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Questions and Answers
En el contexto del liderazgo en las organizaciones, ¿qué relación se establece entre el líder, la influencia y el poder?
En el contexto del liderazgo en las organizaciones, ¿qué relación se establece entre el líder, la influencia y el poder?
Desde una perspectiva sistémica, ¿qué impacto tiene el líder en la organización?
Desde una perspectiva sistémica, ¿qué impacto tiene el líder en la organización?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un ejemplo de cómo el líder puede generar cambios en una organización?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un ejemplo de cómo el líder puede generar cambios en una organización?
El liderazgo, en una visión sistémica, se caracteriza por:
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De acuerdo con la información proporcionada, ¿qué acciones son típicas de un líder en una organización?
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¿Cuál de los siguientes NO es un factor que se considera para evaluar el rendimiento de un líder según Campbell?
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Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre el liderazgo es CORRECTA?
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¿En qué se diferencia el liderazgo de la gerencia según el texto?
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¿Cuál de las siguientes NO es una categoría clásica de liderazgo mencionada en el texto?
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¿Qué elemento se relaciona con el concepto de liderazgo transformacional?
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Según el texto, ¿cuál de las siguientes es una característica común en la definición de liderazgo?
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La afirmación "Los líderes se asocian a puestos de supervisión, aunque esto no garantiza un liderazgo efectivo" sugiere que:
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Según el texto, ¿cómo se puede evaluar el rendimiento de un líder?
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¿Cuál de las siguientes opciones representa una diferencia clave entre un gerente y un líder, según el texto?
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¿Qué concepto se relaciona con el estudio de las características de los líderes y las bases de su influencia, según la teoría de Conte y Landy?
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De acuerdo con el texto, ¿qué competencias básicas se consideran esenciales para un puesto de gerente?
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¿Cuál de las siguientes opciones representa un ejemplo de habilidad de gestión, según el texto?
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Desde una perspectiva sistémica, ¿cómo se describe la función de los gerentes en una organización?
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¿Qué tipo de relación se establece entre los gerentes y los subordinados, según el texto?
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¿Qué implica la efectividad del liderazgo, según la teoría de Conte y Landy?
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera un factor básico para medir el rendimiento de un gerente, según el texto?
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¿Cuál de las siguientes escuelas de liderazgo se caracteriza por centrarse en las características innatas de los líderes?
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¿Cuál de las siguientes teorías se basa en la idea de que el liderazgo se define por la percepción de los seguidores?
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¿Qué escuela de liderazgo se caracteriza por estudiar los estilos de liderazgo y su impacto en el rendimiento y la satisfacción de los subordinados?
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¿Cuál de las siguientes escuelas de liderazgo ha experimentado un resurgimiento debido al avance en los modelos de personalidad como el Big Five?
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¿Qué escuela de liderazgo se enfoca en la influencia de los factores contextuales en el liderazgo?
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¿Qué teoría se centra en los intercambios mutuos entre el líder y sus seguidores?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA acerca de la escuela de la contingencia?
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¿Qué escuela de liderazgo se basa en la idea de que la percepción de los seguidores es fundamental para determinar quién es visto como un líder?
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¿Cuál es la diferencia principal entre el poder y el liderazgo?
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¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del poder?
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¿Cuál de las siguientes opciones NO es una responsabilidad que se asocia con el liderazgo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el poder es VERDADERA?
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¿En qué se diferencia un gerente de un líder, según el texto?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el poder en las organizaciones?
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¿Qué tipo de poder es el que se basa en la percepción de las habilidades y conocimientos de una persona?
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En la categorización de Ivancevich, ¿cuál es una de las grandes categorías del poder en las organizaciones?
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¿Cómo impacta la sustitutibilidad en el poder de un integrante en una organización?
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¿Qué tipo de poder implica la habilidad para influir utilizando la relación personal y el respeto?
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¿Cuál de los siguientes es un resultado de la ausencia de poder en una persona dentro de una organización?
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Según la taxonomía de French y Raven, el poder coercitivo se basa en:
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¿Qué tipo de poder se observaría en un gerente que logra que su equipo lo siga por su carisma y liderazgo?
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¿Qué factor aumenta la centralidad de una posición en un entorno laboral?
