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Questions and Answers
¿Cómo se mide el Índice Gini?
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Según el texto, ¿cuál es el principal objetivo de la Cooperación Internacional Española?
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¿Qué es la Tasa AROPE?
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¿En qué se basa la Encuesta Condiciones de Vida para medir la pobreza?
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¿Cuál es la importancia de incluir a las personas afectadas por la pobreza en el proceso de definición y medición de la misma?
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De acuerdo con el texto, ¿cuál es el papel de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)?
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Según el texto, ¿qué indica la Constitución española sobre la cooperación internacional?
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¿Cuál de las siguientes opciones NO es un indicador utilizado para medir la pobreza?
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¿Cuál era el enfoque predominante de la responsabilidad social de las empresas en los inicios del siglo XIX al principio del siglo XX?
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¿Qué promovió Milton Friedman respecto a la responsabilidad social de las empresas en las décadas de 1950 y 1960?
¿Qué promovió Milton Friedman respecto a la responsabilidad social de las empresas en las décadas de 1950 y 1960?
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¿Qué acontecimientos influyeron en la percepción de la responsabilidad social empresarial durante los años 70?
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Durante los años 80 y 90, ¿qué estándares fueron establecidos en relación a la responsabilidad social empresarial?
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¿Cuál es un rasgo característico de la responsabilidad social corporativa en el siglo XXI?
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¿Cómo se ha descrito el proceso de medición de la responsabilidad social empresarial?
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¿Qué impacto tuvo la globalización en la responsabilidad social empresarial en los años 70?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa sobre la evolución de la responsabilidad social empresarial?
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¿Cuál es la definición de discriminación según el contenido?
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¿Qué describe mejor la marginación en el contexto expuesto?
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Según Amartya Sen, la pobreza se centra en las capacidades y libertades de las personas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa mejor este enfoque?
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¿Cuál de las siguientes es una consecuencia del deterioro de la calidad de vida según el contenido?
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¿Qué aspecto NO se considera parte de la privación de oportunidades según el enfoque de Amartya Sen?
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¿Qué no se menciona como un derecho humano fundamental que se puede violar por la pobreza?
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Según el enfoque multidimensional de la pobreza, ¿qué factores se interrelacionan?
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¿Qué describe mejor la alienación en el contexto presentado?
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¿Cuál de los siguientes NO es un aspecto de la pobreza según Paul Spicker?
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¿Qué factor aumenta la vulnerabilidad de las personas frente a la pobreza?
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Según el texto, ¿de qué manera se busca promover una educación contínua para la vida?
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¿Cuál de estas opciones NO es una habilidad fundamental para afrontar los desafíos del mundo actual y futuro?
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¿Qué tipo de sociedad se busca construir a través de la educación?
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¿Qué implica el concepto de "privación de ingresos"?
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Según el texto, ¿cómo se puede combatir la desigualdad?
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¿Qué tipo de enfoque se utiliza en la definición de pobreza de Paul Spicker?
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¿Cuál de las siguientes opciones NO es un aspecto clave de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC)?
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El Plan Director de la Cooperación Española es un instrumento estratégico que:
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¿Qué significa que las prácticas de gobernanza corporativa sean 'sólidas y transparentes'?
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En relación con la cooperación internacional para el desarrollo, ¿qué tipo de acuerdos internacionales menciona el texto?
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¿Qué es la AECID y cuál es su rol en relación con el Plan Director de la Cooperación Española?
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De acuerdo con el texto, ¿quiénes son los principales actores involucrados en la cooperación española?
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En el desarrollo histórico de la RSC, ¿qué ha influido en su evolución?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de educere en el contexto de la educación?
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¿Qué es el concepto de educare en la educación?
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Según el contenido, la educación integral se caracteriza por buscar:
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¿Cuál de las siguientes dimensiones NO se considera dentro de la educación integral, según el contenido?
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¿Qué implica el desarrollo de la dimensión individual dentro de la educación integral?
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¿Cuál es uno de los objetivos principales de la educación, según el texto?
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¿Por qué se considera que la educación puede contribuir al mejoramiento de la sociedad?
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¿Qué se entiende por educación integral en el contexto del texto?
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Study Notes
La Sociedad y su Fundamento
- Acciones individuales y colectivas influyen en la creación de una sociedad equitativa, sostenible y cohesionada.
