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Questions and Answers
¿Cuál es el nombre que los antiguos romanos emplearon para designar al militar capaz de transmitir los saberes castrenses a la siguiente generación?
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¿Qué es la doctrina en el ámbito militar?
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¿Cuál es el objetivo principal de la filosofía educativa en el ámbito militar?
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¿Qué es lo que los ejercicios de mando en el ámbito militar buscan?
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¿Qué es lo que las características del mando buscan?
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¿Por qué son importantes las características del mando en el ámbito militar?
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¿Qué es lo que la educación castrense busca?
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¿Qué es lo que la doctrina militar busca generar en sus integrantes?
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¿Cuál es el propósito fundamental de la autoevaluación del comandante?
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¿Cuáles son los dos atributos inherentes al mando y liderazgo militar?
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¿Qué es necesario para ejercer el mando según los enfoques iniciales de mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es el énfasis de mando y liderazgo militar en los Organismos del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos?
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¿Por qué es importante que el comandante tenga presente la misión de la unidad, la naturaleza del personal subordinado y la situación del momento?
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¿Cuál es una de las características de mando y liderazgo militar?
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¿Por qué es importante la integridad en la carrera militar?
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¿Qué debe evitar el personal de comandantes en sus juicios y actos?
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¿Cuál es una de las cualidades del liderazgo con autenticidad?
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¿Qué implica el ejercicio del mando?
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¿Cuál es el propósito principal de que el personal de comandantes demuestre integridad?
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¿Qué habilidades son prioritarias para el personal de comandantes?
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¿Cuáles procesos psicológicos influyen en el metaaprendizaje?
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¿Qué principios de organización son fundamentales en la cadena de mando?
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¿Qué características debe tener un comandante en cualquier nivel?
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¿Qué incluye el repertorio de conocimientos técnico-profesionales?
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¿Por qué es importante que el personal militar tenga un conocimiento cultural amplio?
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¿Qué es fundamental que conozca el personal militar sobre su entorno?
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¿Qué es lo que un comandante debe anteponer en una situación que pueda comprometerle?
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¿Cuál es el propósito de que el personal de comandantes informe con veracidad al escalón superior?
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¿Cuál es el valor que se manifiesta cuando se vence las dificultades?
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¿Cuál de los siguientes es un tipo de amenaza que puede causar temor?
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¿ Qué significa el valor moral?
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¿Cuál es el resultado de controlar el temor ante los peligros?
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¿Por qué es esencial el autocontrol en el ejercicio del mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se recomienda hacer para desarrollar el valor?
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¿Cuál es la habilidad que se desarrolla por la práctica y la experiencia?
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¿Qué es lo que deben ser capaces de hacer los comandantes?
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¿Cuál es el resultado de no controlar el temor ante los peligros?
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¿Qué es lo que incluye el valor moral?
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Cuál es la condición que requiere mínima vigilancia en el personal subordinado?
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¿Qué habilidad se encuentra estrechamente relacionada con la iniciativa?
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¿Qué es lo que se justifica cuando no se desarrolla la iniciativa?
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¿Qué es lo que el comandante debe recordar al impartir órdenes?
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¿Qué es lo que se requiere para tomar una decisión justa?
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¿Cuál es el resultado de la práctica frecuente del tacto?
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¿Qué es lo que se encuentra en la mayoría de las mujeres y hombres reconocidos como líderes?
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¿Qué es lo que es fundamental en el trato con el personal subordinado?
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¿Qué es lo que se refiere a la habilidad de manejar una situación con falta de medios y métodos ordinarios?
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¿Qué es lo que es básico en el liderazgo?
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Cul es la caracterstica principal que debe tener quien ejerce el mando en una situacin crtica?
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Qu es lo que se busca al analizar las decisiones tomadas por el personal subordinado?
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Cul es la caracterstica que se manifiesta en la puntualidad, meticulosidad, resistencia y valor de las tropas?
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Qu es lo que se logra cuando se alimenta la iniciativa en el personal subordinado?
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Qu es lo que se busca cuando se promueven buenas ideas del personal subordinado?
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Cul es la caracterstica que se busca desarrollar en quien ejerce el mando?
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Qu es lo que se demuestra en la verificacin de las decisiones tomadas?
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Qu es lo que se busca en el desarrollo de la autoridad decisiva?
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Qu es lo que se busca en la educacin del personal subordinado?
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Qu es lo que se busca en el desarrollo de la confiabilidad?
