Kap. 6 - Social udvikling

Social Udvikling: Centrale Koncepter

• Life history theory, ontogenetiske tilpasninger, udskudte tilpasninger, betingede tilpasninger, og tilknytningsstile er vigtige elementer.
• andre centrale temaer er C-F kontinuummet, hurtig versus langsom livshistorie, ressourceallokering, delt miljø, ikke-delt miljø, adfærdsgenetik, samarbejde, og moral.

Tidlige Teorier og Livshistorieteori

• Tidlige udviklingspsykologer var påvirket af Darwin.
• John Bowlby foreslog, at børn er født med biologiske behov, og at opfyldelsen af disse behov er afgørende for normal udvikling. Manglende opfyldelse kan føre til problemer som kriminalitet og psykiske forstyrrelser.
• Life history theory undersøger, hvordan individuelle forskelle kan stamme fra børns forskellige evolutionære strategier baseret på deres opvækstmiljø.
• Adfærdsgenetik spiller en central rolle i forståelsen af naturens og kulturens indflydelse på børns udvikling, hvilket har ført til teorier om, at socialisering primært sker i jævnaldersgrupper.
• Betydningen af samarbejde i udviklingen, og hvordan selv spædbørn synes at have et ønske om at koordinere intentioner og foretrækker fælles aktiviteter.
• Morals udvikling ses som et middel til at fremme samarbejde.

Betydningen af Barndom

• Mange organismer, inklusive sommerfugle, gennemgår forskellige livsstadier med specifikke funktioner.
• En larve fokuserer på at spise og vokse, mens en sommerfugl primært er optaget af reproduktion.
• Larver kan indtage op til 27.000 gange deres oprindelige kropsvægt og øge deres vægt med op til 1000 gange, hvilket svarer til, at et menneskebarn når 3,5 tons.
• Sommerfugle bruger flyvning til at sprede sig, finde partnere uden for deres slægt og lægge æg i nye områder, hvilket øger deres afkoms overlevelseschancer.
• Livshistorieteorien antyder, at organismer investerer energi for at maksimere deres fitness, som kan opdeles i somatisk indsats (vækst, læring) og reproduktiv indsats (parring, afkom).
• Selvom unge ikke kan reproducere sig, er deres aktiviteter ofte rettet mod langsigtede reproduktive mål.
• David Bjorklund identificerer tre typer af tilpasning i barndommen: ontogenetiske, udskudte og betingede.

Adaptionstyper i Barndommen

• Ontogenetiske tilpasninger hjælper barnet med at overleve i det nuværende miljø, men forsvinder senere, når de ikke længere er nødvendige (f.eks. mælketænder).
• Udskudte tilpasninger har ingen umiddelbar evolutionær fordel, men forbereder barnet på fremtiden som voksen, et eksempel er leg.
• Leg fremmer udviklingen af færdigheder, der er vigtige senere i livet.
• Leg bør primært forekomme når miljøet er stabilt og sikkert, da investering i fremtiden sker på bekostning af nuværende fitness.
• Forskning viser, at kattekillinger på diæt leger mere med objekter for at udvikle jagtfærdigheder, hvilket øger deres overlevelseschancer.
• Betingede tilpasninger er følsomme over for miljøforhold og kan ændre en organismes udvikling.
• Arizona sommerfuglelarver tilpasser sig forskelligt afhængigt af tilgængelig føde i foråret eller sommeren for at undgå rovdyr.
• Relevansen for miljømæssige risikofaktorer for modning og seksuel adfærd hos børn.

