Evaluación Formativa NEM: Quiz y Flashcards Gratis

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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

Promover la excelencia en el aprendizaje de los estudiantes. (correct)

Facilitar la formación solo en ciertas regiones de la república.

Limitar el acceso a la educación a ciertos grupos de población.

Favorecer la competencia entre los alumnos.

¿Quiénes son el centro de atención de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

Adultos y personas mayores.

Niñas, niños, adolescentes y jóvenes. (correct)

Extranjeros residentes en México.

Profesores y personal administrativo.

¿Cómo debe ser el aprendizaje según la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

Jerarquizado y selectivo.

Competitivo y exclusivo.

Excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo. (correct)

Individualista y segregado.

¿Qué adaptación busca la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en su formación?

Adaptarse a todas las regiones de la república. Signup and view all the answers

¿Qué característica no forma parte del objetivo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

Fomentar la competencia entre los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante que los materiales y recursos educativos estimulen el desarrollo de estrategias de aprendizaje en los alumnos?

Para adaptar la educación a las capacidades de cada estudiante. Signup and view all the answers

¿Cuál es una función esencial de los materiales y recursos educativos según el texto?

Incorporar recursos técnicos y tecnológicos en la enseñanza. Signup and view all the answers

¿Qué rol juegan los materiales y recursos educativos en la motivación del aprendizaje?

Despertar el interés de los alumnos por el conocimiento. Signup and view all the answers

¿Qué beneficio proporcionan los materiales y recursos educativos al permitir la incorporación de recursos técnicos y tecnológicos?

Hacen que la enseñanza esté actualizada y cuente con nuevas estrategias educativas. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica fundamental de los materiales y recursos educativos según lo mencionado en el texto?

Guiar a los alumnos en todo momento durante el aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto considera la evaluación cualitativa que la diferencia de la cuantitativa?

La significación de los aprendizajes y el proceso de apropiación de los mismos. Signup and view all the answers

¿Qué diferencia fundamental hay entre la evaluación cuantitativa y la evaluación cualitativa según el texto?

La atención al proceso de adquisición del conocimiento. Signup and view all the answers

¿Por qué se suele usar 'evaluación formativa' como sinónimo de 'evaluación cualitativa' según los autores mencionados en el texto?

Porque moviliza las cualidades del estudiante desde sus errores. Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa según el texto citado?

Fomentar la retroalimentación continua del aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto destaca principalmente la evaluación cuantitativa según lo explicado en el texto?

La memorización de datos, fechas, nombres y cifras. Signup and view all the answers

¿Qué criterio evalúa si un recurso educativo digital promueve el aprendizaje significativo, la creatividad e innovación, y estimula el espíritu crítico y la reflexión?

Criterio 3: Capacidad para generar aprendizaje Signup and view all the answers

¿Qué criterio de evaluación de los recursos educativos asegura la interacción del alumno con el recurso, contiene actividades diversas y registra el progreso en dichas actividades?

Criterio 5: Interactividad Signup and view all the answers

¿Qué criterio evalúa si un recurso educativo digital es adecuado para diferentes tipos de alumnos, se ajusta a su nivel y estilos de aprendizaje, y explota diferentes caminos para alcanzar los objetivos didácticos?

Criterio 4: Adaptabilidad Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principales propósitos de un repositorio de objetos de aprendizaje según la definición proporcionada?

Permitir la búsqueda, intercambio y reutilización de objetos de aprendizaje Signup and view all the answers

¿Por qué es importante el componente de reutilización en los repositorios de objetos de aprendizaje?

Para facilitar que los objetos puedan ser compartidos y utilizados por otros Signup and view all the answers

¿Qué función no corresponde a un repositorio de objetos de aprendizaje según lo discutido en el texto?

Restringir el acceso a ciertos tipos de recursos Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal de un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) según el texto?

Facilitar la distribución de contenido educativo y supervisar cursos y programas de formación. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de información NO suelen incluir los informes y métricas de aprendizaje formal de un LMS según lo mencionado en el texto?

Datos personales de los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Por qué las plataformas LMS optimizadas para uso móvil son relevantes en la educación actual?

Porque permiten a los estudiantes acceder al contenido educativo desde cualquier ubicación. Signup and view all the answers

¿Qué engloban los informes del plan de aprendizaje en un LMS?

Informes sobre avances y logros de aprendizaje en los cursos. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica principal de los cursos que puede ofrecer un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS)?

Cursos con sesiones presenciales y contenidos interactivos. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto destacan Holcomb y Beal (2010) sobre las redes sociales en educación?

La transformación del proceso de aprendizaje y la creación de nuevos roles para los usuarios. Signup and view all the answers

Según Laru, Näykki y Järvelä (2012), ¿qué papel tienen las herramientas 2.0 en el aprendizaje?

