Podcast
Questions and Answers
Lợi ích của sự hợp tác được đánh giá ở mức nào?
Lợi ích của sự hợp tác được đánh giá ở mức nào?
Đối tượng hưởng lợi nhiêu nhất nhờ hợp tác là?
Đối tượng hưởng lợi nhiêu nhất nhờ hợp tác là?
Tại sao hướng vào lợi ích của người học để thiết lập hợp tác là một nhận thức đúng đắn?
Tại sao hướng vào lợi ích của người học để thiết lập hợp tác là một nhận thức đúng đắn?
Để duy trì hợp tác bền vững, cần phải cân bằng lợi ích cho?
Để duy trì hợp tác bền vững, cần phải cân bằng lợi ích cho?
Signup and view all the answers
Mức độ hưởng lợi của các bên có sự khác biệt?
Mức độ hưởng lợi của các bên có sự khác biệt?
Signup and view all the answers
Sự hợp tác cần hướng tới lợi ích của?
Sự hợp tác cần hướng tới lợi ích của?
Signup and view all the answers
Study Notes
Lợi ích của sự hợp tác
- Hợp tác đã mang lại lợi ích cho tất cả các bên liên quan, với điểm trung bình từ 2.55 đến 3.05.
- Nhà trường và doanh nghiệp đã chú trọng hướng tới lợi ích của các bên trong việc thúc đẩy hợp tác.
- Người học được đánh giá là đối tượng hưởng lợi nhiều nhất nhờ hợp tác, sau đó đến nhà trường, doanh nghiệp, và cuối cùng là các bên liên quan khác.
Cân bằng lợi ích
- Để duy trì hợp tác bền vững, các lợi ích đối với người học, đối với nhà trường và doanh nghiệp cần phải được cân bằng.
- Cần phải có biện pháp nâng cao lợi ích thiết thực đối với cả nhà trường, doanh nghiệp và các bên liên quan khác.
Đánh giá mức độ hưởng lợi
- Mức độ hưởng lợi của các bên có sự khác biệt nhất định, với mức độ hưởng lợi trung bình của người học, nhà trường, doanh nghiệp và các bên liên quan khác lần lượt là 3.5, 3.05, 2.89, 2.57.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Thống kê về lợi ích của sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp cho thấy các bên liên quan đều được hưởng lợi. Xem xét mức độ hưởng lợi của các bên và đánh giá chúng.
