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Questions and Answers
Quels étaient les principaux objectifs des Européens dans leur quête de nouvelles routes?
Quels étaient les principaux objectifs des Européens dans leur quête de nouvelles routes?
- Explorer des régions inexplorées en Afrique
- Trouver des routes vers l’Orient pour obtenir des luxes (correct)
- Établir des relations pacifiques avec les autochtones
- Acquérir des terres agricoles en Amérique du Nord
Qu'est-ce qu'une colonie selon le texte?
Qu'est-ce qu'une colonie selon le texte?
- Une grande ville autonome gérée par des autochtones
- Un petit village autonome dirigé par son propre gouvernement
- Une région conquise avec une population mixte
- Un petit village autonome géré par le gouvernement de son pays natal (correct)
Pourquoi les Européens ont-ils initialement appelé les habitants d'Amérique 'indiens'?
Pourquoi les Européens ont-ils initialement appelé les habitants d'Amérique 'indiens'?
- Ils pensaient avoir atteint l'Inde (correct)
- Pour des raisons culturelles spécifiques
- Ils avaient des relations commerciales avec des Indiens
- Parce qu'ils étaient en quête des Indiens d'Amérique
Quel était l'un des principaux produits que les Européens cherchaient à exploiter en Nouvelle-France?
Quel était l'un des principaux produits que les Européens cherchaient à exploiter en Nouvelle-France?
Qui étaient les explorateurs envoyés par le roi de France pour établir des colonies en Nouvelle-France?
Qui étaient les explorateurs envoyés par le roi de France pour établir des colonies en Nouvelle-France?
Pourquoi les gouvernements européens encouragaient-ils la création de colonies en Amérique du Nord?
Pourquoi les gouvernements européens encouragaient-ils la création de colonies en Amérique du Nord?
Quel était le rôle principal donné aux marchands par le roi de France en Nouvelle-France ?
Quel était le rôle principal donné aux marchands par le roi de France en Nouvelle-France ?
Quel événement majeur a eu lieu en 1635 en Nouvelle-France?
Quel événement majeur a eu lieu en 1635 en Nouvelle-France?
Quelles étaient les raisons d'un revenu potentiel de la Nouvelle-France pour les Européens?
Quelles étaient les raisons d'un revenu potentiel de la Nouvelle-France pour les Européens?
Pourquoi des femmes orphelines furent-elles envoyées en Nouvelle-France ?
Pourquoi des femmes orphelines furent-elles envoyées en Nouvelle-France ?
Quel était l'objectif de l'Église Catholique en Nouvelle-France ?
Quel était l'objectif de l'Église Catholique en Nouvelle-France ?
Combien de colons africains sont arrivés au Canada dans les premiers temps ?
Combien de colons africains sont arrivés au Canada dans les premiers temps ?
Quelles étaient les raisons qui poussaient les gens à déménager vers Nouvelle-France ?
Quelles étaient les raisons qui poussaient les gens à déménager vers Nouvelle-France ?
Quelle promesse le roi faisait aux jeunes femmes envoyées en Nouvelle-France ?
Quelle promesse le roi faisait aux jeunes femmes envoyées en Nouvelle-France ?
Quelle était la principale motivation des hommes qui sont venus s'établir en Nouvelle-France ?
Quelle était la principale motivation des hommes qui sont venus s'établir en Nouvelle-France ?
Quel était le coût de la vie pour les personnes en France avant leur migration ?
Quel était le coût de la vie pour les personnes en France avant leur migration ?
Qui était le principal fondateur de la colonie de Buxton en Ontario?
Qui était le principal fondateur de la colonie de Buxton en Ontario?
Quel type de système éducatif a été établi à Buxton?
Quel type de système éducatif a été établi à Buxton?
Quelle était l'une des principales ressources cultivées par les colons à Buxton?
Quelle était l'une des principales ressources cultivées par les colons à Buxton?
Quel était le montant d'argent que chaque famille pouvait emprunter pour acheter de la terre?
Quel était le montant d'argent que chaque famille pouvait emprunter pour acheter de la terre?
Quel a été l'impact de l'abolition de l'esclavage aux États-Unis sur la population de Buxton?
Quel a été l'impact de l'abolition de l'esclavage aux États-Unis sur la population de Buxton?
Quelle responsabilité avait la mission « Buxton »?
Quelle responsabilité avait la mission « Buxton »?
Quelle obligation pesait sur les familles concernant la vente de leur propriété?
Quelle obligation pesait sur les familles concernant la vente de leur propriété?
Comment les familles blanches ont-elles interagi avec l'école de Buxton?
Comment les familles blanches ont-elles interagi avec l'école de Buxton?
Quel acte a été adopté en 1793 concernant l'esclavage au Haut-Canada?
Quel acte a été adopté en 1793 concernant l'esclavage au Haut-Canada?
Pourquoi certains esclaves fugitifs choisissaient-ils de s'établir plus à l'intérieur du pays?
Pourquoi certains esclaves fugitifs choisissaient-ils de s'établir plus à l'intérieur du pays?
Quel était le principal facteur positif qui attirait les esclaves vers le Canada?
Quel était le principal facteur positif qui attirait les esclaves vers le Canada?
Comment l'Acte d'émancipation de 1834 a-t-il affecté les esclaves?
Comment l'Acte d'émancipation de 1834 a-t-il affecté les esclaves?
