Questions and Answers
¿Cuál es el nombre que los antiguos romanos emplearon para designar al militar capaz de transmitir los saberes castrenses a la siguiente generación?
¿Qué es la doctrina en el ámbito militar?
¿Cuál es el objetivo principal de la filosofía educativa en el ámbito militar?
¿Qué es lo que los ejercicios de mando en el ámbito militar buscan?
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¿Qué es lo que las características del mando buscan?
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¿Por qué son importantes las características del mando en el ámbito militar?
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¿Qué es lo que la educación castrense busca?
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¿Qué es lo que la doctrina militar busca generar en sus integrantes?
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¿Cuál es el propósito fundamental de la autoevaluación del comandante?
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¿Cuáles son los dos atributos inherentes al mando y liderazgo militar?
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¿Qué es necesario para ejercer el mando según los enfoques iniciales de mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es el énfasis de mando y liderazgo militar en los Organismos del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos?
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¿Por qué es importante que el comandante tenga presente la misión de la unidad, la naturaleza del personal subordinado y la situación del momento?
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¿Cuál es una de las características de mando y liderazgo militar?
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¿Por qué es importante la integridad en la carrera militar?
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¿Qué debe evitar el personal de comandantes en sus juicios y actos?
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¿Cuál es una de las cualidades del liderazgo con autenticidad?
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¿Qué implica el ejercicio del mando?
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¿Cuál es el propósito principal de que el personal de comandantes demuestre integridad?
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¿Qué habilidades son prioritarias para el personal de comandantes?
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¿Cuáles procesos psicológicos influyen en el metaaprendizaje?
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¿Qué principios de organización son fundamentales en la cadena de mando?
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¿Qué características debe tener un comandante en cualquier nivel?
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¿Qué incluye el repertorio de conocimientos técnico-profesionales?
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¿Por qué es importante que el personal militar tenga un conocimiento cultural amplio?
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¿Qué es fundamental que conozca el personal militar sobre su entorno?
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¿Qué es lo que un comandante debe anteponer en una situación que pueda comprometerle?
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¿Cuál es el propósito de que el personal de comandantes informe con veracidad al escalón superior?
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¿Cuál es el valor que se manifiesta cuando se vence las dificultades?
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¿Cuál de los siguientes es un tipo de amenaza que puede causar temor?
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¿ Qué significa el valor moral?
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¿Cuál es el resultado de controlar el temor ante los peligros?
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¿Por qué es esencial el autocontrol en el ejercicio del mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se recomienda hacer para desarrollar el valor?
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¿Cuál es la habilidad que se desarrolla por la práctica y la experiencia?
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¿Qué es lo que deben ser capaces de hacer los comandantes?
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¿Cuál es el resultado de no controlar el temor ante los peligros?
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¿Qué es lo que incluye el valor moral?
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Cuál es la condición que requiere mínima vigilancia en el personal subordinado?
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¿Qué habilidad se encuentra estrechamente relacionada con la iniciativa?
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¿Qué es lo que se justifica cuando no se desarrolla la iniciativa?
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¿Qué es lo que el comandante debe recordar al impartir órdenes?
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¿Qué es lo que se requiere para tomar una decisión justa?
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¿Cuál es el resultado de la práctica frecuente del tacto?
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¿Qué es lo que se encuentra en la mayoría de las mujeres y hombres reconocidos como líderes?
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¿Qué es lo que es fundamental en el trato con el personal subordinado?
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¿Qué es lo que se refiere a la habilidad de manejar una situación con falta de medios y métodos ordinarios?
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¿Qué es lo que es básico en el liderazgo?
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Cul es la caracterstica principal que debe tener quien ejerce el mando en una situacin crtica?
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Qu es lo que se busca al analizar las decisiones tomadas por el personal subordinado?
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Cul es la caracterstica que se manifiesta en la puntualidad, meticulosidad, resistencia y valor de las tropas?
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Qu es lo que se logra cuando se alimenta la iniciativa en el personal subordinado?
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Qu es lo que se busca cuando se promueven buenas ideas del personal subordinado?
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Cul es la caracterstica que se busca desarrollar en quien ejerce el mando?
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Qu es lo que se demuestra en la verificacin de las decisiones tomadas?
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Qu es lo que se busca en el desarrollo de la autoridad decisiva?
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Qu es lo que se busca en la educacin del personal subordinado?
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Qu es lo que se busca en el desarrollo de la confiabilidad?