Forældrenes Valg: Kvalitet vs. Kvantitet

• Organismer står over for et trade-off mellem at maksimere afkommets kvalitet kontra kvantitet på grund af begrænsede ressourcer.
• R–K kontinuummet bruges til at klassificere reproduktive strategier: r-selektion fokuserer på mange afkom med minimal investering, mens K-selektion fokuserer på få afkom med høj investering.
• Valget af strategi afhænger af sandsynligheden for, at afkommet dør som følge af barske forhold.
• C-F kontinuummet bruges til at angive, om en organisme skal maksimere nuværende eller fremtidig reproduktiv fitness inden for samme art.
• Den bedste strategi er at investere kraftigt i få afkom for at sikre deres overlevelse til reproduktiv alder.
• Investering af mange afkom og samtidig investere kraftigt i dem er ikke muligt på grund af ressourcer, og tidsbegrænsninger.

Infanticide som en Adaptiv Strategi

• Ikke alle børn bliver plejet og beskyttet af deres forældre, infanticide er forekommet gennem historien.
• Infanticide kan opdeles i neonaticide (drab på en nyfødt) og filicide (drab på ældre børn).
• Forskningen viser, at mødre, der dræber spædbørn, ofte lider af psykologiske problemer, mens neonaticide kan skyldes en cost-benefit-analyse.
• Neonaticide kan være resultatet af forældres vurdering af, at barnet er usandsynligt at nå modenhed, eller at forholdene er ugunstige.
• Kvinder, der begår neonaticide, er ofte unge, ugifte eller mangler social støtte, hvilket gør dem ude af stand til at opdrage deres afkom.
• Hurtig livshistorie refererer til maksimering af nuværende reproduktiv succes, mens langsom livshistorie fokuserer på fremtiden.
• Under usikre miljøforhold er det ofte optimalt at maksimere nuværende fitness, hvorimod man i stabile miljøer vil maksimere fremtidig fitness.
• Under ekstreme omstændigheder kan forældre ty til infanticide.

Maksimering af Fitness fra Afkommets Synspunkt

• En tankeeksperiment illustrerer, hvordan man kan anlægge genernes perspektiv på reproduktion.
• Børn er, ligesom besætningsmedlemmer i et skib, er indespærret i deres kroppe og skal sigte efter at maksimere deres fitness.
• Jay Belsky foreslår, at gener har konstrueret den udviklende børns fysiologi til at fremskynde begyndelsen af deres afgang gennem reproduktion.
• Miljømæssig risiko er en afgørende faktor; i relativt risikofrie miljøer er det bedst at forsinke reproduktionen og fokusere på somatisk indsats.
• Omvendt, hvis miljøet er risikabelt, kan det være bedst at fremskynde udviklingsprocessen.
• Patricia Draper og Henry Harpende udforskede virkningerne af at vokse op i et hjem, hvor faderen var fraværende.
• Børn i faderløse hjem modnes tidligere og viser en tidlig interesse for seksuel aktivitet med flere partnere for at maksimere deres fitness.
• Tilknytning er blevet anvendt på et område af psykologien, og har været et af de mest undersøgte områder inden for social udvikling i de sidste 50 år.

Tilknytningsteori

• John Bowlby var bekymret over faktorer, der påvirker følelsesmæssig og social udvikling.
• Menneskelige spædbørn er hjælpeløse, og tilknytningssystemet har udviklet sig som et middel til at øge spædbarnets chancer for at overleve og dermed i sidste ende øge reproduktionen.
• Centralt i Bowlby's tilknytningsteori var ideen om, at børn danner en fungerende model af sig selv og andre som et resultat af deres tidlige oplevelser med moderen.
• Bowlby foreslog, at børn, der voksede op i sikre miljøer med lydhøre og sympatiske mødre, ville etablere en arbejdsmodel, der inkluderede troen på, at relationer var umagen værd, og at folk generelt kunne stole på.
• Børn, der voksede op med ikke-reagerende eller voldelige mødre, eller hvis mødre var fraværende, ville have arbejdsmodeller, der fik dem til at betragte relationer og andre mennesker med mistænksomhed.
• Dannelsen af en arbejdsmodel var ifølge Bowlby en kritisk periode mellem seks måneder og tre år.
• Oplevelser inden for den kritiske periode er vigtigst, når det kommer til dannelsen af arbejdsmodellen, hvor senere oplevelser er meget mindre vigtige.