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¿Qué implica un alto grado de visibilidad para un empleado?
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¿Cómo se define la discrecionalidad en la toma de decisiones?
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Según las reacciones comunes al uso del poder, ¿qué significa compromiso?
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¿Qué respuesta indica resistencia por parte de un empleado?
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¿Cuál es una consecuencia de que un líder no delegue adecuadamente su poder?
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¿Qué estrategia, según la teoría de contingencia de Fiedler, no incrementaría el poder del líder?
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¿Qué representa un incremento en el poder del líder en una organización?
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¿Cuál de las siguientes habilidades es importante para el éxito colectivo en un grupo?
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¿Cuál de las siguientes características demográficas puede contribuir a la obtención de poder?
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¿Qué posición en la estructura de un grupo puede ser una fuente de poder?
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¿Cuál de las siguientes características personales predice una mayor ganancia de poder en las organizaciones?
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¿Qué relación se establece entre la centralidad y la percepción de poder?
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¿Qué estudia la teoría del rol social?
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¿Qué demostró Shaw en su estudio?
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¿Qué características personales no predicen una mayor ganancia de poder en las organizaciones?
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¿Cuál de las siguientes dimensiones se relaciona con la capacidad de alguien para interaccionar eficazmente en situaciones sociales para influir en el comportamiento?
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¿Qué factor se considera un elemento endógeno que afecta el comportamiento de los líderes al obtener poder?
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¿Qué efecto suelen experimentar las personas al obtener poder sobre su percepción y capacidades?
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En el contexto del mantenimiento del poder, ¿cuál de las siguientes tácticas se usa comúnmente para influir en otros?
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¿Qué tipo de reconocimiento puede ser influenciado por las atribuciones de los seguidores hacia sus líderes?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el establecimiento de redes como una estrategia para el mantenimiento del poder?
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¿Qué característica se asocia con la influencia interpersonal en el contexto del poder?
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¿Qué puede ser una consecuencia de una alta persuasión en la persona que ejerce el poder?
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Entre los factores endógenos que contribuyen a la pérdida del poder, se encuentra:
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Una de las consecuencias de la sobreconfianza en los líderes es:
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La reducción de la empatía en los líderes puede deberse a:
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Los líderes pueden perder el poder debido a:
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La sobrestimación de los apoyos percibidos se relaciona con:
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¿Cuál de los siguientes factores del Big Five se relaciona con un mayor riesgo de accidentes laborales?
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Según el texto, ¿qué factor del Big Five es esencial para puestos de gestión y comerciales?
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¿Qué característica define a las personas con un alto nivel de amigabilidad?
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¿Cuál de los siguientes factores del Big Five NO se relaciona directamente con un desempeño laboral más exitoso?
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¿Qué factor del Big Five se relaciona con personas que buscan nuevas ideas y emociones?
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¿Qué factor del Big Five se asocia con personas que son meticulosas y organizadas en sus actividades?
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De acuerdo con el texto, ¿qué es la personalidad?
De acuerdo con el texto, ¿qué es la personalidad?
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¿Cuál es el factor de personalidad del Big Five que se relaciona con la capacidad de controlar las emociones y resistir la tensión?
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Según el texto, ¿cómo se relaciona la personalidad con el comportamiento en el ámbito laboral?
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De acuerdo con el modelo Big Five, ¿qué factor describe la tendencia de una persona a ser sociable, activa y a disfrutar de las interacciones con otras personas?
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El texto menciona que la personalidad es una predisposición modificada por condicionantes externos. ¿Qué implica esta afirmación?
El texto menciona que la personalidad es una predisposición modificada por condicionantes externos. ¿Qué implica esta afirmación?
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Según el texto, ¿cómo se justifica el concepto de personalidad?
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¿Qué es un rasgo de personalidad, según el texto?
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De acuerdo con el texto, ¿qué es el modelo Big Five?
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¿Cuál es el factor más relevante en la emergencia del liderazgo?
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¿Cuál de los siguientes rasgos se ordena en segundo lugar en la efectividad del liderazgo?
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¿Cuál es el propósito de relacionar la personalidad con el liderazgo a través de las competencias según Hogan y Benson?
¿Cuál es el propósito de relacionar la personalidad con el liderazgo a través de las competencias según Hogan y Benson?
