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Questions and Answers
Relaciona los siguientes términos con su significado:
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Multas = Lo que se paga por haber hecho una infracción Recabar = Obtener Tramontara = Cruzara las montañas Prisiones = Lugares donde San Bruno martirizaba a los sospechosos
Asocia los siguientes elementos con su función durante el relato:
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Ejército argentino = Tramontar los Andes Agentes de San MartÃn = Encontrar hombres dispuestos a auxiliarlos Criollos = Considerados sospechosos por las autoridades Fuerza realista = Bajo el mando del coronel Ordóñez
Vincula los siguientes elementos con su acción dentro de la narrativa:
Vincula los siguientes elementos con su acción dentro de la narrativa:
Reunir dinero, objetos de valor y armas = Contribuir para la causa patriota Aprestar caballos y ganados = Prepararse para la llegada del ejército argentino Ignorar la presencia de un campamento realista = Consecuencia de pasar cerca de un pueblo al caer la tarde Bien recibir a los agentes patriotas = Colaborar sin hacer traición
Empareja los siguientes conceptos con su resultado en la narración:
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Relaciona los siguientes elementos con su descripción:
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Vincula los siguientes verbos con las acciones realizadas por Miguel durante el viaje:
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Asocia las siguientes palabras con su significado:
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Empareja los siguientes términos con su contexto:
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Relaciona los siguientes verbos con la acción realizada por Miguel:
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Asocia los siguientes verbos con la acción de Miguel hacia la carta:
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Empareja los números con su respectivo valor numérico:
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Relaciona las siguientes frases con su significado:
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Asocia las siguientes acciones con su consecuencia:
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Relaciona las siguientes palabras con su descripción visual:
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Relaciona los siguientes términos con sus significados:
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Vincula los siguientes números con su posición en el texto:
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Asocia los colores descritos con su ubicación en la montaña:
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Empareja los siguientes términos con su descripción:
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Relaciona los siguientes términos con su definición:
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Vincula los siguientes elementos narrativos con su significado:
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Relaciona los siguientes conceptos con su significado:
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Relaciona los siguientes elementos con su acción en el texto:
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Relaciona los siguientes rangos militares con su nivel jerárquico:
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Asocia los siguientes términos con su acción en la historia:
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Relaciona los siguientes números con su respectivo significado en el texto:
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Asocia los siguientes términos con su descripción en la historia:
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Los golpes llovÃan sobre su ______.
Los golpes llovÃan sobre su ______.
Ante sus ojos flotaron las cumbres nevadas que resaltaban con blancura lÃvida de sudario en el cielo ______.
Ante sus ojos flotaron las cumbres nevadas que resaltaban con blancura lÃvida de sudario en el cielo ______.
Ordóñez dijo: 'Basta, enciérrenle por esta ______.'
Ordóñez dijo: 'Basta, enciérrenle por esta ______.'
El soldado chileno simpatizaba con la causa de la ______.
El soldado chileno simpatizaba con la causa de la ______.
El campamento estaba en silencio profundo a media ______.
El campamento estaba en silencio profundo a media ______.
Los fuegos estaban ______ en el campamento.
Los fuegos estaban ______ en el campamento.
Miguel estaba en una choza, donde lo habÃan dejado bajo ______.
Miguel estaba en una choza, donde lo habÃan dejado bajo ______.
El soldado chileno esperaba la ocasión propicia para abandonar las filas ______.
El soldado chileno esperaba la ocasión propicia para abandonar las filas ______.
Ordóñez agregó: 'No debemos perder este hilo de la trama que está tejiendo mi astuto ex amigo ______ MartÃn.'
Ordóñez agregó: 'No debemos perder este hilo de la trama que está tejiendo mi astuto ex amigo ______ MartÃn.'
El valor y la constancia del muchacho le llenaron de ______, haciéndole concebir el deseo de salvarle si fuera posible.
El valor y la constancia del muchacho le llenaron de ______, haciéndole concebir el deseo de salvarle si fuera posible.
Los golpes llovÃan sobre su ______.
Los golpes llovÃan sobre su ______.
Ordóñez dijo: 'Basta, enciérrenle por esta ______.'
Ordóñez dijo: 'Basta, enciérrenle por esta ______.'
Los fuegos estaban ______ en el campamento.
Los fuegos estaban ______ en el campamento.
El campamento estaba en silencio profundo a media ______.
El campamento estaba en silencio profundo a media ______.
Miguel estaba en una choza, donde lo habÃan dejado bajo ______.
Miguel estaba en una choza, donde lo habÃan dejado bajo ______.
El soldado chileno esperaba la ocasión propicia para abandonar las filas ______.
El soldado chileno esperaba la ocasión propicia para abandonar las filas ______.
Los fuegos estaban ______ en el campamento.
Los fuegos estaban ______ en el campamento.
Ordóñez agregó: 'No debemos perder este hilo de la trama que está tejiendo mi astuto ex amigo ______ MartÃn.'
Ordóñez agregó: 'No debemos perder este hilo de la trama que está tejiendo mi astuto ex amigo ______ MartÃn.'
Ante sus ojos flotaron las cumbres nevadas que resaltaban con blancura lÃvida de sudario en el cielo ______.
Ante sus ojos flotaron las cumbres nevadas que resaltaban con blancura lÃvida de sudario en el cielo ______.
El valor y la constancia del muchacho le llenaron de ______, haciéndole concebir el deseo de salvarle si fuera posible.
El valor y la constancia del muchacho le llenaron de ______, haciéndole concebir el deseo de salvarle si fuera posible.