De Tre Tilknytningsstile

• Sikker tilknytning: barnet græder, når moderen forsvinder, søger opmærksomhed, når hun vender tilbage, og genoptager legen efter at være blevet trøstet.
• Utryg-undvigende: barnet viser ringe opmærksomhed på moderen, udviser ikke meget nød, når hun forsvinder, og trøstes lige så let af en fremmed som af moderen.
• Utryg-resistent: spædbarnet forbliver meget tæt på moderen, udviser angst, når hun forsvinder, og trøstes ikke let, når hun vender tilbage.
• Bowlby's idéer har stimuleret en masse forskning, og mange udviklingspsykologer trækker i dag på hans tilknytningsmodel.
• Mary Ainsworth udviklede en procedure kendt som "strange situation", hvori de umiddelbare virkninger af moderlig adskillelse studeres under laboratorieforhold.
• Ainsworth klassificerede oprindeligt spædbørn i tre kategorier: tryg tilknytning, utryg-undvigende og utryg-resistent.
• Størstedelen af spædbørn kategoriseres som sikkert knyttet, selvom andelen varierer fra kultur til kultur, hvilket indikerer, at forskellige kulturer i børneopdragelse påvirker spædbørns adfærd.

Anvendelse af Livshistorieteori på Tilknytning

• Utrygt tilknyttede børn er mere tilbøjelige til at lide af psykiske lidelser, engagere sig i afvigende aktiviteter og generelt være mindre succesfulde i livet.
• Ainsworths tilknytningsstile kan ses som adaptive reproduktive strategier givet et bestemt miljø.
• Tilknytningsoplevelser giver børn information om mængden af risiko i deres miljø, som bruges som et indeks for deres reproduktive værdi.
• Tidlig stress som følge af et forstyrrende familieliv kan indikere, at det forældremæssige miljø er risikabelt, og tjener dermed til at udløse en anden strategi end den i et lav-stress familieliv.

Jay Belskys Livshistorieteori om Tilknytning

• Belsky argumenterer for, at den forældrestil, der fører til sikker tilknytning, repræsenterer vægten af forældreskab frem for reproduktion eller, anderledes sagt, at maksimere kvalitet frem for kvantitet af afkom.
• Sikre mænd engagerer sig i mere støttende forhold til deres partnere, de romantiske forhold mellem sikre mænd og kvinder er længerevarende end usikre menneskers, og sikre partnere er mere tilbøjelige til at gifte sig i første omgang.
• Belsky foreslår, at børn, der er kategoriseret som utryg-undvigende, har tendens til at behandle moderen med en vis ligegyldighed, viser ringe nød, når hun forlader rummet i "strange situation"-eksperimentet, og lidt glæde, når hun vender tilbage.
• Det kan være rentabelt at vedtage en livsstil, der i sidste ende er rettet mod at maksimere den nuværende reproduktive fitness.
• Belsky foreslår, at børn, der er usikre og resistente, drives ind i en nul-reproduktionsstrategi, hvor de er bestemt til ikke at få børn.
• Af den grund at individerne ikke direkte vil videregive nogen kopier af deres gener, kan en forældres slægtning forøge ens samlede kondition, hvis du ikke kan eller har viljen til at få dine egne børn.