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¿Cuál es el atributo que significa que el mando brinda a cada persona lo que le corresponde de acuerdo con su juicio y apegado a la normatividad?
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¿Qué es lo que puede alterar rápidamente la moral de una organización?
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¿Qué es lo que ayuda a crear una buena unidad en el mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se requiere para que cada integrante ponga su máximo esfuerzo?
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¿Qué es lo que se debe desarrollar para lograr que cada integrante ponga su máximo esfuerzo?
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¿Qué es lo que se refleja en la apariencia y el porte de cada integrante de la institución?
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¿Qué es lo que se debe evitar en el mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se busca lograr en el mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es la actitud que ayuda a crear una buena unidad en el mando y liderazgo militar?
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¿Qué es lo que se debe tener en cuenta en el mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es el riesgo que corre un comandante que utiliza un lenguaje inadecuado?
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¿Por qué es poco recomendable condenar verbalmente a un grupo?
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¿Cuál es el efecto que puede tener un comentario hecho con sentido del humor en un momento de agotamiento?
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¿Qué implica la dignidad en la puerta del comandante?
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¿Qué es lo que el comandante debe hacer para desarrollar la resistencia?
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¿Qué es lo que la abnegación implica para el comandante?
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¿Por qué es importante que el comandante tenga resistencia?
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¿Qué es lo que el comandante debe evitar en su lenguaje?
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¿Qué es lo que el comandante debe hacer para mantener la dignidad?
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¿Cuál es el efecto que puede tener el sarcasmo y la ironía en el personal del comandante?
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¿Cuál es una de las características que debe tener un líder para ganar autoridad sobre las tropas a su mando?
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¿Qué es la lealtad en el contexto militar?
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¿Qué implica la lealtad en el ámbito militar?
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¿Qué es el juicio en el contexto militar?
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¿Qué debe evitar un líder militar en sus decisiones?
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¿Qué es lo que un líder militar debe desarrollar para ganar la confianza y respeto de sus subordinados?
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¿Qué es lo que un líder militar debe hacer para desarrollar la lealtad?
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¿Qué es lo que un líder militar debe evitar en su liderazgo?
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¿Qué es lo que un líder militar debe hacer para desarrollar su juicio?
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¿Qué es lo que un líder militar debe hacer para asegurar el éxito en la mayoría de las situaciones?
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Study Notes
Capítulo VII: Características del Mando y Liderazgo Militar
ADN Doctrinal
- La formación castrense se basa en educación planeada, destinada y sistematizada para los líderes y comandantes, que se conocen como "Doctum armorum" o "Doctor armorum".
- La doctrina de una institución es una visión del mundo que explica a sus integrantes las causas, medios y propósitos de su labor y les da un sentido de pertenencia.
Generalidades
- Las características del mando son atributos y cualidades que asume el comandante, y actúan como auxiliares para ganar la confianza, respeto, obediencia voluntaria y cooperación leal y desinteresada del personal subordinado.
- El comandante debe hacer una autoevaluación para identificar sus fortalezas y debilidades, y así aplicar su mayor esfuerzo y perfeccionar sus atributos.
Atributos del Mando y Liderazgo Militar
- Se consideran dos atributos inherentes al mando y liderazgo militar: prudencia y sabiduría.
- Se han identificado y analizado características determinadas en el personal de comandantes de éxito, como la selección de estilo de mando y los efectos producidos en el personal subordinado.
Descripción y Sugerencias para Desarrollar las Características del Mando y Liderazgo Militar
Integridad
- La integridad se refiere a la fuerte presencia de amor propio, dignidad, respeto a sí mismo y orgullo.
- El personal de comandantes debe hacer sentir su influencia, anteponiendo su imagen y ejemplo de moralidad y trayectoria impecable.
Conocimiento
- El conocimiento es un aspecto prioritario para el personal de comandantes, que incluye habilidades de metaaprendizaje, resolución de problemas y toma de decisiones.
- El personal de comandantes debe poseer un conocimiento cultural amplio, que incluya la educación en fundamentos de las ciencias, la literatura, la novela, el teatro y el cine.
Valor
- El valor se manifiesta en el despliegue de energía para vencer las dificultades, y se puede dividir en valor moral y valor físico.
- El valor moral se refiere a defender lo que es correcto, admitir errores y cumplir con sus decisiones.
Autoridad Decisiva
- La autoridad decisiva se refiere a la capacidad de tomar decisiones bien fundamentadas, con rapidez y expresadas en forma clara y enérgica.