Han transformado y seguirán transformando el proceso de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué ha permitido el crecimiento de la red de redes en relación con el uso de herramientas como el software social?

Su incorporación gradual en las dinámicas de los docentes. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante no hacer desaparecer las redes sociales del entorno educativo según los autores mencionados?

Porque han transformado el proceso de aprendizaje y brindan nuevas formas de ser creadores y aprendices. Signup and view all the answers

¿Cómo han impactado las redes sociales en los internautas según lo mencionado en el texto?

Facilitando nuevas maneras de ser creadores y aprendices. Signup and view all the answers

¿Qué función principal cumplen las redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube en el ámbito educativo según el texto?

Facilitar la colaboración, cooperación y comunicación entre usuarios con intereses comunes. Signup and view all the answers

¿Qué limitaciones presenta el uso de redes sociales en la acción educativa, según lo mencionado en el texto?

Pueden generar adicción y falta de control sobre lo compartido. Signup and view all the answers

¿Cuál es el eje principal que deben asumir todos los actores implicados en el uso de redes sociales con calificativo 'educativas'?

La colaboración, cooperación y comunicación. Signup and view all the answers

¿Qué perspectiva social pueden tener las redes sociales fuera del ámbito académico, según Durán y Guerra (2015)?

Adquirir una visión negativa por parte de los usuarios. Signup and view all the answers

¿Qué elemento clave se destaca al incorporar las redes sociales en las metodologías docentes, según Wilson (2014)?

El acercamiento del conocimiento al estudiante en cualquier momento y situación. Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal característica de los materiales didácticos según el texto?

Deben adecuarse a las características físicas y psíquicas de los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de los estímulos a los órganos sensoriales en el proceso de aprendizaje según el texto?

Ponen en contacto al estudiante con el objeto de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué implica que los materiales y recursos educativos se adecuen a cualquier tipo de contenido?

Pueden ser utilizados en distintas áreas de conocimiento. Signup and view all the answers

¿Qué función cumplen los materiales didácticos al facilitar la actividad docente al servir de guía?

Ayudan al docente a dirigir y estructurar la enseñanza. Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal influencia que ejercen los estímulos a los órganos sensoriales en el proceso de aprendizaje según el texto?

Poner al estudiante en contacto con el objeto de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué deben tener sincronizados los contenidos del material didáctico según el texto?

Los temas de la asignatura. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto destaca Ogalde Careaga sobre los materiales didácticos?

Su capacidad para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué elemento es indispensable que conozca el maestro de hoy según el texto?

Los recursos educativos para su uso en clase. Signup and view all the answers

¿Qué se considera como materiales didácticos según la lectura del texto?

Tanto los documentos como los aparatos utilizados para emitirlos. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante para el docente utilizar los materiales y recursos didácticos según el texto?

Para brindar variedad de experiencias a los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Qué define la recopilación, almacenamiento y tratamiento de datos de los usuarios en entornos de aprendizaje con la finalidad de manipularlos para la mejora del sistema y adecuarlo a las características y necesidades de los sujetos, según el texto?

Los entornos inteligentes de aprendizaje adaptativo Signup and view all the answers

¿Qué concepto se entrecruza con los materiales didácticos tangibles según el texto?

El pensamiento computacional Signup and view all the answers

¿Qué ofrecen los materiales digitales para docentes, según el texto?

Propuestas elaboradas de intervenciones educativas Signup and view all the answers

¿Qué aspecto caracteriza la robótica educativa, según lo mencionado en el texto?

La creación y diseño de robots educativos por parte del alumnado Signup and view all the answers

¿Qué campo de estudio relevante conforman en estos momentos los materiales didácticos tangibles, según el texto?

Un campo de estudio y práctica didáctica muy relevante Signup and view all the answers

¿Qué característica destaca a los materiales digitales para docentes según el texto?

Propuestas elaboradas de intervenciones educativas Signup and view all the answers

¿Qué característica destaca a los entornos inteligentes de aprendizaje adaptativo según el texto?

Recopilan y tratan datos de usuarios para mejorar el sistema y adaptarlo a las necesidades de los sujetos. Signup and view all the answers

¿Qué característica deben tener los materiales didácticos según la recomendación de María Montessori?

Progresar de lo concreto a lo abstracto Signup and view all the answers

¿Qué tipo de materiales expone Decroly como una base importante para el proceso educativo?

Materiales abstractos con recuerdos e imágenes Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los criterios de diseño de los materiales didácticos según Decroly?

Que el estudiante encuentre solo una dificultad por solucionar Signup and view all the answers

¿Por qué es importante que los materiales educativos tengan su propio control de error según las recomendaciones?

Para que los errores y éxitos sean evidentes Signup and view all the answers

¿Cuál es la recomendación de Montessori para crear un ambiente atractivo en el aula?

