Literatura Infantil nas Séries Iniciais

Questions and Answers

Qual é o foco principal do trabalho com textos na sala de aula?

Considerar diferentes necessidades e promover o diálogo.

Qual dissertação é sugerida para leitura sobre a prática de leitura da literatura em sala de aula?

A galinha que sabia nadar.

Como a prática de leitura da literatura em sala de aula pode contribuir na formação da criança leitora. (correct)

Literatura infantil: gostosuras e bobices.

Formação de professores e profissão docente.

Os editores declaram ter responsabilidade sobre a qualidade e precisão das informações nos links fornecidos.

False

O que é enfatizado como importante no trabalho com textos?

Pontos de vista diferentes e motivação para debates. Signup and view all the answers

Qual é a importância da capacitação do educador para o trabalho com a literatura infantil nas séries iniciais?

A capacitação do educador é fundamental para desenvolver leitores proficientes e motivar a prática de leitura em sala de aula. Signup and view all the answers

Como a literatura infantil pode contribuir para a formação de leitores?

A literatura infantil ajuda a desenvolver a imaginação, a fantasia e o gosto pela leitura entre as crianças. Signup and view all the answers

Quais são os fatores que fortalecem a relação entre o aluno e a leitura?

Prazer e interesse Signup and view all the answers

Quais são as fases do desenvolvimento humano segundo Piaget?

Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. Signup and view all the answers

Qual é o papel do educador na formação de leitores?

Intermediário entre o texto e a criança Signup and view all the answers

Qual deve ser a relação do professor com a leitura?

O professor deve demonstrar interesse, prazer e emoção ao ler para as crianças. Signup and view all the answers

A fase que se estende dos 2 aos 7 anos é chamada de ______.

pré-operatório Signup and view all the answers

Associe os títulos de livros com seus temas principais:

Marcelo, Marmelo, Martelo = Histórias do cotidiano com personagens infantis A Borboleta Azul = Acompanhamento de uma borboleta por um urso A Galinha que Sabia Nadar = Adoção e autoconhecimento Os Três Lobinhos e o Porco Mau = Reinvenção de contos clássicos Signup and view all the answers

Study Notes

Objetivos de aprendizagem

Compreender a importância do educador na literatura infantil nas séries iniciais.
Desenvolver a imaginação e a fantasia nas crianças por meio da literatura.
Reconhecer textos literários como ferramenta para fomentar o gosto pela leitura.

A capacitação do educador

A leitura é fundamental para o exercício da cidadania e transformação social.
A escola deve criar experiências de leitura e interesse nas crianças.
O educador atua como mediador entre texto e aluno, essencial para a formação de leitores.
Modelos de leitura devem ser apresentados, permitindo que alunos aprendam estratégias de interpretação.
Formação docente focada em leitura é crucial para formar professores reflexivos e competentes.

A importância da imaginação e da fantasia

A imaginação é um elemento chave no desenvolvimento infantil, estimulando a criatividade e a interação social.
Na fase pré-operatória (2 a 7 anos), a criança começa a desenvolver linguagem e imaginário.
A literatura é um recurso que intensifica os estímulos linguísticos e simbólicos, essencial nessa faixa etária.
Atividades como contação de histórias e dramatizações são métodos eficazes para incentivar a criatividade das crianças.
O desenvolvimento da linguagem é ligado à capacidade de socialização, impulsionado pela literatura infantil.

Trabalho com textos literários

A escola deve facilitar o acesso a diversos textos literários desde o início da educação infantil.
Experiences práticas de manipulação e recontagem de histórias aumentam o interesse e a formação de leitores.
O professor deve utilizar uma variedade de textos, adaptando-os às necessidades e interesses dos alunos para promover debates e reflexão.
Sugestões de obras literárias:
- Marcelo, Marmelo, Martelo - Ruth Rocha: contos com temáticas do cotidiano infantil.
- A Borboleta Azul - Nicolas Van Pallandt: história de um urso seguindo uma borboleta.
- A Galinha que Sabia Nadar - Paul Adshead: uma pata criada por uma galinha que busca autoconhecimento.
- Os Três Lobinhos e o Porco Mau - Eugene Trivizas: inversão de papéis entre lobo e porquinhos, promovendo discussões.
A narrativa textual oferece diferentes perspectivas, incentivando uma leitura crítica e reflexiva nas crianças.

Description

Este quiz explora o papel do educador na utilização da literatura infantil nas séries iniciais. Você irá analisar a importância do desenvolvimento da imaginação e fantasia nas crianças através de textos literários. Prepare-se para refletir sobre práticas educacionais que envolvem a literatura.