Podcast
Questions and Answers
¿Cuál es una de las metas de la terapia según el contenido?
¿Cuál es una de las metas de la terapia según el contenido?
Según la Terapia Centrada en la Persona, ¿qué caracteriza la naturaleza humana?
Según la Terapia Centrada en la Persona, ¿qué caracteriza la naturaleza humana?
¿Qué tema NO es abordado en las técnicas terapéuticas mencionadas?
¿Qué tema NO es abordado en las técnicas terapéuticas mencionadas?
¿Cuál de las siguientes es una condición facilitadora en la terapia?
¿Cuál de las siguientes es una condición facilitadora en la terapia?
Signup and view all the answers
¿Qué representa el desajuste según el contenido?
¿Qué representa el desajuste según el contenido?
Signup and view all the answers
¿Cuál es la postura de la terapia respecto a la intervención del terapeuta?
¿Cuál es la postura de la terapia respecto a la intervención del terapeuta?
Signup and view all the answers
¿Qué aspecto es fundamental para el éxito de la Terapia Centrada en la Persona?
¿Qué aspecto es fundamental para el éxito de la Terapia Centrada en la Persona?
Signup and view all the answers
¿Qué motivación se menciona relacionada con la muerte?
¿Qué motivación se menciona relacionada con la muerte?
Signup and view all the answers
¿Cuál es la primera etapa de adaptación al impedimento?
¿Cuál es la primera etapa de adaptación al impedimento?
Signup and view all the answers
¿Qué caracteriza la etapa de ansiedad en el proceso de adaptación?
¿Qué caracteriza la etapa de ansiedad en el proceso de adaptación?
Signup and view all the answers
En la etapa de depresión, la persona experimenta principalmente:
En la etapa de depresión, la persona experimenta principalmente:
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes etapas implica la manifestación de resentimiento y rencor auto-dirigido?
¿Cuál de las siguientes etapas implica la manifestación de resentimiento y rencor auto-dirigido?
Signup and view all the answers
La etapa de hostilidad externalizada se caracteriza por:
La etapa de hostilidad externalizada se caracteriza por:
Signup and view all the answers
¿Qué indica la etapa de aceptación/reconocimiento?
¿Qué indica la etapa de aceptación/reconocimiento?
Signup and view all the answers
La etapa de ajuste se considera como:
La etapa de ajuste se considera como:
Signup and view all the answers
¿Qué se busca en la etapa de ajuste?
¿Qué se busca en la etapa de ajuste?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes describe una pérdida auditiva conductiva?
¿Cuál de las siguientes describe una pérdida auditiva conductiva?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el coeficiente intelectual que corresponde a un retardo mental severo?
¿Cuál es el coeficiente intelectual que corresponde a un retardo mental severo?
Signup and view all the answers
¿Qué características se asocian comúnmente con el Espectro del Autismo?
¿Qué características se asocian comúnmente con el Espectro del Autismo?
Signup and view all the answers
¿Qué es el Alzheimer?
¿Qué es el Alzheimer?
Signup and view all the answers
¿Qué describe mejor la demencia?
¿Qué describe mejor la demencia?
Signup and view all the answers
¿Qué condición se caracteriza por distorsión de la realidad y perturbaciones del pensamiento?
¿Qué condición se caracteriza por distorsión de la realidad y perturbaciones del pensamiento?
Signup and view all the answers
¿Cómo se define la pérdida auditiva neurosensorial?
¿Cómo se define la pérdida auditiva neurosensorial?
Signup and view all the answers
¿Cuál es una característica de la discapacidad intelectual?
¿Cuál es una característica de la discapacidad intelectual?
Signup and view all the answers
¿Cuál fue el propósito de la Ley 58 del 1976 en Puerto Rico?
¿Cuál fue el propósito de la Ley 58 del 1976 en Puerto Rico?
Signup and view all the answers
¿Qué establece la Ley 51 del 1996?
¿Qué establece la Ley 51 del 1996?
Signup and view all the answers
¿Qué modifica la Ley 198 del 2006?
¿Qué modifica la Ley 198 del 2006?
Signup and view all the answers
¿Cuál es la función de la Ley de Prohibición de Discrimen del 1985?
¿Cuál es la función de la Ley de Prohibición de Discrimen del 1985?
Signup and view all the answers
¿Qué ley estableció responsabilidades para las agencias gubernamentales sobre rehabilitación?
¿Qué ley estableció responsabilidades para las agencias gubernamentales sobre rehabilitación?
Signup and view all the answers
¿Qué objetivo tiene la Ley 264 del 2000?
¿Qué objetivo tiene la Ley 264 del 2000?
Signup and view all the answers
Cuál es uno de los requisitos para lograr el control y la validez interna en un experimento?
Cuál es uno de los requisitos para lograr el control y la validez interna en un experimento?
Signup and view all the answers
¿Qué ley establece la igualdad de oportunidades en empleo para personas con impedimentos?
¿Qué ley establece la igualdad de oportunidades en empleo para personas con impedimentos?
Signup and view all the answers
Qué caracteriza a un diseño cuasi-experimental clásico?
Qué caracteriza a un diseño cuasi-experimental clásico?
Signup and view all the answers
¿Qué incluye la enmienda del 2012 a la Ley de Salud Mental?
