La Influencia de los Pares en el Rendimiento Escolar

La Influencia de los Pares en el Rendimiento Escolar

• Los padres, los pares y los contextos comunitarios juegan un papel importante en el rendimiento escolar.
• Existen grupos de pares o camarillas, como "los deportistas", "los inteligentes", "los populares" y "los drogadictos", que comparten conductas y actitudes similares.
• Estos grupos de pares brindan incentivos para ciertas actividades y ridiculizan otras, creando una cultura escolar que afecta el comportamiento de los profesores.

Estudio de Steinberg

• Se realizó un estudio de tres años en el que se encuestó a 20,000 estudiantes de nueve escuelas de nivel bachillerato en Wisconsin y California.
• Uno de cada cinco alumnos dijo que sus amigos se burlaban de las personas que trataban de tener éxito en la escuela.
• La mayoría de los estudiantes prefieren pertenecer a los grupos de "populares" o "deportistas", en lugar de los "inteligentes".
• Tres veces más estudiantes prefieren ser "fiesteros" o "drogadictos" que "inteligentes".
• Los "inteligentes" se sienten menos satisfechos con lo que eran, y casi la mitad de ellos deseaban pertenecer a otra camarilla.

Conclusión de Steinberg

• Alrededor del 40 por ciento de los estudiantes solo seguían la enseñanza de manera mecánica.
• Casi el 90 por ciento había copiado el trabajo de otro estudiante.
• El 66 por ciento había hecho trampa en un examen durante el último año.
• La falta de motivación se debe, en parte, a la presión de los pares, que determinan el esfuerzo que invierten en la escuela y el esfuerzo que dedican a su educación.