Recursos educativos
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

  • Promover la excelencia en el aprendizaje de los estudiantes. (correct)
  • Facilitar la formación solo en ciertas regiones de la república.
  • Limitar el acceso a la educación a ciertos grupos de población.
  • Favorecer la competencia entre los alumnos.

    • ¿Quiénes son el centro de atención de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

  • Adultos y personas mayores.
  • Niñas, niños, adolescentes y jóvenes. (correct)
  • Extranjeros residentes en México.
  • Profesores y personal administrativo.

    • ¿Cómo debe ser el aprendizaje según la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

  • Jerarquizado y selectivo.
  • Competitivo y exclusivo.
  • Excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo. (correct)
  • Individualista y segregado.

    • ¿Qué adaptación busca la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en su formación?

    <p>Adaptarse a todas las regiones de la república.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica no forma parte del objetivo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

    <p>Fomentar la competencia entre los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante que los materiales y recursos educativos estimulen el desarrollo de estrategias de aprendizaje en los alumnos?

    <p>Para adaptar la educación a las capacidades de cada estudiante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función esencial de los materiales y recursos educativos según el texto?

    <p>Incorporar recursos técnicos y tecnológicos en la enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué rol juegan los materiales y recursos educativos en la motivación del aprendizaje?

    <p>Despertar el interés de los alumnos por el conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué beneficio proporcionan los materiales y recursos educativos al permitir la incorporación de recursos técnicos y tecnológicos?

    <p>Hacen que la enseñanza esté actualizada y cuente con nuevas estrategias educativas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica fundamental de los materiales y recursos educativos según lo mencionado en el texto?

    <p>Guiar a los alumnos en todo momento durante el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto considera la evaluación cualitativa que la diferencia de la cuantitativa?

    <p>La significación de los aprendizajes y el proceso de apropiación de los mismos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferencia fundamental hay entre la evaluación cuantitativa y la evaluación cualitativa según el texto?

    <p>La atención al proceso de adquisición del conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué se suele usar 'evaluación formativa' como sinónimo de 'evaluación cualitativa' según los autores mencionados en el texto?

    <p>Porque moviliza las cualidades del estudiante desde sus errores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa según el texto citado?

    <p>Fomentar la retroalimentación continua del aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto destaca principalmente la evaluación cuantitativa según lo explicado en el texto?

    <p>La memorización de datos, fechas, nombres y cifras.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué criterio evalúa si un recurso educativo digital promueve el aprendizaje significativo, la creatividad e innovación, y estimula el espíritu crítico y la reflexión?

    <p>Criterio 3: Capacidad para generar aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué criterio de evaluación de los recursos educativos asegura la interacción del alumno con el recurso, contiene actividades diversas y registra el progreso en dichas actividades?

    <p>Criterio 5: Interactividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué criterio evalúa si un recurso educativo digital es adecuado para diferentes tipos de alumnos, se ajusta a su nivel y estilos de aprendizaje, y explota diferentes caminos para alcanzar los objetivos didácticos?

    <p>Criterio 4: Adaptabilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los principales propósitos de un repositorio de objetos de aprendizaje según la definición proporcionada?

    <p>Permitir la búsqueda, intercambio y reutilización de objetos de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante el componente de reutilización en los repositorios de objetos de aprendizaje?

    <p>Para facilitar que los objetos puedan ser compartidos y utilizados por otros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función no corresponde a un repositorio de objetos de aprendizaje según lo discutido en el texto?

    <p>Restringir el acceso a ciertos tipos de recursos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) según el texto?

    <p>Facilitar la distribución de contenido educativo y supervisar cursos y programas de formación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de información NO suelen incluir los informes y métricas de aprendizaje formal de un LMS según lo mencionado en el texto?

    <p>Datos personales de los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué las plataformas LMS optimizadas para uso móvil son relevantes en la educación actual?

    <p>Porque permiten a los estudiantes acceder al contenido educativo desde cualquier ubicación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué engloban los informes del plan de aprendizaje en un LMS?

    <p>Informes sobre avances y logros de aprendizaje en los cursos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica principal de los cursos que puede ofrecer un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS)?

    <p>Cursos con sesiones presenciales y contenidos interactivos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto destacan Holcomb y Beal (2010) sobre las redes sociales en educación?

    <p>La transformación del proceso de aprendizaje y la creación de nuevos roles para los usuarios.</p> Signup and view all the answers

    Según Laru, Näykki y Järvelä (2012), ¿qué papel tienen las herramientas 2.0 en el aprendizaje?