Evaluering af Livshistorieteorier om Tilknytning

• Livshistorieteorierne har stærke ligheder med darwinistisk medicin.
• En strategi, der maksimerer antallet af gener, der replikerer sig selv, vil vinde, selvom dette i sidste ende fører til, at et individ er elendigt og er ildeset af samfundet.
• Påstanden er, at sådanne strategier ville have været adaptive i det nedarvede miljø snarere end det miljø, hvor langt størstedelen af individer studeres (f.eks. industrielt eller postindustrielt samfund).
• For at teste virkningerne af faderens fravær undersøgte Waynforth et al. (1998) præindustrielle mayaer i det vestlige Belize og achéerne i det østlige Paraguay.
• Resultaterne viste, at mønstrene for fravær af fader og alder ved første reproduktion ikke passer til den simple livshistoriemodel.
• Nyere beviser har vist en rimelig stor støtte til Belskys teori, såsom at 65 procent af piger, der blev kategoriseret som usikre i en alder af 15 måneder ved hjælp af Strange Situation-testen, oplevede menarche (pubertetsstart) i en alder af mindre end 10,5 år sammenlignet med 54 procent af dem, der blev kategoriseret som sikre i en alder af 15 måneder.
• Nogle forskere fandt, at tidlig graviditet var forårsaget af miljømæssige risikofaktorer, såsom lav fødselsvægt, kort amningsvarighed, adskillelse fra moderen i barndommen, hyppige flytninger af familiebopæl og mangel på fædres engagement.
• Det er muligt, at gener, der fører til tidlig menarche og/eller seksuel risikoadfærd, på en eller anden måde er forbundet.

Adfærdsgenetik: At Adskille Natur Fra Kultur

• Forældre har potentiale til at påvirke deres børn på to helt adskilte måder: For det første er der effekten af generne - en biologisk forælder deler med hvert barn 50 procent af sine gener ved almindelig afstamning, så forældrene udøver åbenbart en genetisk indflydelse på deres børn. For det andet er børnene i de fleste familier underlagt den sociale indflydelse på børn, der vokser op i tæt nærhed af deres forældre.
• Adfærdsgenetik forsøger at fjerne denne forvirring ved at udføre forskning på tvillinger og børn, der er vokset op i adoptivfamilier.
• Ved at sammenligne ligheder og forskelle mellem disse forskellige typer tvillinger er det muligt at estimere effekten af natur og kultur på individuelle forskelle i adfærd.
• Resultaterne af sådanne undersøgelser estimerer, at miljøet tegner sig for mellem 50 og 60 procent af variationen blandt dem på en række forskellige karaktertræk. Genterne tegner sig derfor for 40-50 procent af variationen.
• Adoptionsundersøgelser ser på familier, der har adopteret to eller flere ikke-beslægtede børn, ideelt set fra fødslen.

Evaluering af Livshistorieteorierne om Tilknytning

• Skønnene over arvelighed kan til tider være vildledende.
• Overvej det eksempel, som Richard Lewontin præsenterede. Han beder os om at forestille os, at vi køber en pakke frø fra det lokale havecenter. Frøene er genetisk forskelligartede snarere end kloner.
• The mellem-gruppe forskellen skyldes helt og holdent miljøet (én rig, én fattig), da der ikke er nogen netto genetisk forskel mellem de to grupper (vi delte pakken tilfældigt, husk det).
• Forskning på en bestemt population - lad os sige børn fra middelklassen - kan afsløre, at der er meget lidt miljømæssigt bidrag til forskelle i intelligens, og det meste af variationen forklares af genetiske forskelle. Men dette er måske ikke tilfældet, som Lewontins tankeeksperiment viser, forskelle inden for grupper kan være genetiske, men forskelle mellem grupper kan være udelukkende miljømæssige.
• Mange mener, at det bidrag, som gener og miljø giver til udviklingen, er uafhængigt. Generne har en vis indledende effekt, og derefter har miljøet sin egen særskilte effekt, som ikke er påvirket af generne. Men det er det ikke. Adfærdsgenetikere viser, hvordan generne kan have en radikal effekt på det miljø, barnet oplever.