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¿Cuál de los siguientes rasgos NO es un factor relevante en la efectividad del liderazgo?
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¿Por qué se considera la personalidad como un antecedente del estilo de liderazgo?
¿Por qué se considera la personalidad como un antecedente del estilo de liderazgo?
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¿Cuál de los siguientes es un beneficio de medir la personalidad de los empleados en relación con el liderazgo?
¿Cuál de los siguientes es un beneficio de medir la personalidad de los empleados en relación con el liderazgo?
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¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se ha encontrado que está positivamente relacionado con el liderazgo auténtico?
¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se ha encontrado que está positivamente relacionado con el liderazgo auténtico?
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Según el texto, ¿cuál de los siguientes rasgos de personalidad se ha relacionado negativamente con el liderazgo transformacional?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el autoliderazgo es CORRECTA?
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De acuerdo con el texto, ¿qué factor se considera crucial para que emerjan líderes transformacionales en una organización?
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¿Qué tipo de liderazgo se ha encontrado que está positivamente relacionado con todos los rasgos de los Big Five?
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Según el texto, ¿cuál de los siguientes factores NO se considera un elemento que puede influir en la relación entre la personalidad y el liderazgo transformacional?
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¿Cuál de los siguientes tipos de estudios se ha centrado en las consecuencias que la personalidad oscura de los líderes tiene en las organizaciones?
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¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se relaciona con un buen desempeño en el ámbito político norteamericano?
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¿Cuál de los siguientes efectos negativos se puede generar en una organización cuando un líder tiene rasgos de psicopatía?
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¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se relaciona con una supervisión abusiva cuando se percibe una posición de autoridad?
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¿Cuál de los siguientes efectos se puede generar en los subordinados cuando un líder tiene rasgos de narcisismo?
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¿Cuál de los siguientes tipos de personalidad se relaciona con un buen desempeño en equipo?
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¿Cuál de los siguientes efectos se puede generar en una organización cuando un líder tiene rasgos de maquiavelismo?
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¿Cuál de los siguientes tipos de estudios se ha centrado en cómo los individuos con características oscuras consiguen acceder a posiciones de autoridad y liderazgo?
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¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se relaciona con una menor satisfacción con la promoción y mayor agotamiento emocional de los subordinados?
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¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se relaciona con un éxito inmediato a corto plazo?
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¿Cuál de los siguientes rasgos de la personalidad se considera parte de la Tríada Oscura?
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¿Qué comportamiento caracteriza a las personas con rasgos de personalidad oscuros?
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¿Cuál es la motivación principal de las personas sádicas según lo mencionado?
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¿Qué comportamiento se asocia a un psicópata según su dependencia del contexto?
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La Tétrada Oscura incluye que rasgo adicional además de los de la Tríada Oscura?
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¿Qué rasgo comparten en común los patrones de personalidad oscuros mencionados?
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Los maquiavélicos tienden a evitar ser castigados a menos que:
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¿Qué tipo de comportamiento es característico de un narcisista bajo amenaza?
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Study Notes
Liderazgo en las Organizaciones
- El liderazgo se analiza en relación con otros procesos psicosociales como la influencia y el poder.
- Se considera una visión sistémica de las organizaciones, donde el líder juega un papel clave.
- El líder genera cambio a través de la influencia y el poder.
- La actuación del líder conlleva modificaciones en la conducta de los miembros de la organización.
- El líder puede implementar un nuevo proceso organizacional.
- El líder ofrece una visión determinada que favorece el logro de objetivos.
EL LIDERAZGO DE LAS ORGANIZACIONES
- El liderazgo es un fenómeno grupal que influye en actitudes, creencias, conductas y sentimientos en las organizaciones.
- No existe una definición clara y consensuada sobre el liderazgo, pero se asocia a puestos de supervisión y可以 surgir líderes informales en equipos de trabajo.
DELIMITACIÓN DEL LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES
- El rendimiento de un líder se evalúa en seis factores básicos:
- Consideración y apoyo centrado en la persona
- Iniciación de estructura y guía
- Énfasis en la meta
- Empoderamiento y facilitación
- Formación y entrenamiento
- Modelo de conducta
- El rendimiento de un gerente se evalúa en ocho factores básicos, incluyendo toma de decisiones, establecimiento de objetivos y coordinación.