    <p>Han transformado y seguirán transformando el proceso de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ha permitido el crecimiento de la red de redes en relación con el uso de herramientas como el software social?

    <p>Su incorporación gradual en las dinámicas de los docentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante no hacer desaparecer las redes sociales del entorno educativo según los autores mencionados?

    <p>Porque han transformado el proceso de aprendizaje y brindan nuevas formas de ser creadores y aprendices.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo han impactado las redes sociales en los internautas según lo mencionado en el texto?

    <p>Facilitando nuevas maneras de ser creadores y aprendices.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función principal cumplen las redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube en el ámbito educativo según el texto?

    <p>Facilitar la colaboración, cooperación y comunicación entre usuarios con intereses comunes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué limitaciones presenta el uso de redes sociales en la acción educativa, según lo mencionado en el texto?

    <p>Pueden generar adicción y falta de control sobre lo compartido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el eje principal que deben asumir todos los actores implicados en el uso de redes sociales con calificativo 'educativas'?

    <p>La colaboración, cooperación y comunicación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué perspectiva social pueden tener las redes sociales fuera del ámbito académico, según Durán y Guerra (2015)?

    <p>Adquirir una visión negativa por parte de los usuarios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento clave se destaca al incorporar las redes sociales en las metodologías docentes, según Wilson (2014)?

    <p>El acercamiento del conocimiento al estudiante en cualquier momento y situación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal característica de los materiales didácticos según el texto?

    <p>Deben adecuarse a las características físicas y psíquicas de los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la importancia de los estímulos a los órganos sensoriales en el proceso de aprendizaje según el texto?

    <p>Ponen en contacto al estudiante con el objeto de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica que los materiales y recursos educativos se adecuen a cualquier tipo de contenido?

    <p>Pueden ser utilizados en distintas áreas de conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función cumplen los materiales didácticos al facilitar la actividad docente al servir de guía?

    <p>Ayudan al docente a dirigir y estructurar la enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal influencia que ejercen los estímulos a los órganos sensoriales en el proceso de aprendizaje según el texto?

    <p>Poner al estudiante en contacto con el objeto de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué deben tener sincronizados los contenidos del material didáctico según el texto?

    <p>Los temas de la asignatura.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto destaca Ogalde Careaga sobre los materiales didácticos?

    <p>Su capacidad para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento es indispensable que conozca el maestro de hoy según el texto?

    <p>Los recursos educativos para su uso en clase.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera como materiales didácticos según la lectura del texto?

    <p>Tanto los documentos como los aparatos utilizados para emitirlos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante para el docente utilizar los materiales y recursos didácticos según el texto?

    <p>Para brindar variedad de experiencias a los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define la recopilación, almacenamiento y tratamiento de datos de los usuarios en entornos de aprendizaje con la finalidad de manipularlos para la mejora del sistema y adecuarlo a las características y necesidades de los sujetos, según el texto?

    <p>Los entornos inteligentes de aprendizaje adaptativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto se entrecruza con los materiales didácticos tangibles según el texto?

    <p>El pensamiento computacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ofrecen los materiales digitales para docentes, según el texto?

    <p>Propuestas elaboradas de intervenciones educativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto caracteriza la robótica educativa, según lo mencionado en el texto?

    <p>La creación y diseño de robots educativos por parte del alumnado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué campo de estudio relevante conforman en estos momentos los materiales didácticos tangibles, según el texto?

    <p>Un campo de estudio y práctica didáctica muy relevante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica destaca a los materiales digitales para docentes según el texto?

    <p>Propuestas elaboradas de intervenciones educativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica destaca a los entornos inteligentes de aprendizaje adaptativo según el texto?

    <p>Recopilan y tratan datos de usuarios para mejorar el sistema y adaptarlo a las necesidades de los sujetos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica deben tener los materiales didácticos según la recomendación de María Montessori?

    <p>Progresar de lo concreto a lo abstracto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de materiales expone Decroly como una base importante para el proceso educativo?

    <p>Materiales abstractos con recuerdos e imágenes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los criterios de diseño de los materiales didácticos según Decroly?

    <p>Que el estudiante encuentre solo una dificultad por solucionar</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante que los materiales educativos tengan su propio control de error según las recomendaciones?

    <p>Para que los errores y éxitos sean evidentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la recomendación de Montessori para crear un ambiente atractivo en el aula?

    <p>Incluir áreas como vida práctica, sensorial y matemáticas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué beneficio específico se destaca al utilizar figuras y modelos en el aprendizaje de anatomía según el texto?