Incluir áreas como vida práctica, sensorial y matemáticas. Signup and view all the answers

¿Qué beneficio específico se destaca al utilizar figuras y modelos en el aprendizaje de anatomía según el texto?

Ayudan a comprender mejor la relación entre órganos. Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de las ilustraciones (dibujos, comics) en la enseñanza según el texto?

Facilitan resolver problemas de compra venta. Signup and view all the answers

¿Cómo recomienda Decroly que sean los materiales didácticos para ser eficaces en el proceso educativo?

Ser ricos, variados, naturales y tangibles. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante que los estudiantes en las aulas de medicina avancen en el uso de materiales cada vez más especializados?

Para mejorar la comprensión gradual de conceptos anatómicos. Signup and view all the answers

¿Qué texto breve proporciona información sobre el contenido y las características de un libro o publicación?

Reseña bibliográfica Signup and view all the answers

De acuerdo a la didáctica general, ¿en qué orden se deben presentar los conceptos educativos, desde lo simple hasta lo complejo?

De lo difícil a lo fácil Signup and view all the answers

¿Cuál es un elemento esencial a añadir para una creación compasiva, siguiendo consejos didácticos generales?

Índice, introducción y conclusión Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso sugerido para crear compasión según la didáctica general?

De lo abstracto a lo concreto Signup and view all the answers

¿Qué recomendación es clave para crear una reseña bibliográfica de calidad?

Describir el contenido y las características del libro de manera concisa Signup and view all the answers

¿Qué tipo de conocimientos previos son aquellos contenidos o recursos cognitivos que se han quedado de manera más o menos permanente en la mente del estudiante y le permiten acceder a conocimientos relacionados?

Conocimientos previos permanentes Signup and view all the answers

¿Qué destrezas se adquieren por el alumno a través del uso de materiales según el texto?

Habilidades y destrezas Signup and view all the answers

¿Cómo se mejora el entendimiento y la experiencia del niño según el texto?

A través de la práctica y experiencia Signup and view all the answers

¿Cuál es una responsabilidad asumida por el alumno en su desarrollo para la calidad de educación según el texto?

Participar asumiendo la responsabilidad en su desarrollo para su calidad de educación Signup and view all the answers

Study Notes

Importancia de los materiales y recursos educativos

Los materiales y recursos educativos son fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que motivan y facilitan el aprendizaje de los estudiantes.
Estos materiales se dividen en dos categorías: recursos didácticos y materiales didácticos.
Los recursos didácticos son elementos materiales que sirven de auxiliares en el proceso de enseñanza, como la pizarra, marcadores, bolígrafos, etc.
Los materiales didácticos son elementos dispuestos pedagógicamente de antemano para facilitar el proceso de enseñanza, como libros de texto, materiales educativos digitales, entre otros.

Características de los materiales y recursos educativos

Son fáciles de usar.
Pueden ser de uso individual o colectivo.
Se pueden adaptar a diversos contextos.
Se pueden modificar de acuerdo al contenido de un tema.
Proporcionan información.
Tienen capacidad de motivación.
Se pueden adecuar a la capacidad de cada alumno.

Tipos de materiales didácticos digitales

Objetos digitales: archivos digitales que portan cualquier tipo de contenido, información y/o conocimiento.
Objetos digitales de aprendizaje: archivos digitales creados con intencionalidad didáctica, que adoptan el formato de actividades o ejercicios que deben cumplimentar los estudiantes.
Entornos didácticos digitales: espacios online estructurados didácticamente, que facilitan el desarrollo de experiencias de aprendizaje en torno a una unidad de saber o competencia.
Portales o plataformas educativas de recursos didácticos: sitios web que alojan conjuntos de materiales y recursos didácticos.
Libros de texto digitales: paquetes estructurados de una propuesta de enseñanza completa, con contenidos y actividades planificados para una determinada materia y curso o nivel educativo específico.

Diseño y desarrollo de material didáctico

El diseño de material didáctico implica crear algo que satisfaga una necesidad del mejor modo posible.
Es importante tomar en cuenta el objetivo que se persigue, el nivel de aprendizaje, el usuario, el estudiante y el papel que jugará el docente con respecto al material.
El material didáctico debe ser útil para la mejor comprensión de un concepto, principio o hecho de la materia o asignatura.

El material didáctico como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje

El proceso de enseñanza-aprendizaje se regula por tres principios: de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, y de lo concreto a lo abstracto.
El material didáctico debe ser adecuado a las características del grupo, edad, nivel de estudios y tipo de contenido.

Clasificación del material didáctico

El material didáctico se clasifica según el grupo al que se dirige, considerando la edad, tamaño del grupo, nivel de estudios y características del estudiante.
También se considera el tipo de contenido, que debe coincidir con la asignatura que se va a trabajar con los alumnos.
Es importante tomar en cuenta los objetivos del programa de estudios y el contexto en el que se utilizará el material didáctico.

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