LIDERAZGO VS GERENCIA
- La delimitación del liderazgo y la gerencia es compleja, pero la principal diferencia radica en que las dimensiones del liderazgo implican la influencia interpersonal.
- Los gerentes actúan sobre los procesos para garantizar la calidad, productividad y eficiencia, mientras que los líderes buscan el cambio.
- Los líderes dependen de los seguidores, mientras que los supervisores dependen de los subordinados en una jerarquía.
COMPETENCIAS Y ROLES
- Los enfoques modernos para definir los roles de los gerentes y las competencias requeridas han combinado los deberes del gerente con las expectativas de lo que representa el liderazgo efectivo.
- Las competencias de los puestos de gerente incluyen habilidades de liderazgo, intrapersonales, interpersonales y de gestión.
EMERGENCIA Y EFECTIVIDAD DEL LIDERAZGO
- En el ámbito de las organizaciones es necesario distinguir entre la emergencia del líder y su efectividad, lo que afecta especialmente a los procesos de selección y desarrollo.
- La emergencia del líder implica el estudio de las características de los líderes examinando las bases de su influencia, mientras que la efectividad del liderazgo es el estudio acerca de las conductas que realizan los líderes y llevan al resultado deseado.
Breve historia del liderazgo en las organizaciones
- A partir de la segunda mitad del siglo XX, se desarrollan estudios que sistematizan y analizan la emergencia del líder y sus bases de influencia en la Psicología.
Escuelas del liderazgo
- Escuela de rasgos: se centra en los rasgos innatos que explican la influencia de los líderes, muy activa desde principios del siglo XX hasta 1960.
- Escuela conductual: se enfoca en los estilos de liderazgo que determinan las conductas propias de un líder y su relación con el rendimiento y la satisfacción de los subordinados.
- Escuela de la contingencia: presta especial atención a los factores contextuales o situacionales, como el tipo de tarea, las características del subordinado, la situación de la organización y el tipo de decisiones que debe tomar.
- Escuela de relaciones: se centra en las relaciones entre seguidor y líder, y la base de influencia se encuentra en los intercambios mutuos líder-seguidor.
- Escuela basada en el procesamiento de la información: se enfoca en comprender cómo los procesos perceptivos forman a quien es visto como un líder.
- Escuela de los nuevos liderazgos: incluye el liderazgo carismático, transformacional y auténtico, y utiliza técnicas multinivel para estudiar los efectos del liderazgo a nivel individual y de equipo.
Coexistencia de escuelas del liderazgo
- En la actualidad, las diferentes escuelas coexisten y se pueden observar diversos tipos de liderazgo en una misma organización.
- La perspectiva transformacional y la perspectiva gerencial pueden convivir, y ambos estarán condicionados por el uso del poder.
Liderazgo, Poder e Influencia
- El poder y la influencia son constructos diferentes pero altamente relacionados.
- El poder se define como la capacidad de una parte para cambiar o controlar el comportamiento, las actitudes, opiniones, los objetivos, las necesidades y los valores de la otra parte.
- El poder es una fuente de influencia potencial que requiere especificar las personas, los objetivos de influencia y el período de tiempo.
- La influencia y el poder se manifiestan de diferentes maneras en función de las personas y los objetivos.
- Un gerente o supervisor tiene poder, capacidad de influir y de liderar, pero puede no ejercerlo.
- El liderazgo implica el desarrollo de responsabilidades como la planificación, la organización del trabajo, el apoyo y motivar a otros.
- La principal diferencia entre liderazgo y poder radica en las conductas o tareas que definen el liderazgo.
- Una persona tendrá más poder sobre algunas personas que sobre otras y más influencia para algunos asuntos que para otros.
Poder en las Organizaciones
- El poder en una organización se refiere a la capacidad de influir en los demás y obtener recursos valiosos, lo que implica mayor seguridad, retribución y satisfacción.
Poder Relacional
- El poder se define como una función de la dependencia de un actor con respecto a otro por unos recursos.
- El poder no es un atributo de una persona, sino un aspecto de la relación entre dos o más personas.
Tipos de Poder
- Poder Interpersonal: se refiere a la influencia que una persona tiene sobre otra en una organización.
