façonner nos choix et nos comportements dans les nouvelles relations.

Influencée par nos valeurs, nos expériences et notre culture, elle détermine ce qui nous attire chez une personne.

Les pensées et perceptions qui affectent notre manière de percevoir, interagir et prendre des décisions dans les relations.

Les normes sociales et les valeurs culturelles façonnent nos perceptions et nos choix relationnels.

Un style d'attachement où l'enfant se sent en sécurité avec sa mère et explore son environnement avec confiance.

Un style d'attachement où l'enfant évite le contact avec sa mère et se montre indépendant.

Un style d'attachement où l'enfant est anxieux et ambivalent envers sa mère, recherchant le contact mais se montrant également distant.

Le style d'attachement développé dans l'enfance influence les relations amoureuses et les interactions sociales à l'âge adulte.

Une tendance à rechercher la communication et le contact avec les autres pour se sentir reconnu et valorisé.

Le besoin d'avoir une prise sur les autres et sur son environnement, lié à la sécurité et à l'autonomie.

Le besoin d'avoir des liens affectifs forts avec les autres, basé sur l'attachement et l'amour.

Le besoin de contrôle émerge plus tard dans l'enfance, quand l'individu intériorise les normes sociales pour devenir plus autonome.

L'idée selon laquelle les personnes aux traits de personnalité opposés s'attirent.

Le sentiment d'aimer quelqu'un qui nous aime en retour.

L'idée que nos croyances sur l'amour d'autrui peuvent influencer nos propres sentiments.

Un amour intense caractérisé par l'affection physique, le désir d'exclusivité et une forte fascination.

Modèle qui explique l'amour comme une combinaison de l'intimité, de la passion et de l'engagement.

Composante émotionnelle de l'amour, basée sur la proximité et les liens affectifs.

Composante motivationnelle de l'amour, liée à l'attirance physique et sexuelle intense.

Composante cognitive de l'amour, qui implique la décision de s'engager à long terme dans une relation.

Concept selon lequel les partenaires dans une relation compensent leurs points forts et leurs faiblesses pour créer une dynamique équilibrée.

Tendance naturelle à choisir un partenaire dont la beauté physique est similaire à la nôtre.

Des traits ou des attributs positifs qui compensent un manque de beauté physique chez un partenaire.

Explique les relations sociales comme des échanges économiques où les partenaires cherchent à maximiser les récompenses et minimiser les coûts.

Les avantages et les satisfactions que l'on tire d'une relation, comme l'amour, le soutien, la compagnie, etc.

Les efforts, les sacrifices et les inconvénients liés à une relation, comme les conflits, les responsabilités, etc.

Les options et les opportunités alternatives dans les relations, influençant la permanence d'une relation actuelle.

Une relation qui ne répond pas aux besoins ou aux attentes d'un individu, mais à laquelle il reste attaché par défaut.

L'attraction basée sur la proximité des intérêts, des opinions et des valeurs entre deux personnes.

La similitude peut engendrer de la sympathie et renforcer les relations, car elle crée un sentiment de compréhension et d'appartenance.

L'attirance basée sur le fait que les traits de personnalité de l'autre complètent les nôtres.

La complémentarité peut renforcer une relation en permettant aux individus de s'appuyer sur les forces de l'autre.

La recherche a démontré que la similitude joue un rôle plus important que la complémentarité dans la formation et le maintien des relations.

Les similitudes peuvent se retrouver dans les intérêts, les opinions, les valeurs, le niveau d'éducation, le statut social, etc.

Augmenter l'estime de soi, développer une relation plus positive et renforcer la perception de l'autre comme quelqu'un de bien.