Adfærdsgenetik og Effekterne af Generne på Miljøet

• Passive interaktioner forekommer, fordi i tilfælde, hvor børn opdrages af deres forældre, vil de have en tendens til at ligne deres forældre i personlighed, intelligens og temperament.
• I reaktive-evokative interaktioner vil børn med et vist genetisk påvirket træk have tendens til at blive behandlet forskelligt af mennesker.
• Endelig forekommer aktive interaktioner, fordi børn har tendens til at opsøge mennesker, der ligner dem.
• Adfærdsgenetikere opdeler miljøet i to adskilte kræfter: det delte miljø, som består af de påvirkninger, der er fælles for alle søskende (det faktum, at de har de samme forældre, eller måske går på den samme skole), og det unikke eller ikke-delte miljø, som består af alle de påvirkninger, der er specifikke for et individ (oplevelser med lærere, jævnaldrende, barndomssygdomme og også forskelle i livmoderens miljø).
• Effekten af det delte miljø kan estimeres på en række måder.
• Målene i disse undersøgelser var arveligheden af personlighed, kognitive færdigheder og psykisk sygdom.
• Budskabet fra adfærdsgenetikken er, at forældrenes adfærd inden for normale grænser (dvs. hvis vi ignorerer misbrug) har forbløffende lidt effekt på, hvordan børn udvikler sig.
• Judith Rich Harris fremsatte et synspunkt i sin bog The Nurture Assumption, hvilket skabte en storm af kontroverser.

Så, Gør Forældre en Forskel?

• Livshistorieteorien antyder, at gener opbygger mekanismer, der gør det muligt for børn at bruge deres forældres adfærd som en måde at vælge (ubevidst) en reproduktiv strategi, der er designet til at maksimere genetisk fitness baseret på miljømæssig risikoadfærd: kort sagt, forældre gør en forskel.
• Belsky antyder, at nogle børn kan være genetisk mere modtagelige for forældrerollen end andre.
• Når man fokuserer på tilknytningssikkerhed, viser adfærdsgenetisk evidens, at det delte miljø har en effekt på førskolebørn, hvor en tredjedel af identiske tvillinger opdraget af de samme forældre viser forskellige tilknytningsstile.
• Meget få resultater ved de mange hundreder af undersøgelser viser en mindre ubetydelig indflydelse af det delte miljø, nemlig politiske og religiøse overbevisninger, som ligger på omkring 20 procent.

Udvikling af Samarbejde

• Skabninger som myrer, bier og nøgne muldvarper udviser ekstremt høje niveauer af samarbejde. Alle disse dyr opnår imidlertid så høje graders socialitet ved at være meget tæt beslægtede med hinanden, hvilket betyder, at deres samarbejde.
• Mennesker samarbejder også med slægtninge men vi er unikke i den grad, vi samarbejder med ikke-slægtninge.
• Et af de grundlæggende kendetegn ved samarbejde er evnen til at identificere fælles mål og koordinere handlinger for at nå dem og Stag Hunt-problemet er hvor folk skal vælge mellem visse faktorer.
• Formelt er Stag Hunt-problemet kendt som et "koordineringsspil".
• Børn er følsomme over for, hvordan tingene generelt bliver ordnet.

Normer og Moralsk Udvikling

• Normerne, der kan være nedfældede i regler, kan være implicitte. Normer kan også synes ikke at have nogen grund til hvorfor de er der.
• Fra en tidlig alder er børn følsomme over for den måde, de fleste ting gøres på.
• Ældre børn kan etablere deres egne adfærdsnormer og undersøgelser har vist adfærd i spillet der henviser til "chicken".
• Mennesker, der overtræder konventionelle normer i samfundet, kan blive straffet og være moralske. Børn vil tilskynde andre til at overholde disse normer ved at minde dem om, hvordan man "burde" opføre sig.
• En mulig evolutionær forklaring på denne håndhævelse er, at den er med til at øge gruppens samhørighed, for der tendens til at være mere hårde domme over for dem, der er tættere på os.
• Selvom andre dyr, arbejder sammen med dem, der ikke er slægtninge og mennesker gør det også. Børn som voksne foretrækker at arbejde sammen, selvom det ikke er mere rentabelt end at arbejde alene.
• Moralen eksisterer for at regulere forholdet til andre for at muliggøre harmonisk samarbejde og er med til at udrette 3 menneskelige former for forhold.
• Fiske foreslår tre typer forhold: community sharing, authority ranking, systemisk lighed. Fiske bemærke 4, dog vil man ikke blive uddybet om.