- Poder Estructural: se refiere al control sobre los recursos y la estructura organizativa.
Bases del Poder
- Poder Experto: se basa en la posesión de habilidades o conocimientos especializados (por ejemplo, un técnico informático que resuelve problemas de software).
- Poder de Referencia: se basa en la identificación con una persona o grupo que tiene influencia (por ejemplo, un directivo de una gran empresa como Steve Jobs).
- Poder Coercitivo: se basa en la capacidad de castigar o rechazar a los demás (por ejemplo, el rechazo de los compañeros por ser impuntual).
Factores que Condicionan el Poder
- Sustituibilidad: el poder es mayor cuando un integrante concentra un recurso necesario y es insustituible.
- Centralidad: el poder es mayor cuando una posición es interdependiente con otras y hay una mayor cantidad de personas que dependen de ella.
- Grado de Visibilidad: el poder se incrementa cuando los empleados están visibles (por ejemplo, a través de la interacción con supervisores y gerentes, o la distribución física de la oficina).
- Discrecionalidad en la Toma de Decisiones: el poder se incrementa cuando los empleados tienen una mayor autonomía en la toma de decisiones.
Reacciones al Uso del Poder
- Compromiso: la persona acepta la influencia y lo solicitado, lo considera razonable y legítimo.
- Conformidad: mero cumplimiento, sin aceptación personal.
- Resistencia: el empleado no acepta la decisión o los intentos de influir, mostrando resistencia pasiva o activa.
Adquisición, mantenimiento y pérdida de poder
- La competencia percibida es un antecedente clave: los grupos valoran positivamente a integrantes con habilidades para resolver problemas técnicos y habilidades sociales como liderazgo, agudeza verbal, empatía o inteligencia emocional.
- La posición en la estructura del grupo es importante por la posibilidad de acceso a la información y a su control, lo que puede ser una fuente de poder.
- La centralidad en la estructura se relaciona positivamente con la percepción de poder, y la conexión entre dos posiciones no conectadas favorece el control sobre el flujo de información.
- Ocupar posiciones centrales en la red aumenta la posibilidad de ser escogido como líder, según Shaw.
- Características demográficas, como ciertos rasgos físicos, pueden contribuir a la obtención de poder, siendo más frecuente en hombres en grupos pequeños.
- La motivación por liderar, rasgos de personalidad como narcisismo, dominancia y autocontrol predicen una mayor ganancia de poder en las organizaciones.
Características personales y poder
- Personalidades egoístas, combativas y manipuladoras no necesariamente muestran mayor ganancia de poder.
- Aunque estos rasgos predicen la obtención del poder, desarrollan conductas dominantes-agresivas y un menor número de conductas comunitarias y prosociales que anulan la ganancia del mando adquirido.
Mantenimiento del Poder
- Los factores exógenos que contribuyen al mantenimiento del poder incluyen la justificación del sistema, donde las personas defienden y justifican el statu quo y el status quo como legítimo y necesario.
- Las atribuciones también juegan un papel importante, ya que las teorías implícitas de los seguidores sobre sus líderes determinan el reconocimiento de estatus y privilegios.
Cambios en la Persona con Poder
- Al obtener el poder, la persona cambia su modo de percibir y actuar, experimentando emociones positivas que amortiguan el estrés.
- La persona con poder tiende a analizar mejor los objetivos, planificar mejor a largo plazo y ser más creativa.
- Una posible explicación es que su yo futuro es más saliente.
Habilidades Políticas
- Las habilidades políticas son utilizadas para interaccionar eficazmente en situaciones sociales y influir en el comportamiento.
- La persuasión se observa en el uso de tácticas políticas como la asertividad, adulación, el uso de argumentos lógicos o la racionalidad, el intercambio de beneficios, apelar al apoyo de niveles superiores para las propuestas, apelar a los valores personales de los seguidores o implicar a la persona sobre la que se desea influir en el proceso de toma de decisiones.
Dimensiones para Mantenerse en el Poder
- La astucia social: percibir con precisión diversas situaciones sociales y observar el comportamiento social de otras personas.
- La influencia interpersonal: flexibilidad para adaptar la conducta en diversas situaciones para el logro de objetivos de una forma sutil.
