Lucidspark: Colaboración y Diagramas

<p>Es solo una herramienta para crear gráficos de barras. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Posibilidad de trabajar en equipo a distancia en tiempo real. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Asegurar acceso equitativo a oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Una plataforma de aprendizaje en línea (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Recursos que presentan modificaciones como Braille o grabaciones de audio. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Opciones de texto a voz y formatos alternativos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitan la manipulación física y el compromiso táctil. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Las conexiones a Internet y la disponibilidad de dispositivos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Garantizar que todos los recursos cumplan con principios de inclusión. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La posibilidad de reutilización o reciclaje de los materiales. (A)</p> Signup and view all the answers

Una plataforma digital para crear diagramas colaborativamente, permitiendo trabajar en documentos con varios usuarios simultáneamente.

Permite la creación de diagramas diversos como organigramas, mapas mentales y flujogramas para conectar ideas.

Es una plataforma en línea que permite a los usuarios trabajar juntos en tiempo real, independientemente de su ubicación.

Incluye herramientas para elaborar organigramas, mapas mentales, diagramas de flujo y otros formatos visuales.

Proporcionar un espacio digital para plasmar y conectar información de forma sistematizada en equipo.

Recursos que se utilizan en la enseñanza y el aprendizaje, como libros de texto, cuadernos de trabajo, plataformas online, contenido multimedia y manipulativos físicos.

Garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades o habilidades, tengan acceso equitativo a las oportunidades de aprendizaje.

Maneras diferentes en que las personas aprenden mejor, como visual, auditivo o kinestésico.

Recursos tradicionales como libros de texto y hojas de trabajo, que ofrecen una experiencia de aprendizaje tangible.

Recursos tecnológicos como plataformas online, simulaciones interactivas y software educativo.

Modificaciones en los materiales para facilitar el aprendizaje de los estudiantes con discapacidades, como letra grande, Braille, audios o tecnología asistiva.

Funciones en los materiales digitales que permiten personalizar el aprendizaje, como tamaños de fuente ajustables, opciones de texto a voz, lectores de pantalla y formatos alternativos.

Aspectos a tener en cuenta al utilizar materiales digitales, como acceso a internet, disponibilidad de dispositivos, habilidades digitales y posibles problemas técnicos.