¿Qué incluye la enmienda del 2012 a la Ley de Salud Mental?
Signup and view all the answers
Cuál de las siguientes opciones es cierta sobre el diseño pre-experimental clásico?
Cuál de las siguientes opciones es cierta sobre el diseño pre-experimental clásico?
Signup and view all the answers
Qué representa la variable dependiente en un experimento?
Qué representa la variable dependiente en un experimento?
Signup and view all the answers
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la hipótesis nula es correcta?
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la hipótesis nula es correcta?
Signup and view all the answers
Qué tipo de variables permite tomar cualquier valor en un rango dado?
Qué tipo de variables permite tomar cualquier valor en un rango dado?
Signup and view all the answers
Cuál de las siguientes es una característica de las variables discretas?
Cuál de las siguientes es una característica de las variables discretas?
Signup and view all the answers
Cuál es el propósito de una hipótesis correlacional en una investigación?
Cuál es el propósito de una hipótesis correlacional en una investigación?
Signup and view all the answers
Study Notes
Legislación sobre Rehabilitación y Discapacidad
- Ley 97 del 2000: Transfiere la Administración de Rehabilitación Vocacional (ARV) al Departamento del Trabajo y Recursos Humanos.
- Ley 58 del 1976: Regula la profesión de Consejería en Rehabilitación en Puerto Rico; incluye un código de ética profesional.
- Enmienda Ley 198 del 2006: Redefine la "consejería en rehabilitación" e introduce el concepto de "vida independiente".
- Ley 21 del 1977: Crea el Programa de Educación Especial en Puerto Rico.
- Ley 2 del 1985: Establece la Oficina del Procurador de las Personas con Impedimentos (OPPI).
- Ley 44 del 1985: Prohíbe la discriminación contra personas con impedimentos físicos, mentales y sensoriales en instituciones públicas y privadas.
- Ley 51 del 1996: Provee servicios educativos integrales para personas con impedimentos, estableciendo responsabilidades para agencias gubernamentales.
- Ley 81 del 1996: Promueve la igualdad de oportunidades en el empleo para personas con impedimentos, aplicando tanto a gobierno como empresas privadas con 15 o más empleados.
- Ley 264 del 2000: Crea el Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRATP), asociado a la UPR.
- Ley 408 del 2000: Regula la salud mental en Puerto Rico, incluyendo la intervención en pacientes con condiciones mentales; enmienda de 2012 incluye a los consejeros como profesionales en salud mental.
Terapia y Adaptación
- Terapia Centrada en la Persona (Carl Rogers): Enfocada en la auto-realización y la responsabilidad personal; el terapeuta debe crear un ambiente de autenticidad, aceptación y empatía.
- Metas de la terapia: Ayuda a los clientes a desarrollar habilidades para manejar problemas y a permanecer abiertos a nuevas experiencias.
-
Etapas de adaptación al impedimento:
- Shock: Reacción inicial caracterizada por despersonalización y disminución de movilidad.
- Ansiedad: Pánico y saturación cognitiva.
- Negación: Mecanismo de defensa ante la realidad de la condición.
- Depresión: Luto por la pérdida de funciones.
- Coraje internalizado: Resentimiento hacia uno mismo.
- Hostilidad externalizada: Reacciones de vergüenza hacia el entorno.
- Aceptación: Reconocimiento de la condición y sus implicaciones.
- Ajuste: Aceptación emocional de limitaciones y reintegración social.
Pérdida Auditiva y Discapacidades
-
Pérdida auditiva: Puede ser parcial o total, temporal o permanente, y se clasifica en:
- Conductiva: Daño en el oído externo o medio.
- Neurosensorial: Lesiones en la vía auditiva del SNC.
- Mixta: Combinación de ambas pérdidas.
-
Discapacidad intelectual: Dificultad en el aprendizaje y habilidades diarias; clasificada por coeficiente intelectual (IQ):
- Leve: IQ 50-70
- Moderado: IQ 35-50
- Severo: IQ 20-35
- Profunda: IQ inferior a 20
-
Desorden del Espectro del Autismo: Afecta habilidades sociales, interacción y comunicación.
-
Demencia: Disminución en capacidades cognitivas y memoria, puede ser causada por factores orgánicos.
-
Alzheimer: Enfermedad degenerativa que afecta la función cognitiva.
-
Esquizofrenia: Condición mental caracterizada por distorsiones de la realidad.
Diseño Experimental
- Diseño cuasi-experimental clásico: No incluye selección aleatoria ni grupo control; usa grupos de comparación.
- Diseño pre-experimental: Mínimo control, puede trabajar con un solo grupo.
- Series temporales: Incluye pre-pruebas y post-pruebas sobre el mismo grupo.
Variables y Hipótesis
- Variable dependiente (Y): Efecto medido; no controlada.
- Variable independiente (X): Causa manipulada.
- Hipótesis: Proposición tentativas sobre relaciones entre variables; incluye hipótesis nula y correlacional.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Este cuestionario examina las leyes relacionadas con la consejería en rehabilitación en Puerto Rico, incluyendo la Ley 97 del 2000 y otras enmiendas relevantes. Se abordarán los aspectos de regulación, ética profesional y el concepto de vida independiente. Ideal para estudiantes y profesionales del área de servicios sociales.