- El establecimiento de redes: crear alianzas y coaliciones que faciliten las interacciones sociales y aprovechar las oportunidades.
- La sinceridad aparente: manejar una impresión de apertura y honestidad percibida por los demás como genuina y honesta en una interacción social.
Factores que contribuyen a la pérdida del poder
- La competición por el control de los recursos es un factor exógeno que puede llevar a la pérdida del poder
- Las relaciones intergrupales también pueden influir en la pérdida del poder, junto con la pérdida de cohesión y las características individuales de las personas involucradas
- La transgresión de normas o el incumplimiento de normas éticas es un factor endógeno que puede provocar la pérdida del poder
- La deshumanización y la reducción de la empatía también son factores endógenos que pueden llevar a la pérdida del poder
Características de las personas con poder
- Las personas que ocupan puestos de poder suelen tener una sobre confianza y una ilusión de control, lo que les lleva a tomar decisiones inadecuadas
- Estas personas tienden a asumir más riesgos y no aceptan consejos útiles, minimizando las opiniones de los subordinados
- Su percepción interpersonal se ve afectada por la sobrestimación de los apoyos percibidos en relación con las alianzas establecidas
La Personalidad del Líder y su Influencia
- La personalidad influye en cómo ejercemos el liderazgo y es una predisposición modificada por condicionantes externos.
- La influencia de la personalidad en el comportamiento en general y en el liderazgo en particular es indiscutible.
La Personalidad como Predictor del Comportamiento Humano
- La personalidad es un constructo hipotético justificado por las conductas de las personas en diferentes contextos.
- Se describe en términos de rasgos, una tendencia a pensar, sentir y actuar de manera consistente.
- La personalidad se relaciona con el desempeño del puesto, la satisfacción laboral o el riesgo de padecer accidentes laborales.
El Modelo Big Five de Costa y McCrae
- La personalidad está explicada por cinco factores: estabilidad emocional, extraversión, apertura a la experiencia, amigabilidad y responsabilidad.
- Estabilidad emocional: facilidad para controlar las emociones y resistir situaciones de tensión.
- Características: seguridad, tranquilidad, sosiego, control de emociones.
- Extraversión: facilidad para la sociabilidad y gusto por interactuar con otros.
- Características: asertividad, actividad, locuacidad, optimismo, energía.
- Apertura a la experiencia: deseo de explorar nuevas ideas y experimentar emociones y conductas diferentes.
- Características: curiosidad, independencia, creatividad, huir de lo convencional.
- Amigabilidad: compasión, simpatía, apoyo, confianza y ayuda a los demás.
- Características: generosidad, cooperación, consideración por las necesidades y intereses de los demás.
- Responsabilidad: propósitos claros, capacidad de planificación, organización y diligencia.
- Características: deseo de logro, rigurosidad, responsabilidad, prudencia, minuciosidad.
Influencia de la Personalidad en el Desempeño Laboral
- Puntuaciones elevadas de responsabilidad y estabilidad emocional son predictores del desempeño laboral en todos los puestos.
- La extraversión es importante en puestos de gestión y comerciales.
- La apertura a la experiencia es importante en puestos con contenido intelectual o artístico.
- Una puntuación alta de apertura a la experiencia se relaciona con mayor riesgo de accidentes laborales.
- Puntuaciones elevadas en el resto de los factores se asocian con menor riesgo de accidentes laborales.
La Personalidad de los Líderes
- Más del 10% de las investigaciones sobre liderazgo incluyen "personalidad" en sus palabras clave, lo que demuestra la importancia de la personalidad en el liderazgo.
Personalidad, Emergencia y Efectividad del Liderazgo
- La emergencia se refiere al grado en que una persona es percibida como un posible líder por los demás, basándose en información parcial.
- El factor más relevante para la emergencia es la alta extraversión, seguida de responsabilidad, apertura y estabilidad emocional.
- La efectividad se refiere al grado en que el líder es capaz de conducir al grupo a la consecución de las metas.
- Los factores que influencian la efectividad del líder se ordenan por relevancia de la siguiente forma: alta extraversión, apertura a la experiencia, amigabilidad, responsabilidad y estabilidad emocional.
- La personalidad de los empleados se puede medir para determinar quién tiene más probabilidad de ser un líder.
