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Questions and Answers
Con la aparición de las computadoras, estos registros se hicieron más fáciles de ______, consultar y estandarizar, al crearse gigantescas bases de datos que integraban y daban rápido acceso a un enorme acervo de información.
Con la aparición de las computadoras, estos registros se hicieron más fáciles de ______, consultar y estandarizar, al crearse gigantescas bases de datos que integraban y daban rápido acceso a un enorme acervo de información.
actualizar
Luego se crearon las actuales redes informáticas, conectando entre sí las computadoras de universidades, bibliotecas y centros de ______, y estas redes se fueron ampliando hasta llegar a la creación de un sistema global, que integra hoy también a empresas, personas y todo tipo de instituciones.
Luego se crearon las actuales redes informáticas, conectando entre sí las computadoras de universidades, bibliotecas y centros de ______, y estas redes se fueron ampliando hasta llegar a la creación de un sistema global, que integra hoy también a empresas, personas y todo tipo de instituciones.
investigación
Se creó así el ______.
Se creó así el ______.
internet
La codificación y la ______.
La codificación y la ______.
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La ______: Ideas organizadas y coherentes.
La ______: Ideas organizadas y coherentes.
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La ______: Busca leyes generales. Tratando de llegar a lo general y no deteniéndose exclusivamente en lo particular.
La ______: Busca leyes generales. Tratando de llegar a lo general y no deteniéndose exclusivamente en lo particular.
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La ______: Posibilidad de equivocarse, de cometer errores, capacidad de autocorregirse y superarse.
La ______: Posibilidad de equivocarse, de cometer errores, capacidad de autocorregirse y superarse.
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Las Ciencias Fácticas se refieren a hechos ______. Estos hechos pueden estar referidos al mundo físico o al mundo de las relaciones sociales.
Las Ciencias Fácticas se refieren a hechos ______. Estos hechos pueden estar referidos al mundo físico o al mundo de las relaciones sociales.
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El Momento Lógico: existe un primer ______ en que el científico ordena y sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas y elabora organizadamente los conocimientos que constituyen su punto de partida, revisando y asimilando loque ya se conoce respecto al problema que se ha planteado.Es el ______ en que se produce la delimitación o distinción entre sujeto y objeto, ya que allí el investigador se ocupa por definir qué es lo que quiere saber y respecto a qué hechos.Igualmente puede considerarse como la fase en que se plantea explícitamente la teoría inicial.Es en este ______ cuando se formulan los problemas básicos de toda indagación.Esta parte inicial del proceso abarca desde el paso Nº 1 (Área Temática) al paso Nº 4 (marco Teórico). 1- AREA TEMÁTICA: implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos.Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la gestión organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para estudiar a las organizaciones.
El Momento Lógico: existe un primer ______ en que el científico ordena y sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas y elabora organizadamente los conocimientos que constituyen su punto de partida, revisando y asimilando loque ya se conoce respecto al problema que se ha planteado.Es el ______ en que se produce la delimitación o distinción entre sujeto y objeto, ya que allí el investigador se ocupa por definir qué es lo que quiere saber y respecto a qué hechos.Igualmente puede considerarse como la fase en que se plantea explícitamente la teoría inicial.Es en este ______ cuando se formulan los problemas básicos de toda indagación.Esta parte inicial del proceso abarca desde el paso Nº 1 (Área Temática) al paso Nº 4 (marco Teórico). 1- AREA TEMÁTICA: implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos.Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la gestión organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para estudiar a las organizaciones.
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Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la gestión organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para estudiar a las ______.
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1- AREA TEMÁTICA: implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos.Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la ______ organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para estudiar a las organizaciones.
1- AREA TEMÁTICA: implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos.Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la ______ organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para estudiar a las organizaciones.
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Esta parte inicial del proceso abarca desde el paso Nº 1 (Área Temática) al paso Nº 4 (marco Teórico). 1- AREA TEMÁTICA: implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos.Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la gestión organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para ______ a las organizaciones.
Esta parte inicial del proceso abarca desde el paso Nº 1 (Área Temática) al paso Nº 4 (marco Teórico). 1- AREA TEMÁTICA: implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos situamos.Para explicarnos mejor ejemplificaremos diciendo que áreas temáticas son como en nuestra carrera, la gestión organizacional, constituye nuestra área temática, ya que desde esta área es desde nos vamos a situar para ______ a las organizaciones.
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