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¿Cuál es el atributo que significa que el mando brinda a cada persona lo que le corresponde de acuerdo con su juicio y apegado a la normatividad?
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¿Qué es lo que puede alterar rápidamente la moral de una organización?
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¿Qué es lo que ayuda a crear una buena unidad en el mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se requiere para que cada integrante ponga su máximo esfuerzo?
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¿Qué es lo que se debe desarrollar para lograr que cada integrante ponga su máximo esfuerzo?
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¿Qué es lo que se refleja en la apariencia y el porte de cada integrante de la institución?
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¿Qué es lo que se debe evitar en el mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se busca lograr en el mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es la actitud que ayuda a crear una buena unidad en el mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se debe tener en cuenta en el mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es el riesgo que corre un comandante que utiliza un lenguaje inadecuado?
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¿Por qué es poco recomendable condenar verbalmente a un grupo?
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¿Cuál es el efecto que puede tener un comentario hecho con sentido del humor en un momento de agotamiento?
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¿Qué implica la dignidad en la puerta del comandante?
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¿Qué es lo que el comandante debe hacer para desarrollar la resistencia?
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¿Qué es lo que la abnegación implica para el comandante?
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¿Por qué es importante que el comandante tenga resistencia?
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¿Qué es lo que el comandante debe evitar en su lenguaje?
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¿Qué es lo que el comandante debe hacer para mantener la dignidad?
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¿Cuál es el efecto que puede tener el sarcasmo y la ironía en el personal del comandante?
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¿Cuál es una de las características que debe tener un líder para ganar autoridad sobre las tropas a su mando?
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¿Qué es la lealtad en el contexto militar?
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¿Qué implica la lealtad en el ámbito militar?
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¿Qué es el juicio en el contexto militar?
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¿Qué debe evitar un líder militar en sus decisiones?
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¿Qué es lo que un líder militar debe desarrollar para ganar la confianza y respeto de sus subordinados?
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¿Qué es lo que un líder militar debe hacer para desarrollar la lealtad?
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¿Qué es lo que un líder militar debe evitar en su liderazgo?
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¿Qué es lo que un líder militar debe hacer para desarrollar su juicio?
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¿Qué es lo que un líder militar debe hacer para asegurar el éxito en la mayoría de las situaciones?
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Study Notes
Capítulo VII: Características del Mando y Liderazgo Militar
ADN Doctrinal
- La formación castrense se basa en educación planeada, destinada y sistematizada para los líderes y comandantes, que se conocen como "Doctum armorum" o "Doctor armorum".
- La doctrina de una institución es una visión del mundo que explica a sus integrantes las causas, medios y propósitos de su labor y les da un sentido de pertenencia.
Generalidades
- Las características del mando son atributos y cualidades que asume el comandante, y actúan como auxiliares para ganar la confianza, respeto, obediencia voluntaria y cooperación leal y desinteresada del personal subordinado.
- El comandante debe hacer una autoevaluación para identificar sus fortalezas y debilidades, y así aplicar su mayor esfuerzo y perfeccionar sus atributos.
Atributos del Mando y Liderazgo Militar
- Se consideran dos atributos inherentes al mando y liderazgo militar: prudencia y sabiduría.
- Se han identificado y analizado características determinadas en el personal de comandantes de éxito, como la selección de estilo de mando y los efectos producidos en el personal subordinado.
Descripción y Sugerencias para Desarrollar las Características del Mando y Liderazgo Militar
Integridad
- La integridad se refiere a la fuerte presencia de amor propio, dignidad, respeto a sí mismo y orgullo.
- El personal de comandantes debe hacer sentir su influencia, anteponiendo su imagen y ejemplo de moralidad y trayectoria impecable.
Conocimiento
- El conocimiento es un aspecto prioritario para el personal de comandantes, que incluye habilidades de metaaprendizaje, resolución de problemas y toma de decisiones.
- El personal de comandantes debe poseer un conocimiento cultural amplio, que incluya la educación en fundamentos de las ciencias, la literatura, la novela, el teatro y el cine.
Valor
- El valor se manifiesta en el despliegue de energía para vencer las dificultades, y se puede dividir en valor moral y valor físico.
- El valor moral se refiere a defender lo que es correcto, admitir errores y cumplir con sus decisiones.
Autoridad Decisiva
- La autoridad decisiva se refiere a la capacidad de tomar decisiones bien fundamentadas, con rapidez y expresadas en forma clara y enérgica.