Relación entre Personalidad y Liderazgo
- Hogan y Benson proponen relacionar la personalidad con el liderazgo a través de las competencias.
- Establecen cuatro dominios, cada uno con competencias entrenables que se relacionan con alguno de los rasgos de personalidad (Big Five).
- Identificando los rasgos de personalidad de un líder potencial, se pueden determinar áreas de dificultad y brindar apoyo a través de formación u otras herramientas de desarrollo personal.
Personalidad y estilos de liderazgo
- El liderazgo transformacional es el estilo más investigado y se encuentra relacionado positivamente con la personalidad.
- La apertura a la experiencia es el único factor común en todas las dimensiones del liderazgo transformacional.
- La responsabilidad y la estabilidad emocional tienen una relación negativa con el liderazgo transformacional, ya que los líderes con baja estabilidad emocional pueden dar más oportunidades a sus seguidores de participar en tareas y opinar debido a su inseguridad.
- El contexto organizacional influye en la relación entre personalidad y liderazgo transformacional, por lo que es necesario que la organización apoye la aparición de líderes transformacionales.
Otros liderazgos
- El liderazgo auténtico se relaciona positivamente con los cinco grandes rasgos de personalidad (Big Five).
- El autoliderazgo es el proceso por el que los individuos se influencian a sí mismos en el ámbito laboral.
- Las personas con puntuaciones altas en responsabilidad, apertura y extraversión tienen mayor predisposición a ejercer el autoliderazgo.
El Lado Oscuro de la Personalidad y el Liderazgo
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La tríada oscura se compone de narcisismo, psicopatía y maquiavelismo, rasgos que implican un carácter socialmente malévolo con tendencias a la autopromoción, frialdad emocional, falsedad, hipocresía y agresividad.
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El sadismo es un rasgo oscuro que se caracteriza por la crueldad sin necesidad de provocación ni beneficio externo.
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Los cuatro patrones de personalidad oscura (narcisismo, psicopatía, maquiavelismo y sadismo) se conocen como la tétrada oscura y se relacionan con criterios organizacionales.
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El enfoque de investigación se centra en las consecuencias de la personalidad oscura de los líderes en las organizaciones y los resultados son variados.
Consecuencias de la Personalidad Oscura en la Liderazgo
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Los líderes con narcisismo elevado pueden llevar a sus organizaciones a éxitos o fracasos estrepitosos debido a sus comportamientos extremos y fluctuantes.
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Los líderes con psicopatía pueden reforzar comportamientos de riesgo, lo que puede llevar a un éxito inmediato a corto plazo, pero con consecuencias negativas a largo plazo.
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El narcisismo y el maquiavelismo se relacionan positivamente con un buen desempeño en el ámbito político, especialmente si van acompañados de un elevado nivel de inteligencia.
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Las personalidades oscuras de los líderes pueden ocasionar perjuicios a su entorno laboral, como conflictos interpersonales significativos a largo plazo.
Influencia de la Personalidad Oscura en el Desempeño y las Actitudes
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El narcisismo se relaciona con indicadores subjetivos y objetivos del éxito de los subordinados y no tiene un impacto significativo en el bienestar.
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El maquiavelismo se asocia con una menor satisfacción con la promoción y mayor agotamiento emocional de los subordinados.
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La psicopatía se relaciona con un deterioro importante en la satisfacción laboral de los subordinados.
Acceso a Posiciones de Liderazgo con Características Oscuras
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Los individuos con características oscuras pueden acceder a puestos de liderazgo debido a rasgos como la extraversión y la confianza en sí mismos.
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Aunque los narcisistas pueden destacar como líderes en un principio, su atractivo disminuye rápidamente debido a la revelación de comportamientos hostiles y antagonistas.
Relación entre Rasgos Oscuros y Supervisión Abusiva
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El maquiavelismo se relaciona con una supervisión abusiva, pero solo cuando se percibe una posición de autoridad.
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Los líderes valoran positivamente a los supervisores con alta psicopatía, pero los empleados se sienten mal tratados y sometidos a prácticas abusivas.
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Description
Aprende sobre el liderazgo en las organizaciones, su relación con la influencia y el poder, y cómo los líderes generan cambios y modificaciones en la conducta de los miembros.