Quel groupe de personnes a été particulièrement influent dans la colonisation de Dawn, Ontario?
Quel groupe de personnes a été particulièrement influent dans la colonisation de Dawn, Ontario?
Quel était le rôle du British American Institute fondé par Josiah Henson?
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Quel sentiment de vie avait un esclave éprouvé aux États-Unis par rapport à sa vie au Canada?
Quel sentiment de vie avait un esclave éprouvé aux États-Unis par rapport à sa vie au Canada?
Quel était l'impact des lois sur l'esclavage au Haut-Canada sur les esclaves âgés de 6 ans ou moins?
Quel était l'impact des lois sur l'esclavage au Haut-Canada sur les esclaves âgés de 6 ans ou moins?
Flashcards
Monopole royal en Nouvelle-France
Monopole royal en Nouvelle-France
Le roi de France a octroyé le contrôle total des échanges commerciaux aux marchands qui amenaient des colons.
Immigration en Nouvelle-France
Immigration en Nouvelle-France
Des individus ont immigré en Nouvelle-France pour trouver des terres, des maisons et des opportunités professionnelles, comme la traite des fourrures.
Traite des fourrures
Traite des fourrures
Échanges d'objets européens avec les autochtones, principalement pour des fourrures.
Filles du roi
Filles du roi
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Colons africains au Canada
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Facteurs de répulsion et d'attraction
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Autochtones d'Amérique du Nord
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Nouvelle-France
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Esclavage aux États-Unis
Esclavage aux États-Unis
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Explorateurs européens
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Chemin de fer clandestin
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Acte abolissant l'esclavage (1793)
Acte abolissant l'esclavage (1793)
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Colonies européennes
Colonies européennes
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Motivations des Européens
Motivations des Européens
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Jour de l'émancipation (1834)
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Fourrure
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Facteurs positifs pour les esclaves
Facteurs positifs pour les esclaves
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Facteurs négatifs pour les esclaves
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Jacques Cartier et Samuel de Champlain
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Établissement du Québec
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Haut-Canada
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Canton Dawn, Ontario
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Fondation de Buxton
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But de la communauté de Buxton
But de la communauté de Buxton
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Système d'acquisition de terres
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Éducation à Buxton
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Déclassement de Buxton
Déclassement de Buxton
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Commerces à Buxton
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Expansion des exigences de la communauté
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Impact de l'abolition de l'esclavage sur Buxton
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Study Notes
Les Européens en Nouvelle-France
- Les premiers habitants d'Amérique du Nord étaient les autochtones, avec leurs propres cultures, langues et modes de vie.
- Les Européens ont commencé à arriver au début des années 1400, apportant des changements.
- Les Européens recherchaient de nouvelles routes commerciales vers l'Orient (Chine, Japon, Inde) pour obtenir des biens précieux.
- Les explorateurs pensaient initialement avoir trouvé l'Inde, mais ils ont découvert un nouveau continent (Amérique du Nord).
- La fourrure abondante d'Amérique du Nord attirait les Européens qui la commercialisaient en Europe.
- Les gouvernements européens (Angleterre, France, Espagne) ont créé des colonies en Amérique du Nord pour accroître leur puissance.
- La France a envoyé des explorateurs comme Jacques Cartier et Samuel de Champlain pour établir des colonies, notamment le Québec en 1635.
- La France a accordé un monopole commercial aux marchands pour transporter les colons.
- Les Européens se sont installés pour posséder des terres, travailler dans la traite des fourrures ou pour échanger des biens avec les autochtones.
- L'Église Catholique a envoyé des religieux pour convertir les autochtones.
- Le coût de la vie élevé en Europe a poussé certains à chercher une vie plus abordable en Nouvelle-France.
- Le roi de France a envoyé des femmes orphelines, appelées "les Filles du roi", pour épouser les colons et peupler la Nouvelle-France.
Les premières communautés noires
- Environ 60 000 colons africains sont arrivés au Canada à la recherche d'une vie meilleure et pour échapper à l'esclavage.
- Les facteurs positifs (promesse de liberté, éducation, terre...) étaient plus importants que les facteurs négatifs (la peur de la capture, les retours forcés dans l'esclavage).
- Des lois ont été votées au Haut-Canada (Ontario) pour abolir l'esclavage (1793).
- L'esclavage a été aboli en 1834, mais un système d'apprentissage a suivi, où des esclaves étaient considérés comme des « apprentis » et obligés de travailler pendant plusieurs mois avec leurs maîtres.
- Les facteurs négatifs inclus l'absence de liberté, les coups fréquents et l'impossibilité de s'échapper sans être capturés et retournés à leurs maîtres.
Canton Dawn, Ontario
- Plusieurs esclaves se sont installés dans le Canton de Dawn, en Ontario.
- L'œuvre "Uncle Tom's Cabin" a influencé certains colons à fuir l'esclavage vers le Canada.
- Le British American Institute a été créé par le Révérend Josiah Henson pour éduquer les esclaves.
- Les colons ont développé une communauté avec des moulins, des briqueteries et des fermes où ils cultivaient des arbres et exportait vers l'Europe et les États-Unis.
- La Nouvelle-France est devenue une terre d'espoir pour ceux qui cherchaient la liberté de l'esclavage.
- Plusieurs communautés africaines se sont établies dans le sud de l'Ontario.
- La population de colons africains a diminué après l'abolition de l'esclavage aux États-Unis et l'essor des villes.
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