- La responsabilidad social surge de comprender cómo decisiones y comportamientos éticos impactan positivamente en el bienestar social, económico y ambiental.
- Las instituciones juegan un rol clave en la promoción de la responsabilidad social y colaborando con ciudadanos para abordar desafíos sociales y ambientales.
- Valores como solidaridad, equidad y respeto mutuo fomentan la colaboración y empoderamiento dentro de las comunidades.
- La sociedad se basa en la interdependencia entre sus miembros, intercambiando bienes, servicios y apoyo emocional. Esta interdependencia fomenta colaboración y trabajo en equipo.
- Las normas y valores compartidos guían el comportamiento, provenientes de la cultura, historia y tradiciones de la comunidad. Estas normas regulan las interacciones sociales promoviendo la justicia y la equidad.
- Una comunidad proporciona identidad y pertenencia, generando una historia común, valores compartidos y conexión emocional con otros miembros. Esto contribuye a bienestar psicológico y emocional.
- Diversidad cultural, étnica, lingüística y religiosa enriquecen la comunidad, promoviendo tolerancia, entendimiento mutuo y creatividad. Sin embargo, puede tener tensiones.
La Educación
- Educere: Criar, alimentar, nutrir capacidades, habilidades y potencialidades del individuo.
- Educare: Conducir al individuo fuera de sí mismo, fomentando la expresión de sus potencialidades.
- La complementariedad de educere y educare es crucial para un desarrollo integral de la persona.
- Educere nutre el ser interior (mente, corazón, espíritu), mientras que educare orienta hacia la aplicación de habilidades.
- La educación integral busca el desarrollo armonioso de las dimensiones del ser humano (emocional, espiritual, intelectual y social).
- La dimensión social implica participación y responsabilidad en la sociedad.
- Los fines educativos pueden variar en diferentes contextos socioculturales y prioridades de cada sociedad.
Las ONG, la Pobreza y la Cooperación
- La pobreza se define como privación de bienes materiales, falta de ingresos para cubrir necesidades básicas y precariedad laboral.
- La inseguridad económica implica la falta de estabilidad financiera, acceso a empleos seguros y exposición a crisis económicas.
- La exclusión social conlleva marginación y falta de participación en la vida social, cultural y política.
- La pobreza se manifiesta en desigualdad, vulnerabilidad (exposición a riesgos) y falta de oportunidades.
- La discriminación y la marginación son factores clave en el fenómeno de la pobreza, negando derechos, dignidad y voz.
- La calidad de vida se deteriora debido a la falta de acceso a servicios básicos.
- Amartya Sen, Premio Nobel de Economía, destaca la importancia de las capacidades y libertades para comprender la pobreza.
Medición de la Pobreza
- Métodos como encuestas sobre condiciones de vida (datos básicos de miembros, casa, y situación económica) y cuestionarios individuales (actividad, ingresos y vivienda) ayudan en la medición de la pobreza.
- Instrumentos como la Tasa AROPE, el Índice Gini y el indicador del Cociente S80/S20, permiten una mejor comprensión de las diferentes dimensiones de la pobreza y desigualdad.
La Cooperación Internacional Española
- La cooperación internacional española, liderada por organismos como la AECID, busca contribuir al desarrollo humano sostenible, reconociendo la igualdad de género, respeto a los derechos humanos y erradicación de la pobreza.
- La cooperación se da a través de programas bilaterales con otros países, multilaterales a nivel internacional y descentralizados colaborando con gobiernos regionales y locales.
La Responsabilidad Social Corporativa (RSC)
- La RSC es una estrategia empresarial que integra consideraciones éticas, sociales y ambientales en sus operaciones.
- Principales aspectos de la RSC: ética empresarial, impacto social, impacto ambiental y gobernanza corporativa.
- La RSC permite gestionar mejor los riesgos y adaptarse a los cambios en el entorno empresarial.
- La RSC puede ayudar a reducir los costos operativos, atraer talento, fortalecer la reputación y aumentar las ganancias a largo plazo.
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Description
Este cuestionario explora la influencia de las acciones individuales y colectivas en la creación de una sociedad equitativa y sostenible. Además, analiza el papel de las instituciones y los valores como la solidaridad y la equidad en la promoción de la responsabilidad social y el bienestar comunitario.