- La capacidad de decisión de quien ejerce el mando radica en seleccionar la solución que responda cabalmente al problema.
Confiabilidad
- La confiabilidad se refiere a la certeza en el desempeño apropiado del mando en el cumplimiento de las obligaciones.
- La confiabilidad se demuestra en la puntualidad, meticulosidad, resistencia y valor de las tropas.
Iniciativa
- La iniciativa se refiere a tomar acciones de mando a falta de órdenes o al carecer de lineamientos específicos.
- La iniciativa se puede alimentar en el personal subordinado asignándoles tareas adecuadas a su jerarquía y nivel de experiencia.
Tacto
- El tacto se refiere a la habilidad de tratar con todas las personas haciéndose respetar y crear armonía, comprensión y consideraciones mutuas.
- El tacto es particularmente importante en los contactos con el personal subordinado, ya que alimenta el trato cortés en forma recíproca.### Tacto
- La práctica frecuente del tacto se expresa con un actuar calmado, cortés y firme, lo que recibe como respuesta la cooperación del personal militar y evita la generación de resentimientos.
- Para desarrollar el tacto se recomienda ser cortés y jovial, tener consideración con las demás personas, estudiar las acciones de los comandantes gentiles y con prestigio, analizar los diferentes tipos de personalidad y desarrollar el hábito de cooperar.
Justicia
- La justicia es la calidad de ser imparcial en las situaciones que requieren un juicio.
- El comandante debe conferir estímulos y escarmientos según los méritos de cada caso, sin prejuicios y sin ser influenciado por el enojo y otras emociones.
- La justicia debe ser eficiente, firme, rápida, impersonal, consistente y equitativa.
- La falta de imparcialidad hacia una persona determinada o grupos altera la moral de una organización rápidamente.
Entusiasmo
- El entusiasmo es la demostración de interés genuino, acompañado de exuberancia en el desempeño de los deberes.
- El entusiasmo ayuda a crear una buena unidad, ya que es contagioso y coadyuva al éxito.
- Para desarrollar el entusiasmo, se debe comprender y tener confianza en el cumplimiento de la misión, ser jovial y optimista, explicar a cada integrante el por qué de los trabajos y aprovechar al máximo el éxito.
Porte
- El porte es la apariencia general y el proceder y conducta observable de cada integrante de la institución.
- La actitud del personal subalterno depende en gran parte de la clase de impresión que les produzca su líder.
- El porte debe reflejar interés, energía, competencia y confianza.
- La frecuente irritación, pérdida de la paciencia y vulgaridad al hablar indican una falta de autocontrol y de autodisciplina.
Resistencia
- La resistencia es el vigor mental y físico determinado por la habilidad para resistir el dolor, la angustia, las penalidades y la fatiga, sin abatirse.
- La resistencia es vital para el comandante, ya que ganan el respeto y reconocimiento de su personal.
- Para desarrollar el vigor físico y mental, se debe evitar actividades no esenciales, cultivar hábitos de someterse a esfuerzos físicos y tolerar actividades sostenidas.
Abnegación
- La abnegación es delegar y ceder al personal subordinado el bienestar y comodidad, antes de velar por la condición propia.
- El comandante debe anteponer el descanso, placer, recreación, mejoramiento y bienestar de su personal antes que el suyo.
- La abnegación implica compartir los peligros, incomodidades y dificultades con su personal.
Lealtad
- La lealtad es la fidelidad a la nación, institución, unidad, superiores, compañeras, compañeros y amistades.
- La lealtad es total, no existe en forma parcial, y implica promesa de cada integrante del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos para servir a la institución y al país.
- La lealtad demanda renunciar al interés propio, cediendo en beneficio del interés colectivo.
Juicio
- El juicio es la habilidad para valorar los hechos lógicamente y determinar posibles soluciones sobre las cuales se basan decisiones sensatas.
- El juicio es estimar los éxitos en su verdadero valor; incluye anticiparse a las situaciones para evitar decisiones apresuradas.
- Para desarrollar el juicio, se debe practicar constantemente, hacer evaluaciones de situación, anticipar situaciones que necesariamente van a suceder y evitar tomar decisiones precipitadas.
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Description
Aprende sobre las características jerárquicas de las comunidades militares y la formación castrense en este capítulo sobre liderazgo militar. Descubre cómo la educación sistematizada para líderes o comandantes es transmitida a la siguiente generación.