- La capacidad de decisión de quien ejerce el mando radica en seleccionar la solución que responda cabalmente al problema.
Confiabilidad
- La confiabilidad se refiere a la certeza en el desempeño apropiado del mando en el cumplimiento de las obligaciones.
- La confiabilidad se demuestra en la puntualidad, meticulosidad, resistencia y valor de las tropas.
Iniciativa
- La iniciativa se refiere a tomar acciones de mando a falta de órdenes o al carecer de lineamientos específicos.
- La iniciativa se puede alimentar en el personal subordinado asignándoles tareas adecuadas a su jerarquía y nivel de experiencia.
Tacto
- El tacto se refiere a la habilidad de tratar con todas las personas haciéndose respetar y crear armonía, comprensión y consideraciones mutuas.
- El tacto es particularmente importante en los contactos con el personal subordinado, ya que alimenta el trato cortés en forma recíproca.### Tacto
- La práctica frecuente del tacto se expresa con un actuar calmado, cortés y firme, lo que recibe como respuesta la cooperación del personal militar y evita la generación de resentimientos.
- Para desarrollar el tacto se recomienda ser cortés y jovial, tener consideración con las demás personas, estudiar las acciones de los comandantes gentiles y con prestigio, analizar los diferentes tipos de personalidad y desarrollar el hábito de cooperar.
Justicia
- La justicia es la calidad de ser imparcial en las situaciones que requieren un juicio.
- El comandante debe conferir estímulos y escarmientos según los méritos de cada caso, sin prejuicios y sin ser influenciado por el enojo y otras emociones.
- La justicia debe ser eficiente, firme, rápida, impersonal, consistente y equitativa.
- La falta de imparcialidad hacia una persona determinada o grupos altera la moral de una organización rápidamente.
Entusiasmo
- El entusiasmo es la demostración de interés genuino, acompañado de exuberancia en el desempeño de los deberes.
- El entusiasmo ayuda a crear una buena unidad, ya que es contagioso y coadyuva al éxito.
- Para desarrollar el entusiasmo, se debe comprender y tener confianza en el cumplimiento de la misión, ser jovial y optimista, explicar a cada integrante el por qué de los trabajos y aprovechar al máximo el éxito.
Porte
- El porte es la apariencia general y el proceder y conducta observable de cada integrante de la institución.
- La actitud del personal subalterno depende en gran parte de la clase de impresión que les produzca su líder.
- El porte debe reflejar interés, energía, competencia y confianza.
- La frecuente irritación, pérdida de la paciencia y vulgaridad al hablar indican una falta de autocontrol y de autodisciplina.
Resistencia
- La resistencia es el vigor mental y físico determinado por la habilidad para resistir el dolor, la angustia, las penalidades y la fatiga, sin abatirse.
- La resistencia es vital para el comandante, ya que ganan el respeto y reconocimiento de su personal.
- Para desarrollar el vigor físico y mental, se debe evitar actividades no esenciales, cultivar hábitos de someterse a esfuerzos físicos y tolerar actividades sostenidas.
Abnegación
- La abnegación es delegar y ceder al personal subordinado el bienestar y comodidad, antes de velar por la condición propia.
- El comandante debe anteponer el descanso, placer, recreación, mejoramiento y bienestar de su personal antes que el suyo.
- La abnegación implica compartir los peligros, incomodidades y dificultades con su personal.
Lealtad
- La lealtad es la fidelidad a la nación, institución, unidad, superiores, compañeras, compañeros y amistades.
- La lealtad es total, no existe en forma parcial, y implica promesa de cada integrante del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos para servir a la institución y al país.
- La lealtad demanda renunciar al interés propio, cediendo en beneficio del interés colectivo.
Juicio
- El juicio es la habilidad para valorar los hechos lógicamente y determinar posibles soluciones sobre las cuales se basan decisiones sensatas.
- El juicio es estimar los éxitos en su verdadero valor; incluye anticiparse a las situaciones para evitar decisiones apresuradas.
- Para desarrollar el juicio, se debe practicar constantemente, hacer evaluaciones de situación, anticipar situaciones que necesariamente van a suceder y evitar tomar decisiones precipitadas.
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Description
Aprende sobre las características jerárquicas de las comunidades militares y la formación castrense en este capítulo sobre liderazgo militar. Descubre cómo la educación sistematizada para líderes o comandantes es transmitida a la siguiente generación.