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Questions and Answers
¿Qué son los sinónimos?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a los antónimos?
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¿Cuál es la función principal de identificar sinónimos y antónimos en el lenguaje?
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¿Qué tipo de palabras utiliza el docente Morán en su contenido para facilitar la comprensión?
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Selecciona un ejemplo de antónimo.
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Study Notes
Información General
- Docente: Lic. Ana Mirian Rodríguez Morán
- Curso: Cuarto
- Año lectivo: 2024-2025
- Asignatura: Lengua y Literatura
- Fecha: Lunes, 23 de septiembre de 2024
Objetivo
- Identificar y utilizar sinónimos y antónimos en oraciones.
- Demostrar la comprensión del tema.
Sinónimos
- Son palabras o expresiones que tienen un significado parecido.
-
Ejemplos:
- Alfabeto - Abecedario
- Ave - Pájaro
- Hogar - Vivienda
- Jugo - Zumo
- Mamá - Madre
- Regalo - Obsequio
Antónimos
- Son palabras o expresiones que tienen un significado contrario.
-
Ejemplos:
- Arriba - Abajo
- Joven - Viejo
- Seco - Mojado
- Delante - Detrás
Vocabulario
- Se presenta una lista de sinónimos y antónimos.
-
Ejemplos de sinónimos:
- Profesor - Almohadón
- Cura - Automóvil
- Mundo - Fotografía
- Maestro - Foto
- Retrato - Planeta
- Coche - Sacerdote
-
Ejemplos de antónimos:
- Lento - Veloz
- Alegre - Apenado
- Feo - Precioso
- Triste - Guapo
- Rápido - Lento
Recurso adicional
- Se proporciona un enlace a una herramienta online para repasar sinónimos y antónimos.
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Description
En este cuestionario, los estudiantes de cuarto grado aprenderán a identificar y utilizar sinónimos y antónimos en oraciones. También demostrarán su comprensión del tema a través de ejemplos prácticos. Ideal para reforzar vocabulario y habilidades lingüísticas.