Currys Moralske Synspunkt

• Den evolutionære psykolog Curry hævder at moral er Curry også at moral er udviklet til at fremme kooperative bestræbelser, og fremhæver manglen på Fiske.
• Forsøg på moral udvides med det sæt der kendetegner Fisken og han argumentere for socialadfærd skal løses med moralsk råderum.
• Curry mener forholdsregulerende punkter skal til for moralsk forløb og viser vigtigheden vigtigeden i Curry forsvarer brugen og vigtigheden i forholdsregulerende punkter og viser vigtigheden for Curry.
• Konflikter der opstår igennem afressourser kan løses med fordominans og fordeling og vedrører den forkerte moralske håndtering.
• Hvilken af ovenstående moralteorier er korrekt, er i øjeblikket usikkert.
• Videnskaben siger at at vi måske begge er moralsk er enige når vi skal lægge vægt på hvilke forsøg vi gør kooporativt frem mod følelserne af en moralsk sans.

Sammenfatning

• En teori om livet og de begivenheder de har været igennem, og hvad det får dem og børn til at tage afgørelser der bestemmer deres reproduktive værdi til at vælge at maksimere deres udvikling.
• Teorien forholder at tidlig tilknytning har en stor effekt på adfærden fremadretttet og personlighed. Bowlby fandt at der skulle gøres noget ud af effekten på personligheden.
• Det skal ske en løsning så personen ikke udviser angst. Ainsworth fandt frem til at varme anbefalinger og en tilknytningsstil skulle ske.
• Noget ved den teoriform at tilslutningen skulle give muligheder for at sætte gang i at en højere kondition skulle ske. De skal maximere alt på niveau af lav risiko og en hurtig form historie skal bruges.
• Adfærdsgenetisk forskning kommer ikke op og byder ind i det hele før den ikke er blevet delt om de har en grad fordel, og at forældrene ikke burde have lige så samme lighed.
• Børn har behov for den social interaktivitet fra de helt er spæd og skal ligeså dele deres mål og oplevelser. Men chimapanser udviser ikke den opførslel, og børn foretrækker at skabe kooperation, med andre. Ordre og struktur kan medvirke til et samarbejde.
• Vurdere om når noget til at ikke er med til noget anderledes eller de ikke lever op til de samme normer. Børn vil skabe og håndtere deres egne vurderinger og deres egne normer.
• For at øge samarbejdet kræveres det at man er stærkt linkeret til moral. Samarbejde viser at det gør enten så folk er bange, redde eller snydt - hvilket får dem til at holde snor med deres egne handlinger.

Table 6.3 Oliver Curry's 'periodic table of morality'

• The table has been adapted Curry(2016).

Problem

• Har at gøre med blodsbeslægtet undgåelse og forsøg på at undgå incest, og regler imod det.
• Opretholde investeringen, regler i mod incest.

Mutualism

• Finde sig selv i samme situationer med gruppepsykologi og find fælles vidne om deres teorier.
• Favorisere dem inden for gruppen og det.

Exchange

• tillid, taknemmelighed, cheater opdagelse hævn og tilgivelse, og andre handlinger.

Conflict resolution (Hawk-Dove)

• status dominans og dygtighed og dertilhørende handlinger.

Conflict resolution (division)

• Ligeligt dele og basere det på behovet og ressourcer.

Conflict resolution (possession)

• ejendigoms og lov terrtorialet.

Morals

• Opret obligatoriske retningslinjer for forældretiltknytning og at de skal yde god omsorg og at der skal være forbud imod incest.
• Vise venskab loyalitet sammenkommelighed.
• Modtage yderligere medarbejder og straf såsom forfremmelser og anerkendelser for ens handling.
• Forholde sig til ekspertise og den høgre adfærd og respektere det.
• En klar fordeling af retfærdighed, og der skal kunne forhandles imellem for at få et kompromis.
• Beskytter over ejendom og skal ikke tyveri.