    <p>Ayudan a comprender mejor la relación entre órganos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la importancia de las ilustraciones (dibujos, comics) en la enseñanza según el texto?

    <p>Facilitan resolver problemas de compra venta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo recomienda Decroly que sean los materiales didácticos para ser eficaces en el proceso educativo?

    <p>Ser ricos, variados, naturales y tangibles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante que los estudiantes en las aulas de medicina avancen en el uso de materiales cada vez más especializados?

    <p>Para mejorar la comprensión gradual de conceptos anatómicos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué texto breve proporciona información sobre el contenido y las características de un libro o publicación?

    <p>Reseña bibliográfica</p> Signup and view all the answers

    De acuerdo a la didáctica general, ¿en qué orden se deben presentar los conceptos educativos, desde lo simple hasta lo complejo?

    <p>De lo difícil a lo fácil</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un elemento esencial a añadir para una creación compasiva, siguiendo consejos didácticos generales?

    <p>Índice, introducción y conclusión</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso sugerido para crear compasión según la didáctica general?

    <p>De lo abstracto a lo concreto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué recomendación es clave para crear una reseña bibliográfica de calidad?

    <p>Describir el contenido y las características del libro de manera concisa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de conocimientos previos son aquellos contenidos o recursos cognitivos que se han quedado de manera más o menos permanente en la mente del estudiante y le permiten acceder a conocimientos relacionados?

    <p>Conocimientos previos permanentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué destrezas se adquieren por el alumno a través del uso de materiales según el texto?

    <p>Habilidades y destrezas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se mejora el entendimiento y la experiencia del niño según el texto?

    <p>A través de la práctica y experiencia</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una responsabilidad asumida por el alumno en su desarrollo para la calidad de educación según el texto?

    <p>Participar asumiendo la responsabilidad en su desarrollo para su calidad de educación</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Importancia de los materiales y recursos educativos

    • Los materiales y recursos educativos son fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que motivan y facilitan el aprendizaje de los estudiantes.
    • Estos materiales se dividen en dos categorías: recursos didácticos y materiales didácticos.
    • Los recursos didácticos son elementos materiales que sirven de auxiliares en el proceso de enseñanza, como la pizarra, marcadores, bolígrafos, etc.
    • Los materiales didácticos son elementos dispuestos pedagógicamente de antemano para facilitar el proceso de enseñanza, como libros de texto, materiales educativos digitales, entre otros.

    Características de los materiales y recursos educativos

    • Son fáciles de usar.
    • Pueden ser de uso individual o colectivo.
    • Se pueden adaptar a diversos contextos.
    • Se pueden modificar de acuerdo al contenido de un tema.
    • Proporcionan información.
    • Tienen capacidad de motivación.
    • Se pueden adecuar a la capacidad de cada alumno.

    Tipos de materiales didácticos digitales

    • Objetos digitales: archivos digitales que portan cualquier tipo de contenido, información y/o conocimiento.
    • Objetos digitales de aprendizaje: archivos digitales creados con intencionalidad didáctica, que adoptan el formato de actividades o ejercicios que deben cumplimentar los estudiantes.
    • Entornos didácticos digitales: espacios online estructurados didácticamente, que facilitan el desarrollo de experiencias de aprendizaje en torno a una unidad de saber o competencia.
    • Portales o plataformas educativas de recursos didácticos: sitios web que alojan conjuntos de materiales y recursos didácticos.
    • Libros de texto digitales: paquetes estructurados de una propuesta de enseñanza completa, con contenidos y actividades planificados para una determinada materia y curso o nivel educativo específico.

    Diseño y desarrollo de material didáctico

    • El diseño de material didáctico implica crear algo que satisfaga una necesidad del mejor modo posible.
    • Es importante tomar en cuenta el objetivo que se persigue, el nivel de aprendizaje, el usuario, el estudiante y el papel que jugará el docente con respecto al material.
    • El material didáctico debe ser útil para la mejor comprensión de un concepto, principio o hecho de la materia o asignatura.

    El material didáctico como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje

    • El proceso de enseñanza-aprendizaje se regula por tres principios: de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, y de lo concreto a lo abstracto.
    • El material didáctico debe ser adecuado a las características del grupo, edad, nivel de estudios y tipo de contenido.

    Clasificación del material didáctico

    • El material didáctico se clasifica según el grupo al que se dirige, considerando la edad, tamaño del grupo, nivel de estudios y características del estudiante.
    • También se considera el tipo de contenido, que debe coincidir con la asignatura que se va a trabajar con los alumnos.
    • Es importante tomar en cuenta los objetivos del programa de estudios y el contexto en el que se utilizará el material didáctico.

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